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第1章 《走进实验室》素养提升训练
1.(2019年黑龙江哈尔滨中考题)下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是【 】
A.长度﹣﹣刻度尺 B.电压﹣﹣电压表
C.时间﹣﹣停表 D.电阻﹣﹣电能表
2.(2022年浙江绍兴中考题)实验室用于测量液体体积的仪器是【 】
A.刻度尺 B.量筒 C.温度计 D.秒表
3.(24-25八年级上·四川遂宁市育才中学月考题)下列关于实验室常用测量工具用途的说法中,正确的是【 】
A. 刻度尺是用来测量体积的工具 B. 弹簧测力计是用来测量质量的工具
C. 温度计是用来测量长度的工具 D. 停表是用来测量时间的工具
4.(24-25八年级上·四川达州渠县中学月考题)不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。从科学探究的角度分析,小明的“认为”这个步骤是科学探究中的哪个步骤【 】
A.提出问题 B.猜想假设 C.分析论证 D.进行实验
【考点1答案】1.D 2. B 3. D 4. B
1.(2023年四川达州中考题)长度测量是最基本测量,如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度尺的分度值是______mm,被测物体的长度是________cm.
2.(23-24八年级上·河北保定市检测题)下列刻度尺的使用方法正确的是【 】
A B C D
3.(24-25八年级上·四川德阳月考题)张明明是体育委员,一次他协助体育老师测量60m跑道的长度,老师给他提供了如下器材,让他选择,他应选择的刻度尺是【 】
A. 长度30cm,分度值为0.5mm的钢直尺
B. 长度80m,分度值为1cm的皮卷尺
C. 长度2m,分度值为1mm的钢卷尺
D. 长度50m,分度值为1m的皮卷尺
4. (23-24八年级上·山东德州陵城期中考试题)如图甲所示的新式列车车厢的宽度l=3.500m.为判断新式列车车厢能否通过一处隧道,技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度,如图乙所示,测量结果为l1=3.600m ,l2=3.480 m,l3=3.540 m.技术人员所用刻度尺的分度值为________,新式列车车厢________(选填“能”或“不能”)通过该隧道。
【考点2答案】 1. 1 3.50 2. C 3. B 4. 1cm 不能
1.(2020年福建中考题)如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是【 】
2.(23-24八年级上·贵港覃塘区期中考试题)某同学测量细钢丝的直径时,将细钢丝在铅笔上紧密排绕41圈后用刻度尺测量,测得钢丝圈的长度是_________cm ,细钢丝的直径是____ mm .若由于疏忽,在数钢丝圈数时少数了一圈,则所得结果将________(选填“偏大”或“偏小”);若在绕圈时钢丝之间有空隙,则所得结果将________(选填“偏大”或“偏小”)。若第二次测量时排绕了5圈,与第一次相比,第________次测量的误差较小。
3.(22-23八年级上·广西柳州期末考试题)左图表示用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数 n ,然后测出圆规两脚间的距离 L ,那么曲线的长度s= ____________.甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是 5 mm 、 10 mm ,他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,那么, ________(填“甲”或“乙”)的测量结果较准确.
第3题图 第4题图
4.(2016年福建福州中考题)如图为小亮在做“长度的测量”实验:
(1)图甲中圆的直径是 cm.
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 (选填“A”或“B”)。
A. B.
【考点3答案】1.C 2. 4.95 1.2 偏大 偏大 一 3.nL 甲 4.(1)1.55 (2)B
1.(2020年新疆中考题)下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是【 】
A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟
2.(2022年湖北十堰中考题)甲图中铅笔的长度是 cm,乙图中停表秒针盘的分度值是 s,停表读数是 s.
3.(24-25八年级上·河南漯河实验中学质量调研题)玲玲用刻度尺测量橡皮块的长度后,又用机械停表测量绕操场步行一周所用的时间,如图所示:
(1)用刻度尺测量橡皮块的长度前,需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、_________、单位等信息;测量的结果应为________cm.
(2)玲玲绕操场步行一周用时____________s.
4.(23-24八年级上·山东莱芜期中考试题)在使用秒表测量时间时,指针指示位置如图所示,该读数是【 】
A.3 min 7.5 s
B.4 min 7.5 s
C.3 min 37.5 s
D.4 min 37.5 s
【考点4答案】 1.D 2. 2.50 0.1 338.5 3.(1)分度值 5.00 (2)278 4. A
1.(2021年山东枣庄中考题)下列有关误差的说法中,正确的是【 】
A.只要认真测量,就可以避免误差 B.多次测量取平均值可以消除误差
C.选用精密仪器测量可以减小误差 D.误差是不遵守仪器的使用规则产生的
2.(2024年湖南长沙中考题)为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记录的数据分别为 66.8cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为【 】
A.66.8cm B.67.0cm C.67.1cm D.67.5cm
3.(22-23八年级上·山东东阿期中考试题)同一物体长度的五次测量记录分别是19.1 mm、19.2 mm、21.1 mm、19.1 mm和19.3mm.下列相关说法中【 】
①“21.1 mm”的测量记录是错误的;②五次测量所用刻度尺的分度值是0.1 mm;③该物体的长度应记为19.2 mm;④求平均值记为物体的长度,可以消除误差。
A.只有①③正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有②③正确
4.(24-25八年级上·郑州枫杨外国语学校练习题)对以下实验导致的结果分析不正确的是【 】
A. 用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大
B. 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
C. 测量科学课本的长度时,若“0”刻度线没有对准课本一端,测量结果会偏大
D. 用皮卷尺测量跳远成绩时,若裁判员将其卷尺拉得太松会导致测量结果偏大
【考点5答案】 1. C 2.C 3. A 4. C
1.(23-24八年级上·安徽安庆期末考试题)小明学习《爱莲说》时读到“中通外直,不蔓不枝”,他好奇莲叶的茎中间是否真的贯通,于是往它中间的茎里灌水,观察水是否从别处流出。往中间的茎里灌水属于科学探究过程的哪一环节【 】
A. 提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验、收集证据 D.得出结论、做出解释
2.(24-25八年级上·德阳中学检测题)一元硬币的外观有银白色的金属光泽,有同学认为它可能是铁制成的,然后拿磁铁吸了一下硬币。对“拿磁铁吸了一下硬币”这一环节属于科学探究中的【 】
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验、收集证据 D. 设计实验、制定方案
3.(24-25八年级上·四川渠县中学月考题)下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据,请你帮他们完成实验后的分析与论证.
