第1-2单元核心素养检测卷（含解析）-数学二年级上册苏教版
文档属性
| 名称 | 第1-2单元核心素养检测卷（含解析）-数学二年级上册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 572.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-25 22:40:17 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第1-2单元核心素养检测卷-数学二年级上册苏教版
一、选择题
1．姐姐收集了53枚邮票，送给妹妹14枚后，两人的邮票张数同样多。原来妹妹比姐姐少（ ）枚邮票。
A．14 B．39 C．28
2．大课间活动，20名同学排成一队做操，小力前面有8人，小力后面有（ ）人。
A．13 B．12 C．11
3．二十几加四十几的得数（ ）是60。
A．不可能 B．可能 C．一定
4．下面（ ）组图形不能拼成平行四边形。
A． B． C．
5．图中共有（ ）个平行四边形。
A．4 B．8 C．9
二、填空题
6．明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩( )页。
7．82比38多( )，比65少8的数是( )。
8．小明折了32个颗星星，小丽折的星星比小明多17颗，小芳折的星星比小明少14个，小丽折了( )个星星，小芳折了( )个星星。
9．小强家的书柜有两层，上层有38本书，下层有26本书，从上层拿( )本到下层，两层的书就同样多。
10．下图有( )个三角形，( )个平行四边形。
11．五边形有( )条边，长方形和正方形都是( )边形。
三、判断题
12．66－17＋25是先算加法，再算减法。( )
13．76比25多35。( )
14．求比一个数多几的数是多少，用减法。( )
15．把一个正方形剪去一个角，剩下的图形不可能是平行四边形。( )
16．这个被花遮挡住的图形一定是平行四边形。( )
四、计算题
17．口算。
5＋34＝ 63－5＝ 24＋60＝ 4＋18＋6＝
50＋50＝ 12－6＝ 9＋7＝ 36＋4－20＝
18．列竖式计算。
26＋18＋19＝ 72－34＋43＝ 52＋28－65＝
19．看图列式计算。
（元）
五、解答题
20．两个人一共做了多少个灯笼？
21．小英和小芳做纸花，每人做30朵。送给幼儿园小朋友25朵，还剩多少朵？
22．小红和小英做千纸鹤，每人做20只，送给同学28只，还剩多少只？
23．公共汽车上原来有43人，到站下去了18人，又上来25人，现在车上有多少人？
24．（1）下图是一个（ ）边形。
（2）在图中添一条线段，把这个图形分成一个平行四边形和一个四边形。
25．
这是小明用学过的图形拼成的图形，图中三角形比平行四边形多几个？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 C C A B C
1．C
【分析】当姐姐送给妹妹14枚邮票后，姐姐少了14枚，妹妹多了14枚，两人的邮票张数同样多，那说明姐姐比妹妹多（14＋14）枚邮票；据此解决。
【详解】14＋14＝28（张）
即，姐姐收集了53枚邮票，送给妹妹14枚后，两人的邮票张数同样多。原来妹妹比姐姐少28枚邮票。
故答案为：C
2．C
【分析】小力后面的人数＝这一队的总人数－小力前面的人数－小力自己1人；据此列式解答。
【详解】由题意分析得：
20－8－1
＝12－1
＝11（人）
即，小力后面有11人。
故答案为：C
3．A
【分析】20＋40＝60，而二十几大于20，四十几大于40，所以，二十几加四十几的得数要大于60，不可能是等于60。据此解决。
【详解】由分析得：
二十几加四十几的得数不可能是60。
故答案为：A
4．B
【分析】平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。
根据平行四边形的特征，可以通过想象或动手拼一拼的方法来解决此题即可。
【详解】A．用这两个图形可以拼成平行四边形，如图；
B．用两个图形不可以拼成平行四边形，如图；
C．用这三个图形可以拼成平行四边形，如图；
即，此组图形不能拼成平行四边形。
故答案为：B
5．C
【分析】由图可知，平行四边形的个数＝4个小的平行四边形＋两个小的平行四边形组成4个稍大的平行四边形＋整个大的平行四边形。
【详解】4＋4＋1＝9（个）
图中共有9个平行四边形。
故答案为：C
【点睛】本题考查平行四边形的特征及性质。
6．16
【分析】用一本书的总页数连续减去2个32，求出差，就是还剩的的页数。
【详解】80－32－32
＝48－32
＝16（页）
即，明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩16页。
7． 44 57
