统编版2024-2025学年语文四年级上册第三单元测试（无答案）

四年级语文上册第三单元测试卷
时间：70分钟 满分：100分
一、给多音字选择正确的读音。(填序号)(4分)
1. 投降( ) 降临( ) 降服( ) 下降( )
.2. 弯曲( ) 曲折( ) 歌曲( ) 乐曲( )
二、读拼音，写词语。(8分)
nèn jīng mù sè chóng dié xuǎn zé
wò shì shèn zhòng kòng xì jūn yún
三、选字填空。(6分)
【暮 幕 慕】 屏( ) 日( ) 羡( ) ( )色
【峰 蜂 锋】 山( ) 顶( ) 蜜( ) ( )利
【隙 潦 撩】 ( )草 缝( ) 空( ) ( )起
四、给不列句子中的“嫩”字选择正确的解释。(填序号)(4分)
嫩：①初生而柔弱；娇嫩(跟“老”相对)。②指某些食物烹调时间短，容易咀嚼。③阅历浅，不老练。④(某些颜色)浅。
1. 爷爷做的豆腐脑不仅豆香十足，还滑嫩可口。 ( )
2. 他刚毕业不久，担任这个总指挥还是嫩了些。 ( )
五、选择合适的字词填空。(4分)
巢 窟 洞 穴
1. 引蛇出( ) 狡兔三( ) 龙潭虎( ) 鸠占鹊( )
轻微 细微
蟋蟀在未完工的家门口休息，头朝着外面，触须( )地摆动。
3. 这两件瓷器看似一模一样，实则有( )的差别，不仔细看很难发现。
六、按要求完成句子练习。(7分)
1. 蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。(用恰当的关联词语合成一句话)(2分)
2. 日全食大约在十点一刻左右出现。(用修改符号在原句上修改病句)(1分)
3. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(运用相同的修辞手法写句子)(2分)
4. 用“因为……所以……”的句式，写出你对右边漫画的理解。
(2分)
七、根据课本内容填空。(11分)
1. 夕阳西下，余晖铺洒在江面上，江水呈现出红色，而霞光未到之处，江水还是一片青绿。看到这样的情景，我想起了 代诗人 所作《暮江吟》中的诗句“ , ”,这首诗中,诗句“ ， ”运用比喻的修辞手法，描写了秋天的月下美景。全诗表达了诗人 之情。(7分)
2. 梅雪之争，“骚人阁笔费评章”是因为“ ， ”。(填诗句)(1分)
3.《爬山虎的脚》一文是著名作家 的作品，《蟋蟀的住宅》一文是法国昆虫学家 写的。这两篇文章的作者都将事物的特点和变化描写得十分准确、生动。(1分)
4. 把下列有关秋天的气象谚语补充完整。(2分)
(1)夏雨少, 。 (2)八月里来雁门开， 。
(3)立了秋, 。 (4)一场秋雨一场寒， 。
八、口语交际。(4分)
全班同学针对下图的两种用眼习惯进行了讨论。请你也参与进来，回答问题。
我认为图 的做法是不对的，
因为 。
对于保护视力，我建议：① ；
② 。
九、快乐阅读。(27分)
(一)爬山虎的脚(节选)(12分)
①今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。A茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
③B爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1. 读选文第②段，把爬山虎爬的过程填写完整。(3分)
茎上伸出六七根细丝→ → → →一脚一脚往上爬
2. 读画横线的句子，回答问题。(6分)
(1)A句描写了爬山虎的脚的( )。(2分)
A.数量和颜色 B.数量、位置和形状 C.位置和颜色
(2)比较A、B句，我发现A句体现了作者的 观察，B句体现了作者的 观察，从 、 这两个词语可以看出来。(4分)
3. 文中画波浪线句子中的“逐渐”一词能删去吗 为什么 (3分)
(二)找蘑菇的甲虫(节选)(15分)
①这是一种美丽的甲虫，它长得小小的，黑黑的，有一个白绒肚皮，形状是圆的，像一粒樱桃的核，当它用翅膀的边缘擦着腹部的时候，就会发出一种柔软的“唧唧”声，就像小鸟看见母亲带着食物回来时所发出的声音一样。
②我是在一个长满蘑菇的松树林里发现这种甲虫的。
③它们的洞到处都可以看到，而且门是开着的，不过在洞口堆着一堆疏松的泥土。洞大约有几寸深，一直向下，而且往往筑在比较松的泥土中。当我用小刀一直挖下去的时候，我常常发现这种洞是空的，甲虫们已经乘着夜色离开这里了。这种甲虫是流浪
者，并且是个夜行客，随便什么时候，它想离开这个洞的时候，它就能很容易地在别处另筑新巢。
④你看，这洞里的甲虫正在啃着一个小蘑菇，已经吃完了一部分。这是一种很小的地下菌，跟枯露菌很相像。这个事实似乎可以解释甲虫的习惯和它常要换新居的理由。让我们想象一下吧，在静静的黄昏中，这个小旅行家便从它的洞里慢慢地走出来，一边快活地唱着歌，一边悠闲地散着步。它仔细地检查着土地，探究这地底下所埋的东西。它的嗅觉告诉它哪个地方有菌，只不过盖着几寸泥土而已；哪个地方虽然泥土肥沃，但地底下绝不会有菌类。当它判定在某一点下面有菌的时候，便一直往下挖，结果总能得到它的食物。它挖的洞也成了它的临时宿舍，在食物没有吃完之前，它是不会离开洞的。
⑤等到洞里的食物都吃完后，它就要搬家了。它会在别处找一个适当的地方，再掘下去，然后住一阵子，吃一阵子，等到新屋里的食物吃完了，它就再搬一次家。在整个秋季到来年的春季——菌类的生长季节里，它就这样游历着，“打一枪换一个地方”，从一个洞搬到另一个洞，很辛苦又很洒脱。
1. 第①段是从 和 两方面来介绍甲虫的。(2分)
2. 法布尔观察到甲虫洞有哪些特点 根据文章关键句，完成表格。(5分)
由此可知，法布尔对甲虫洞进行了 (A.连续 B.细致)的观察。
3. 判断下列说法是否正确，对的画“ ”，错的画“×”。(3分)
(1)甲虫的洞随处可见，而且一定是筑在比较松的泥土中。 ( )
(2)菌类的生长期为整个秋季到来年春季，期间内甲虫总在不断搬家。 ( )
(3)甲虫靠嗅觉判断哪里有菌，在有菌的地方挖洞并将其作为临时宿舍。 ( )
4. 第④段画横线句中“这个事实”指的是： 。(2分)
5. 结合课内所学，对比甲虫的洞与蟋蟀的住宅，你认为最大的不同是什么 (3分)
十、习作乐园。(25 分)
最近你留心观察了什么事物 是怎么观察的 有什么新发现 在观察过程中发生了什么有趣的事情 请你写一篇观察日记，记录自己的收获。题目自拟。