实验次数 伞绳长 伞的形状 伞的面积 伞的高度 伞的总质量 伞在空中滞留时间
1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.82s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.82s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
(1)比较1、2两组数据可知:在其他条件一定的情况下,降落伞的___________越大,降落伞在空中滞留的时间越长。
(2)比较___________两组数据可知:在其他条件一定的情况下,降落伞的质量越大,降落伞在空中滞留的时间越短.
(3)比较2、4两组数据可知:在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与降落伞的___________无关;比较4、5两组数据可知:在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与降落伞的___________无关.
(4)比较5、6两组数据可知:在其他条件一定的情况下,降落伞的___________越大,降落伞在空中滞留的时间越长.
4.(2018年甘肃武威中考题)几个同学荡秋千时感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出以下猜想。
小敏:可能与秋千的绳长有关;
小颖:可能与人和秋千坐垫的总质量有关;
小青:可能与秋千摆动幅度(摆动中人离开最低点的最大距)有关。
他们进行了如图所示实验,一细绳一端拴一小球,让小球自由往返摆动模拟秋千的运动,并记录数据如下表
请回答下列问题
(1)要完成上述实验除如图所示的器材外,还需要的实验器材有:天平、______,_______。
(2)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间与______有关。
(3)实验发现小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是________________。
(4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了,要校准它,应将摆钟的摆长调_____(选填“长”或“短”)
【考点6答案】1. C 2. C 3. 3. (1)面积 (2)2、3 (3)形状 绳长 (4)高度 4. (1)秒表 刻度尺 (2) 摆长 (3)受空气的阻力 (4)短
1.【传统文化】(22-23八年级上·河南汝州期末考试题)中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“切”就是用手指把脉,根据脉象来诊断疾病,这是中国传统医学家独创的诊法,古人强调每次把脉的时间不应少于脉跳50次,据此可知中医把脉一次约不少于多长时间【 】
A.50 min B.5 min C.1 min D.10 s
2.【科学思维】(24-25八年级上·四川遂宁育才中学月考题)某中学的物理兴趣小组,想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论,提出了以下猜想:
猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关;
猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关;
猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关。
为了检验上述猜想是否正确,他们精心设计了实验,找来精密计时器,一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,按图所示进行实验,得到下表中据。请你通过分析,回答下列的问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为_________的实验;为验证猜想2,应选用序号为_________的实验;为验证猜想3,应选用序号为____________的实验;
(2)实验结论:小球从抛出到落地的时间与__________________有关;
(3)该实验采用的研究方法是__________________。
实验 序号 小球的质量m/g 水平射出的速度v/m·s-1 小球下落的高度h/m 从射出到落地的时间 t/s
1 10 0.5 1.5 0.55
2 10 1.0 1.0 0.45
3 10 1.5 1.5 0.55
4 10 1.0 1.5 0.55
5 20 1.0 1.0 0.45
6 30 1.0 1.0 0.45
7 10 1.0 2.0 0.64
3.【科学思维】(23-24八年级上·河南卫辉期中考试题)有位爸爸辅导女儿做作业的视频火了,视频中爸爸忍着怒火,问女儿:“冰箱只有1厘米吗 铅笔却有15米 你信不信我掏出40米的大刀!”女儿却机智回应:“你40米的大刀正好削我15米的铅笔!”一定要学会测量长度。如图甲是用刻度尺测某木块的宽度,回答下列问题:
(1)请指出图甲中的两处错误:____________________________________________________;
____________________________________________________ 。
(2)如图乙是某网友曝光的不同厂家的卷尺,由于测量工具不精确,即使方法正确,在测量时也会造成__________________。
4.【课内实验拓展】(21-22八年级上·山东沂源期中考试题)学过长度测量后,小芳想测量小钢珠的直径。她的做法是在水平桌面上,将10个相同的小钢珠紧密排列成一排,用两个三角板在两端挡住,测出10个小钢珠的总长度,即可算出小钢珠的直径,如图所示。
(1)实验中所用刻度尺的分度值是__________,小钢珠的直径为________mm.
(2)用这种方法测小钢珠的直径,要使测得的数值更接近真实值,你的建议是________________。(3)这种测量方法称为累积法,间接进行测量,利用这种方法还可以测量________________。
【素养提升答案】1.C 2. (1) 2、5、6 1、3、4 2、4、7 (2)小球下落的高度 (3) 控制变量法 3.(1)刻度尺没有放正 读数时视线没有与刻度尺尺面垂直 (2)测量误差 4.(1)1mm 3.8 (2)用一个内径比小钢珠直径稍大的玻璃管,将小钢珠放入玻璃管内进行测量 (3)一张邮票(或纸)的厚度