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
【详解】82－38＝44
65－8＝57
82比38多44，比65少8的数是57。
【点睛】本题考查100以内数的退位减法。
8． 49 18
【分析】小丽折星星的个数＝小明折星星的个数＋17个；小芳折星星的个数＝小明折星星的个数－14个。
【详解】32＋17＝49（个）
32－14＝18（个）
小明折了32个颗星星，小丽折的星星比小明多17颗，小芳折的星星比小明少14个，小丽折了49个星星，小芳折了18个星星。
【点睛】本题考查100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法。
9．6
【分析】先用减法求出上层比下层多的本数，然后把多的本数平均分成2份，把其中的一份放到下层，两层就同样多了。
【详解】38－26＝12（本）
12＝6＋6
也就是12本平均分成2份，每一份是6本。
即，小强家的书柜有两层，上层有38本书，下层有26本书，从上层拿6本到下层，两层的书就同样多。
10． 3 2
【分析】三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜； 据此数一数。
基本的三角形有3个；由2个基本的三角形组成的平行四边形有2个。
【详解】下图有3个三角形，2个平行四边形。
11． 5 四
【分析】几边形就有几条边，长方形和正方形都有4条边，都是四边形。
【详解】五边形有5条边，长方形和正方形都是四边形。
12．×
【解析】略
13．×
【解析】略
14．×
【解析】略
15．√
【分析】正方形是方方正正的，由四条边围成，四条边都相等。平行四边形是由四条边围成的封闭图形，对边相等，斜边向同一个方向倾斜。如图1：剪去一个角，剩下的图形是由三条边围成的封闭图形，是三角形；图2：剩下的图形是由四条边围成的封闭图形，是四边形；图3：剩下的图形是由五条边围成的封闭图形，是五边形。由此解答。
【详解】由分析可知，把一个正方形剪去一个角，剩下的图形可能是三角形、四边形或五边形，不可能是平行四边形。原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；据此分析。
【详解】根据图示可知，图形有一组对边平行，所以有可能是梯形，也有可能是平行四边形；所以题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查平行四边形的特征，要熟练掌握。
17．39；58；84；28
100；6；16；20
【解析】略
18．63；81；15
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，个位相加满十要向十位进一，个位不够减时，要向十位借一当十再减。只有加减法的混合运算，从左往右计算。
【详解】26＋18＋19＝63 72－34＋43＝81 52＋28－65＝15
19．43＋28＋19＝90
【分析】总钱数＝台灯的单价＋茶瓶的单价＋闹钟的单价；据此列式解决。
【详解】由题意分析得：
43＋28＋19
＝71＋19
＝90（元）
20．
67个
【分析】先用女孩子做的灯笼数量加上15个，求出和，就是男孩子做的灯笼数量，再加上女孩子做的数量，求出和，就是一共做了的数量。
【详解】26＋15＋26
＝41＋26
＝67（个）
答：两个人一共做了67个灯笼。
21．35朵
【分析】先求出小英和小芳一共做了多少朵纸花，再减去送给幼儿园小朋友的朵数，即可求出还剩多少朵纸花。
【详解】30＋30－25＝35（朵）
答：还剩35朵。
22．12只
【分析】小红和小英，每人做20只，用20加20求出她们一共做多少只，再减去送给同学的只数，就是还剩多少只。
【详解】20＋20－28
＝40－28
＝12（只）
答：还剩12只。
【点睛】本题考查了100以内的加减法的计算及应用。
23．50人
【分析】用车上原来的人数减去到站后下去的人数，再加上又上来的人数，即可求出现在车上的人数。
【详解】43－18＋25
＝25＋25
＝50（人）
答：现在车上有50人。
24．（1）五
（2）见详解
【分析】（1）一个封闭的多边形，由几条边围成就是几边形。
（2）四边形：由4条线段首尾依次连接而成的封闭图形；平行四边形：由4条线段围成，且对边相等。
以这个图形的右下顶点为一端，往左数2格点上一个点，然后把这个点与图形的左上顶点用线连起来，这个图形就会分成一个平行四边形和一个四边形。
【详解】由题意分析得：
（1）下图是一个五边形。
（2）在图中添一条线段，把这个图形分成一个平行四边形和一个四边形；如下图。
25．9个
【分析】根据三角形和平行四边形的特征，分别数出三角形和平行四边形的个数，然后作差解答即可。
【详解】三角形有11个，平行四边形有2个。
11－2＝9（个）
