第1单元两、三位数乘一位数常考易错检测卷（含解析）-数学三年级上册苏教版

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第1单元两、三位数乘一位数常考易错检测卷-数学三年级上册苏教版
一、选择题
1．仔细观察37×2的竖式与三幅小棒图，圈起来的小棒可以表示竖式中的进位“1”的含义。（ ）比较合理。
A． B． C．
2．电影院2号厅有320个座位。三年级8个班，每班41~45人，一起去观影，（ ）全部坐下。
A．能 B．不能 C．无法确定
3．当□里填（ ）时，50□乘3的积的中间一定有0。
A．0~9 B．1~3 C．5~6
4．学校体育社团要购买足球用于延时服务，体育用品商店进行促销活动，现在按半价出售，原来买20个的钱，现在可以购买（ ）个。
A．10个 B．40个 C．30个
5．买3张同样的书桌，妈妈付了900元，找回一些钱。她买的是（ ）。
A．199元 B．292元 C．318元
6．如果图①的绳子长105米，那么图②的绳子长约是（ ）。
图①________
图②__________________
A．220米 B．150米 C．310米
二、填空题
7．67、72、71、68、69这几个数都接近( )十，它们的和大约是( )。
8．渡江胜利纪念馆昨天上午接待了5个参观团，平均每个参观团120人；下午又接待了587人。昨天上午接待的人数比下午多( )人。
9．203×4的积是( )位数，250×4的积是( )位数。
10．小华从家中出发，步行去学校，他每分钟走60米，9分钟走到学校，他家距离学校( )米。他每天中午回家吃饭，他每天上学和放学一共走( )米。
11．把一根绳子对折3次后长度是26厘米，这根绳子原来长( )厘米。
12．用3、5、7、9四个数字组成一道三位数乘一位数的乘法算式，要使乘积最小，算式是( )×( )，要使乘积最大，算式是( )×( )。
三、判断题
13．6个135相加的和与135的6倍得数相等。( )
14．与的结果相等。( )
15．一个两位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。( )
16．400×8的积的末尾有3个0。( )
17．计算16×8时可以这样算：8×10＝80，8×6＝48，80＋48＝128。( )
四、计算题
18．口算。
500×9＝ 6×300＝ 8×20＝ 90×6＝
30×8＝ 70×3＝ 42÷7＝ 45＋2＝
84－2＝ 50×3＋50＝ 6×30－65＝ 25×4＋38＝
19．用竖式计算。
46×8＝ 341×7＝ 6×540＝
104×5＝ 823×4＝ 9×208＝
20．看图列式解答。
五、解答题
21．母亲节这天，美丽鲜花店上午卖出康乃馨7束，每束9元，下午卖出36元。这一天一共卖出多少钱？
我的花语：母亲我爱你！
22．月月和东东在玩套圈游戏，每人套了2个圈。月月得了33分，东东得的分数比月月的2倍还多14分。月月和东东一共得了多少分？
23．张大爷的蔬菜大棚今年收获了250筐茄子，收获的黄瓜的筐数比茄子的3倍少10筐，张大爷今年收获黄瓜多少筐？
24．学校买了600本作业本，二～五年级每年级发放130本，剩余的发给六年级，六年级发了多少本作业本？
25．阳光小学三年级142名同学和12位老师周六去公园春游，公园门票收费标准如下，你能算出他们当天购买门票一共需要多少元吗？
工作日（周一至周五） 节假日（包含周六周日）
成人票 5元 6元
儿童票 4元 5元
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B B B B A
1．A
【分析】计算37×2时，用2乘个位上的7，表示2乘7个一，得到14个一，将这14根小棒分成10根和4根，其中的10根小棒表示1个十，就是个位向十位进的“1”。
【详解】
A．圈起来的这10根小棒能表示个位向十位进的“1”；
B．圈起来的这1根小棒表示1个一，不能表示个位向十位进的“1”；
C．这1捆小棒虽然也是10根小棒，但它表示2乘十位上的3得6个十中的1个十。
故答案为：A
2．B
【分析】把每个班的人数按照最多的人数计算，用45×8，求出三年级最多有多少人，再用人数与座位数进行比较，小于等于320个能坐下，大于320个不能坐下，据此解答即可。
【详解】45×8＝360（人）
360＞320
