2 树之歌 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
听朗诵，读课文，注意读准字音，读通句子。
字词学习
我会认
杨树
白杨
姓杨
壮大
强壮
粗壮
梧桐
油桐
泡桐
枫树
枫叶
红枫
松树
松柏
苍松
我会写
柏树
松柏
翠柏
棉花
棉衣
木棉
杉树
云杉
水杉
化石
文化
变化
桂树
桂花
金桂
我会写
我会读
杨树 榕树 梧桐 手掌
枫树 松柏 绿装 木棉
桦树 耐寒 北疆 银杏 水杉 化石 金桂
近义词
反义词
像——似
披——挂
寒——冷
高——矮
壮——弱
暖——寒
课文学习
整体感知
用 圈出儿歌中树木名称，数一数儿歌中介绍了多少种树木。
树之歌
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
儿歌中共介绍了11种树木。
品读课文
思考 ：这首儿歌分别是从哪些方面来介绍树木的？
品读课文
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
高、壮、像手掌从树的形状介绍树木。
拟人
比喻
形象地写出了梧桐树叶的形状。
从树叶的颜色介绍树木。
绿装指松柏的叶子，也叫松针，“披”采用拟人生动地写出了松柏充满生机和具有顽强的生命力。“红、绿”使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树四季常青的鲜艳色彩。
榕树及其叶子
松树及其叶子
柏树及其叶子
枫树及其叶子
品读课文
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
喜暖、耐寒：从树的生长环境介绍树木。
从树的价值和花香介绍树木。
为什么称为“活化石”呢？
因为它们在地球上存在的时间很长，与很多化石形成的时间差不多。化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。
拟人
守：守卫，守护，是一种有意识的行为，运用拟人生动地写出了桦树的生活习性。
木棉及其花
白桦树及其叶子
银杏树及其果子
水杉及其果子
归纳总结：
总之，树木的种类很多，树是我们的朋友，我们要
热爱大自然，保护绿色生命。
读一读，记一记
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
第一组：四种树木的名称；
第二组：四种树的花朵、叶子、果实。
读一读，想想下面几句话的意思。
十年树木，百年树人。
培植树木需要十年，培养人才需要一百年。比喻培养人才是
长久之计，也形容培养人才很不容易。 树：培养。
树高百尺，叶落归根。
树长得再高，树叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回到故乡。
树无根不长，人无志不立。
树没有根就不能生长，人没有志向就不能有所作为。比喻做什么事都要有目标、志向。
谢谢大家！