答：图中三角形比平行四边形多9个。
【点睛】本题考查了三角形和平行四边形的特征，首先根据三角形和平行四边形的特征，分类计数，然后解答即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第1-2单元核心素养检测卷-数学二年级上册苏教版
一、选择题
1．姐姐收集了53枚邮票，送给妹妹14枚后，两人的邮票张数同样多。原来妹妹比姐姐少（ ）枚邮票。
A．14 B．39 C．28
2．大课间活动，20名同学排成一队做操，小力前面有8人，小力后面有（ ）人。
A．13 B．12 C．11
3．二十几加四十几的得数（ ）是60。
A．不可能 B．可能 C．一定
4．下面（ ）组图形不能拼成平行四边形。
A． B． C．
5．图中共有（ ）个平行四边形。
A．4 B．8 C．9
二、填空题
6．明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩( )页。
7．82比38多( )，比65少8的数是( )。
8．小明折了32个颗星星，小丽折的星星比小明多17颗，小芳折的星星比小明少14个，小丽折了( )个星星，小芳折了( )个星星。
9．小强家的书柜有两层，上层有38本书，下层有26本书，从上层拿( )本到下层，两层的书就同样多。
10．下图有( )个三角形，( )个平行四边形。
11．五边形有( )条边，长方形和正方形都是( )边形。
三、判断题
12．66－17＋25是先算加法，再算减法。( )
13．76比25多35。( )
14．求比一个数多几的数是多少，用减法。( )
15．把一个正方形剪去一个角，剩下的图形不可能是平行四边形。( )
16．这个被花遮挡住的图形一定是平行四边形。( )
四、计算题
17．口算。
5＋34＝ 63－5＝ 24＋60＝ 4＋18＋6＝
50＋50＝ 12－6＝ 9＋7＝ 36＋4－20＝
18．列竖式计算。
26＋18＋19＝ 72－34＋43＝ 52＋28－65＝
19．看图列式计算。
（元）
五、解答题
20．两个人一共做了多少个灯笼？
21．小英和小芳做纸花，每人做30朵。送给幼儿园小朋友25朵，还剩多少朵？
22．小红和小英做千纸鹤，每人做20只，送给同学28只，还剩多少只？
23．公共汽车上原来有43人，到站下去了18人，又上来25人，现在车上有多少人？
24．（1）下图是一个（ ）边形。
（2）在图中添一条线段，把这个图形分成一个平行四边形和一个四边形。
25．
这是小明用学过的图形拼成的图形，图中三角形比平行四边形多几个？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 C C A B C
1．C
【分析】当姐姐送给妹妹14枚邮票后，姐姐少了14枚，妹妹多了14枚，两人的邮票张数同样多，那说明姐姐比妹妹多（14＋14）枚邮票；据此解决。
【详解】14＋14＝28（张）
即，姐姐收集了53枚邮票，送给妹妹14枚后，两人的邮票张数同样多。原来妹妹比姐姐少28枚邮票。
故答案为：C
2．C
【分析】小力后面的人数＝这一队的总人数－小力前面的人数－小力自己1人；据此列式解答。
【详解】由题意分析得：
20－8－1
＝12－1
＝11（人）
即，小力后面有11人。
故答案为：C
3．A
【分析】20＋40＝60，而二十几大于20，四十几大于40，所以，二十几加四十几的得数要大于60，不可能是等于60。据此解决。
【详解】由分析得：
二十几加四十几的得数不可能是60。
故答案为：A
4．B
【分析】平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。
根据平行四边形的特征，可以通过想象或动手拼一拼的方法来解决此题即可。
【详解】A．用这两个图形可以拼成平行四边形，如图；
B．用两个图形不可以拼成平行四边形，如图；
C．用这三个图形可以拼成平行四边形，如图；
即，此组图形不能拼成平行四边形。
故答案为：B
5．C
【分析】由图可知，平行四边形的个数＝4个小的平行四边形＋两个小的平行四边形组成4个稍大的平行四边形＋整个大的平行四边形。
【详解】4＋4＋1＝9（个）
图中共有9个平行四边形。
故答案为：C
【点睛】本题考查平行四边形的特征及性质。
6．16
【分析】用一本书的总页数连续减去2个32，求出差，就是还剩的的页数。
【详解】80－32－32
＝48－32
＝16（页）
即，明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩16页。
7． 44 57
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
【详解】82－38＝44
65－8＝57
82比38多44，比65少8的数是57。
【点睛】本题考查100以内数的退位减法。
