4《花之歌》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
黎巴嫩诗人、画家、作家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，与印度诗人泰戈尔齐名，并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。
走近作者—纪伯伦
其作品多以“爱”和“美”为主题，通过大胆的想象和象征的手法，表达深沉的感情和远大的理想，并常常流露出愤世嫉俗的态度或表现某种神秘的力量，是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家。主要作品有：《泪与笑 组歌》《先知》《沙与沫》等。
花之歌
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自由读课文，思考：文中哪些地方可以看出“我”是花？
读文寻花
请用“读到__________时，我仿佛看到___________。”的句式跟同伴说一说。
读到“我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……”时，我仿佛看到_______。
花儿盛开与凋谢
四季轮回
生长与枯萎
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
花
比喻
大自然的话语
花开
花落
写出了自然界中循环往复的花开花落。
品读语句
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
婚礼的装饰
葬礼的祭献
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
新娘手里的捧花、
送给妈妈的康乃馨、
祭奠逝世者的菊花……
默读课文，找出课文想象奇特的地方，和同学交流。
品读感悟
以星喻花，突出了花的高洁夺目。
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我在原野上摇曳，使原野风光旖旎；
我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我在______，使__________。
我在庭院中盛开，使庭院环境更加美丽；
我在山岗上绽放，使山岗斑斓无比。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
从这句话中你读懂了什么？
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
花的精神积极乐观
从这句话中你读懂了什么？
作者其实是借花表达自己积极向往和追求光明的人生态度，用“我”来描述能使文章显得含蓄而有趣。
比较阅读
默读阅读链接《杨柳与水莲》，找出想象奇特的地方,和同学交流不同作家笔下奇特的想象。
夜的幕上有繁星织就了的花园，园中有月神在徘徊着，有牛童织女在恋爱着，有夜莺啼着，有花香绕着，你何不从那绿叶的帘里，来到碧夜的幕中！
《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。
用“我是……”的句式，想一想自己变成什么事物，会做什么，会发生什么？
想
像
创
作