2.2水循环课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
第二章　从地球圈层看地表环境
第二节　水循环
课标解读
课程标准
学习目标
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义
1、识记水循环的概念、类型、环节；绘制水循环过程示 意图。
2、学会分析人类活动对水循环的影响。
3、水循环的地理意义。
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义
1、识记水循环的概念、类型、环节；绘制水循环过程示 意图。
2、学会分析人类活动对水循环的影响。
3、水循环的地理意义。
课前预习
预习书本41-43页，完成自主学习的前两部分（水循环的概念、水循环的分类）
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义
1、识记水循环的概念、类型、环节；绘制水循环过程示 意图。
2、学会分析人类活动对水循环的影响。
3、水循环的地理意义。
自主学习展示
水循环是指自然界的水在_____、大气圈、_____、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、_____、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
岩石圈
水圈
水汽输送
1.水循环的概念
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义
1、识记水循环的概念、类型、环节；绘制水循环过程示 意图。
2、学会分析人类活动对水循环的影响。
3、水循环的地理意义。
自主学习展示
2.水循环的分类
水循环的类型 主要环节 意义
海陆间大循环 ①蒸发，②水汽输送，③降水， ④_________，⑤下渗，⑥地下径流 最重要的循环，
陆地水得到补充，水资源得以再生
陆上内循环 ⑧植物蒸腾，⑨_________，③降水 循环水量少，
对干旱地区非常重要
海上内循环 ①蒸发，⑦_________ 循环水量最大
对全球热量输送有重要意义
地表径流
蒸发
降水
CONTENT
01
水循环的过程及类型
02
水循环的地理意义
01-
水循环的过程及类型
The process and types of water circulation
受台风“贝碧嘉”影响，徐州又变淮海！
1. 徐州之水从何而来？
2. 徐州城区变海，何因？
3. 徐州城市内涝，何解？
思考：
1.徐州的积水从哪里来？
2.结合预习以及前面所学，尝试画下“水的来去”路径，并标明过程名称。
徐州
黄海
东海
蒸发
水汽输送
降水
下渗
地表径流
地下径流
重力
太阳辐射
徐州
一、水循环的过程及类型
1.水循环的概念：
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程
大气圈
水圈
岩石圈
生物圈
黄海
东海
蒸发
水汽输送
降水
下渗
地表径流
地下径流
重力
太阳辐射
徐州
海陆间大循环
蒸发（蒸腾）
降水
陆上内循环
海上内循环
蒸发
降水
一、水循环的过程及类型
2.分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间大循环 陆上内循环 海上内循环
蒸发
降水
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
下渗
地下径流
蒸发
植物蒸腾
降水
海陆间大循环
陆上内循环
海上内循环
水循环的类型比较
类型 主要环节 特点及意义


蒸发
水汽输送
陆地
海洋
降水
地表径流
下渗
地下径流
降水
蒸腾
蒸发
地表水
蒸发
降水
海上内循环
循环水量最大，
对全球热量输送有重要意义
最重要的循环，
陆地水得到补充，水资源得以再生
循环水量少，
对干旱地区非常重要
海陆间大循环
陆上内循环
一、水循环的过程及类型
【活动】认识砂田影响的水循环环节
1.比较砂田和裸田的孔隙度，分析砂石覆盖层对水的下渗影响。
增加地表粗糙度，削减地表径流，增加水的下渗量。
资料：宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。
2.读图比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。
影响：有效抑制蒸发，减少蒸发量
【活动】认识砂田影响的水循环环节
比较蒸发量的差异：
砂田平均蒸发量小于裸田。
3.比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
影响的水循环环节：下渗、蒸发、地表径流、地下径流。
作用：增加下渗、抑制蒸发、削弱地表径流、蓄水保墒。
【活动】认识砂田影响的水循环环节
比较含水量：
同一深度，砂田含水量大于裸田；深度变大，砂田与裸田含水量差异变小
连一连（主要影响的环节）
修建水库
植树造林
跨流域调水
抽取地下水
修梯田、平整土地
人工降雨
地表径流
地下径流
降水
蒸发或蒸腾
下渗
人类活动对水循环环节的影响
连一连（主要影响的环节）
人类活动对水循环环节的影响
水循环环节 人类活动
地表径流
地下径流
局部地区大气降水
蒸发
下渗
引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田
地下工程建设、地下水人工回灌，抽取地下水
地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向
如人工降雨、人工驱雨
植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽蒸发量
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，会减少下渗
目前，人类活动对水循环环节影响最大的主要是地表径流。
课堂练习：
读水循环示意图，回答下面小题。