8． 49 18
【分析】小丽折星星的个数＝小明折星星的个数＋17个；小芳折星星的个数＝小明折星星的个数－14个。
【详解】32＋17＝49（个）
32－14＝18（个）
小明折了32个颗星星，小丽折的星星比小明多17颗，小芳折的星星比小明少14个，小丽折了49个星星，小芳折了18个星星。
【点睛】本题考查100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法。
9．6
【分析】先用减法求出上层比下层多的本数，然后把多的本数平均分成2份，把其中的一份放到下层，两层就同样多了。
【详解】38－26＝12（本）
12＝6＋6
也就是12本平均分成2份，每一份是6本。
即，小强家的书柜有两层，上层有38本书，下层有26本书，从上层拿6本到下层，两层的书就同样多。
10． 3 2
【分析】三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜； 据此数一数。
基本的三角形有3个；由2个基本的三角形组成的平行四边形有2个。
【详解】下图有3个三角形，2个平行四边形。
11． 5 四
【分析】几边形就有几条边，长方形和正方形都有4条边，都是四边形。
【详解】五边形有5条边，长方形和正方形都是四边形。
12．×
【解析】略
13．×
【解析】略
14．×
【解析】略
15．√
【分析】正方形是方方正正的，由四条边围成，四条边都相等。平行四边形是由四条边围成的封闭图形，对边相等，斜边向同一个方向倾斜。如图1：剪去一个角，剩下的图形是由三条边围成的封闭图形，是三角形；图2：剩下的图形是由四条边围成的封闭图形，是四边形；图3：剩下的图形是由五条边围成的封闭图形，是五边形。由此解答。
【详解】由分析可知，把一个正方形剪去一个角，剩下的图形可能是三角形、四边形或五边形，不可能是平行四边形。原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；据此分析。
【详解】根据图示可知，图形有一组对边平行，所以有可能是梯形，也有可能是平行四边形；所以题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查平行四边形的特征，要熟练掌握。
17．39；58；84；28
100；6；16；20
【解析】略
18．63；81；15
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，个位相加满十要向十位进一，个位不够减时，要向十位借一当十再减。只有加减法的混合运算，从左往右计算。
【详解】26＋18＋19＝63 72－34＋43＝81 52＋28－65＝15
19．43＋28＋19＝90
【分析】总钱数＝台灯的单价＋茶瓶的单价＋闹钟的单价；据此列式解决。
【详解】由题意分析得：
43＋28＋19
＝71＋19
＝90（元）
20．
67个
【分析】先用女孩子做的灯笼数量加上15个，求出和，就是男孩子做的灯笼数量，再加上女孩子做的数量，求出和，就是一共做了的数量。
【详解】26＋15＋26
＝41＋26
＝67（个）
答：两个人一共做了67个灯笼。
21．35朵
【分析】先求出小英和小芳一共做了多少朵纸花，再减去送给幼儿园小朋友的朵数，即可求出还剩多少朵纸花。
【详解】30＋30－25＝35（朵）
答：还剩35朵。
22．12只
【分析】小红和小英，每人做20只，用20加20求出她们一共做多少只，再减去送给同学的只数，就是还剩多少只。
【详解】20＋20－28
＝40－28
＝12（只）
答：还剩12只。
【点睛】本题考查了100以内的加减法的计算及应用。
23．50人
【分析】用车上原来的人数减去到站后下去的人数，再加上又上来的人数，即可求出现在车上的人数。
【详解】43－18＋25
＝25＋25
＝50（人）
答：现在车上有50人。
24．（1）五
（2）见详解
【分析】（1）一个封闭的多边形，由几条边围成就是几边形。
（2）四边形：由4条线段首尾依次连接而成的封闭图形；平行四边形：由4条线段围成，且对边相等。
以这个图形的右下顶点为一端，往左数2格点上一个点，然后把这个点与图形的左上顶点用线连起来，这个图形就会分成一个平行四边形和一个四边形。
【详解】由题意分析得：
（1）下图是一个五边形。
（2）在图中添一条线段，把这个图形分成一个平行四边形和一个四边形；如下图。
25．9个
【分析】根据三角形和平行四边形的特征，分别数出三角形和平行四边形的个数，然后作差解答即可。
【详解】三角形有11个，平行四边形有2个。
11－2＝9（个）
答：图中三角形比平行四边形多9个。
【点睛】本题考查了三角形和平行四边形的特征，首先根据三角形和平行四边形的特征，分类计数，然后解答即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)