电影院2号厅有320个座位。三年级8个班，每班41~45人，一起去观影，不能全部坐下。
故答案为：B
3．B
【分析】三位数乘一位数，用一位数分别去乘三位数的每一位，有进位时别忘了进位。要使50□乘3的积的中间一定有0，3乘个位数不能有进位，□里可以是0，1，2，3，当□里填0时，积的中间没有0。据此判断。
【详解】因为十位0×3＝0，所以3乘个位数不能有进位，□里可以是1，2，3，选项中B符合题意。
故答案为：B
4．B
【分析】由题意得，商店进行促销活动，足球按半价出售，那么原来买1个足球的钱，现在可以买2个足球。原来买20个足球的钱，现在可以买2个20那么多个足球。据此解答。
【详解】20×2＝40（个）
故答案为：B
5．B
【分析】总价＝单价×数量。由题意得，可以用几种桌子的价格乘3算出它们各自的总价，然后和900元比较大小。哪种书桌的总价比900少且接近900，就买的哪一种书桌。
【详解】A．199×3＝597（元），597＜900，但离900元比较远。如果总价是597元，妈妈应该付600元，而不是900元；
B．292×3＝876（元），876＜900且比较接近900，满足题意；
C．318×3＝954（元），954＞900，不满足题意。
故答案为：B
6．A
【分析】由图可知，图②的绳子大约有两个图①的绳子那么长。图①的绳子长105米，那么直接把它乘上2即可得到图②绳子大约的长度。
【详解】105×2＝210（米），即图②的绳子大约长210米。
A．220－210＝10（米），与210米接近，满足题意。
B．210－150＝60（米），与210米相差较多，不满足题意。
C．310－150＝160（米），与210米相差较多，不满足题意。
故答案为：A
7． 七 350
【分析】把整数根据“四舍五入”看作与它相近的整十数； 67、72、71、68、69这几个数“四舍五入”后都是70，共有5个数，它们的和用70乘5；计算即可解此题。
【详解】用四舍五入法取近似数：
67≈70，72≈70，71≈70， 68≈70，69≈70
67＋72＋71＋68＋69
≈70×5
＝350
由此可知，67、72、71、68、69这几个数都接近七十，它们的和大约是350。
8．13
【分析】
先用120乘5计算出上午接待的人数，再减去587计算出昨天上午接待的人数比下午多多少人；据此解答。
【详解】根据分析：
120×5－587
＝600－587
＝13（人）
所以昨天上午接待的人数比下午多13人。
9． 三 四
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此算出203×4和250×4的积，再看积是几位数。
【详解】203×4＝812，积是三位数；
250×4＝1000，积是四位数。
203×4的积是三位数，250×4的积是四位数。
10． 540 2160
【分析】根据路程＝速度×时间，用60乘9，即可求出小华从家到学校的距离；他每天中午回家吃饭，他每天上学和放学一共走了4个从家到学校的距离，用4乘小华从家到学校的距离，即为他每天上学和放学一共走多少米，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：
60×9＝540（米）
540×4＝2160（米）
所以小华从家中出发，步行去学校，他每分钟走60米，9分钟走到学校，他家距离学校540米。他每天中午回家吃饭，他每天上学和放学一共走2160米。
11．208
【分析】根据题意可知，对折3次就是把这根绳子平均分成2×2×2＝8（段），用每段的长度乘段数，即可求出这根绳子原来长多少厘米。
【详解】2×2×2×26
＝8×26
＝208（厘米）
这根绳子原来长208厘米。
12． 579 3 753 9
【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，积最小：最小的数是一位数上，第二小的数放在三位数的百位上，其余数字从小到大排列，所以用3、5、7、9四个数字组成一道三位数乘一位数的乘法算式的乘积最小是：579×3；
积最大：最大的数是一位数上，第二大的数放在三位数的百位上，其余从大到小排列，所以用3、5、7、9四个数字组成一道三位数乘一位数的乘法算式的乘积最大是：753×9。
【详解】由分析知，用3、5、7、9四个数字组成一道三位数乘一位数的乘法算式，要使乘积最小，算式是579×3，要使乘积最大753×9。
