2.2声音的产生和传播

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名称 2.2声音的产生和传播
格式 zip
文件大小 16.3MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2016-03-04 08:59:00

文档简介

课件25张PPT。第一章  对环境的察觉第2节 声音的发生和传播1在我们生活的世界里
   存在着各种各样的声音…………2声音是怎么产生的?■提出问题■建立假设声音是由于 产生的■实验探究一、声音的产生小实验 1: 请每位同学将两只手指轻轻地放在自己的喉部,发声①发声时你感觉喉部在_________?
②你知道是_________在振动。振动声带4 蝉的发音器在腹部,是腹部的两个鼓膜振动发声,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,会因振动而发出声音。567结论:
声音是由于物体的振动而产生的
正在发声的物体叫声源(1)固体振动:音叉实验请你再举出一些物体振动发声的实例(2)液体振动:瀑布、海浪(3)气体振动:笛子、打雷、风声固体、液体、气体都能振动发声,都能作为声源。蝉、蜜蜂、蚊子思考:在月球上能听到声音吗?不能,因为没有空气。思考与讨论:我们在观看科幻电影时,经常看到这样的场景:太空中有飞行器发生了爆炸,附近飞行器里的人立即看到并听到了爆炸声。你们认为这个场景合理吗?不合理,因为太空中没有空气,不能传播声音。思考:宇航员在月球上如何交流?通过无线电设施进行交流。1011固体、液体、气体都能传播声音。 声音的传播需要物质。能传播声音的物质叫介质。 ■声音的传播真空不能传播声音。思考 声音在固体、液体、气体中究竟
是以怎样的形式传播的? 14实验:平静的水面上浮着一个软木塞。有节奏地点击水面某处。观察水面出现什么现象?_______,远处的软木塞怎样运动? _______解释:用笔点击水面后,由于笔的上下振动,引起水面的振动,水面出现波纹,而且波纹从中心向四周传播出去,引起远处的木塞浮动。但木塞只在原地附近浮动,并不向远处移动开去。 ■水面波实验:用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时,喇叭将发生什么现象?______。你看到烛焰发生什么现象?________。烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在______。
这个现象你作何解释?喇叭振动引起周围空气振动,空气振动引起空气中的烛焰振动。■声音的传播振动偏转振动声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这个波叫声波。声波能够传递能量。■声波的应用超声波(ultrasonic ):人耳最高只能感觉到大约 20 000 赫兹的声波,频率更高的声波就是超声了。
超声波广泛地应用在多种技术中。
超声波粉碎胆结石 次声波(infrasound) :频率小于20Hz(赫兹)的声波叫做次声波。
某些频率次声波(如一些武器)对人体有很强的伤害性。
■声波的应用超声波清洗:在清洗槽内安装超声波振子,产生超声波能量(数千个大气压的冲击波),将被洗物全部清洗。
B超:平常说的“B超”就是根据内脏反射的超声波进行造影,帮助医生分析体内的病变声纳:"声纳"是声音、导航、测距三个英文字母的缩略语。它的主要作用是探测潜艇和防止潜艇的攻击,或者对潜艇进行攻击。
铁道游击队员趴在铁轨上 能听见远处的
火车声,而站在旁边的人却听不到 ,这说明
了什么道理?思考21340米/秒1500米/秒5200米/秒21在不同介质和温度下,声音传播的快慢不同四、声音传播的快慢1、在相同温度下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢。
2、在同一介质中,温度越高,传播越快。温度上升1℃,传播速度提高0.6m/s。
记住:空气中15℃时的速度为340m/s。
解释声音在传播过程中会出现的现象
现象1:有一根很长的自来水管,一个人在管子的一端喊一声,另一人用耳朵贴在另一端,此时,他应该能听到几次声音?
现象2:百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始记时,他记录下来的成绩准确吗?为什么? 现象3:在雷雨交加的夏天,一声彻雷后,往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢? ■例题3回声:
声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。如果回声与原声间隔0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 m ?17(1)振动停止,声音也就消失。■请你来判断错。振动停止,发声就停止,原来的声音可能还在延续。(2)发声的物体一定在振动。对。(3)振动的物体一定能听到声音。错。振动的物体一定能发声,但不一定能听到声音。