1．图中①、②、③、④、⑤分别表示（ ）
A．蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流
B．下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C．蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
D．水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流
A
下图为水循环示意图，读图回答2～3题。
2、人类对水循环影响最大的环节是(　　 )
A．C环节　 B．G环节
C．F环节 D．E环节
3、对陆地水资源更新作用最大的是(　　 )
A．A、B循环 B．H、G循环
C．A、C、G、E、F循环 D．B、C、G、F循环
D
C
课堂练习：
02-
水循环的地理意义
The Geographical Significance of Water Cycle
思考：
“问渠哪得清如许？为有源头活水来！”
为什么长江水能够源源不断东流入海而不枯竭呢？
地球上不同的水体更新周期 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋
更新周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年
舟山渔场位于长江、钱塘江的入海口，是中国最大的渔场。 为什么舟山能成为我国第一大渔场呢？（从水循环角度分析）
长江三峡、江汉平原、长江三角洲的形成，以及千沟万壑的黄土高原、崎岖不平的喀斯特地貌等形成的原因，与流水侵蚀有关。
从水循环角度分析气候分布图
思考：
“问渠哪得清如许？为有源头活水来！”
为什么长江水能够源源不断东流入海而不枯竭呢？
地球上不同的水体更新周期 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋
更新周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年
二、水循环的地理意义
1、促进水体更新，维持全球水量的动态平衡。
2、水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
① 地表径流不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，促进了地球表层区域 之间、圈层之间的物质迁移。水循环成为海陆间联系的纽带。
长江和钱塘江带来大量的有机物和无机盐类，提供了丰富的饵料
二、水循环的地理意义
2、水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
② 促进了圈层之间的能量交换，调节地表温度。
二、水循环的地理意义
大气圈
水圈
生物圈
岩石圈
长江三峡、江汉平原、长江三角洲的形成，以及千沟万壑的黄土高原、崎岖不平的喀斯特地貌等形成的原因，与流水侵蚀有关。
3、降水和地表径流，不断塑造着地表形态
二、水循环的地理意义
二、水循环的意义
4. 影响着全球的气候和生态
水循环
海陆间大循环
陆上内循环
海上内循环
维持全球水量平衡
更新陆地水资源
维系地球上的物质迁移和能量交换
影响全球的气候和生态
水循环过程及类型
水循环的地理意义
过程
类型
环节： 蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等
动力：太阳辐射、重力等
塑造地表形态，成为海陆间的纽带
要合理利用水资源
知识总结
课堂检测
一到雨季，我国很多城市都变成一片汪洋，在城市看“海”不再遥远。目前安徽省正试点“海绵城市”建设：缺水地区，优先利用造水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等；其他地区，优先利用雨水湿地、蓄水池等措施，构建新型的城市水循环系统。据此完成下面小题。
1．“海绵城市”建设对水循环环节的影响是（ ）
A．①增加 B．②增加 C．③减少 D．④减少
B
课堂检测
一到雨季，我国很多城市都变成一片汪洋，在城市看“海”不再遥远。目前安徽省正试点“海绵城市”建设：缺水地区，优先利用造水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等；其他地区，优先利用雨水湿地、蓄水池等措施，构建新型的城市水循环系统。据此完成下面小题。
2．“海绵城市”建设的主要目的是（ ）
①减少城市用水量②缓解城市内涝③增强城市蓄水能力④美化城市环境
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
B
课堂检测
改善城市生态环境的举措，必须符合可持续发展的原则，否则会引发城市生态问题。读图，完成下面小题。

3．导致城市水位过程线提前的因素有（ ）
①水泥路面多②下水道多③绿地多④人口多
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
课堂检测
改善城市生态环境的举措，必须符合可持续发展的原则，否则会引发城市生态问题。读图，完成下面小题。
4．下列能够有效防御城市洪水的措施是（ ）
①在人行道改造中采用透水砖
②禁止开采地下水
③城市建设中尽可能保持天然池塘、河道
④扩大城市绿地面积
⑤营造“绿色屋顶”和“绿色阳台”
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤
C
课后作业
1.绘制水循环示意图
2.完成导学案的达标检测
3.为预防城市内涝提供一些建议