13．√
【分析】6个135相加的和可以用乘法计算：6×135＝810；求135的6倍用乘法计算：135×6＝810。据此解答。
【详解】6个135相加的和与135的6倍得数相等。
故答案为：√
14．√
【分析】56×4×2应依次计算；根据两、三位数乘一位数的计算法则，分别计算出这两个算式的积，然后再判断即可。
【详解】56×4×2
＝224×2
＝448
56×8＝448
由此可知，与的结果相等。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与一位数的连乘计算，以及应掌握两位数与一位数的乘法计算。
15．×
【分析】最大的两位数乘9。最小的两位数乘9。再判断积的位数即可。
【详解】99×9＝891
10×9＝90
即一个两位数乘9，积可能是两位数，也可能是三位数。原题表述错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算，关键是求出最大和最小的积，即可得出结论。
16．×
【分析】400×8＝3200，积的末尾有2个0，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，400×8的积的末尾有2个0，所以判断错误。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
17．√
【分析】根据整数乘法的计算方法，口算16×8时，把16看作整数10加整数6，分别和8相乘，再把结果加起来即可，据此可知，计算16×8时可以这样算：8×10＝80，8×6＝48，80＋48＝128；是正确的。
【详解】根据分析可知，计算16×8时可以这样算：8×10＝80，8×6＝48，80＋48＝128，是正确的。
故答案为：√
【点睛】一位数乘两位数的口算方法，先用一位数去乘两位数十位上的数，再用一位数去乘两位数个位上的数，最后把两次乘得的积相加。
18．4500；1800；160；540
240；210；6；47
82；200；115；138
【解析】略
19．368；2387；3240
520；3292；1872
【分析】两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几。
【详解】46×8＝368 341×7＝2387 6×540＝3240

104×5＝520 823×4＝3292 9×208＝1872

20．88棵
【分析】由图可知，苹果树的数量是1份24棵，梨树的数量是3份，桃树的数量比梨树多16棵，用24×3计算出梨树的数量，再加16就是桃树的数量，据此列式计算即可。
【详解】24×3＋16
＝72＋16
＝88（棵）
桃树有88棵。
21．99元
【分析】根据题意，上午卖出的钱数为7个9的和，用乘法计算，再加上下午卖出的钱数，即可求出一天卖的钱数。
【详解】7×9＋36
＝63＋36
＝99（元）
答：这一天一共卖出99元钱。
22．113分
【分析】根据题意，将月月的得分与2相乘，再加上14得到东东的得分，然后再把月月和东东的得分相加求和，即可解答。
【详解】33×2＋14
＝66＋14
＝80（分）
33＋80＝113（分）
答：月月和东东一共得了113分。
23．740筐
【分析】根据题意，黄瓜的筐数是茄子的3倍，用250乘3表示，因为还要少10筐，所以需要再减10，据此列式解答。
【详解】250×3－10
＝750－10
＝740（筐）
答：张大爷今年收获黄瓜740筐。
24．80本
【分析】二～五年级一共4个年级，用二～五年级每年级发放的本数乘年级数，可求出二～五年级发放的本数，再用600减去二～五年级发放的本数即可求解。
【详解】二～五年级一共4个年级。
600－130×4
＝600－520
＝80（本）
答：六年级发了80本作业本。
25．782元
【分析】周六出游，结合表中信息可知属于节假日，则按照节假日收费标准，成人票是6元一张，儿童票是5元一张，用12名教师人数乘成人票价格算出成人票费，用142名学生人数乘儿童票价格算出儿童票费，最后相加即可得出总费用。
【详解】12×6＝72（元）
142×5＝710（元）
710＋72＝782（元）
答：他们当天购买门票一共需要782元。
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