统编版2024-2025学年语文五年级上册第三单元练习（无答案）

小学语文五年级上册第三单元作业
积累与运用 （40分）
1.正确、工整地抄写下列句子，力求美观。（2分）
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
2.看拼音，写词语。（10分）
zhèn zhèn
定 天动地
jié hūn diē niánɡ fǎnɡ shā
姐姐 后,就留在家里和 干农活，一起 ，
fā shì
她 要让家人都过上好日子。
sǎo zi dīnɡ zhǔ
夏天来了， 经常 我说：“村头的那个池塘前边的土
bēnɡ tā yóu yǒnɡ
坡 了，不要到那里 去，太危险了。”
3.下列词语中，字形全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.酬谢 迟廷 笑嘻嘻 B.猎物 晚霞 焦极
C.说谎 亲密 千真万确 D.剩饭 搬家 成家力业
4.下列加点成语或俗语使用不恰当一项是（ ）。（2分）
A.多年不见的好友，再次相逢，还是如此亲密，无拘无束。
B.他一紧张，把事情的经过原原本本说了出来。
C.“墙倒众人推”,只要我们齐心协力,就能把这件事办好。
D.这间私人藏馆装修得如此富丽堂皇，主人一定花了不少钱。
5.下列不是和七夕有关的诗句是（ ）。（2分）
A. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6.下面哪一句话对海力布的理解不正确（ ）。（2分）
A.“他急忙打箭开弓，对准老鹰射去。”海力布是一个救助弱小的好心人。
B.“如果您真想给我点儿东西做纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”海力布救了小白蛇，说不在乎珍宝，却还是要了宝石，可见他也很贪财。
C.“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”海力布焦急地劝说乡亲们搬家是一心为了乡亲们的安危着想。
D.“要救乡亲们，只有牺牲自己。”海力布将个人生死置之度外，舍己为人的品质很可贵。
7.下列句子与 “哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？” 意思完全不一样的一项是( )。（2分）
A.哥哥嫂子既然这样对待他，他难道还要恋恋不舍吗？
B.哥哥嫂子既然这样对待他，他无需恋恋不舍。
C.哥哥嫂子既然这样对待他，他还真有点恋恋不舍。
D.哥哥嫂子既然这样对待他，他没什么恋恋不舍的。
8.民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。要想把故事讲得生动、有吸引力，以下方法不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.讲故事的时候，可以适当丰富故事的细节。
B.讲故事的时候，想怎么想象就怎么想象。
C.讲故事的时候，可以配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。
D.讲故事的时候，可以适当添加人物对话，细致描绘人物形象。
9.按照课文内容填空。（8分）
（1）中国古代的四大民间故事分别是《牛郎织女》、《 》、《 》和《梁山伯与祝英台》。
（2）《乞巧》中“七夕”指的是哪一天 。诗中“ ，
”一句描述了这个节日的习俗。
（3）通过本单元学习，我们认识了 的海力布， 的牛郎， 的织女， 的王母娘娘。
10.把左右两组意思相近的词语连起来。（4分）
天下乌鸦一般黑 得过且过
当一天和尚撞一天钟 一丘之貉
搬起石头砸自己的脚 吹毛求疵
鸡蛋里挑骨头 咎由自取
11.选择恰当的词语或俗语填在句中横线上。（ ）（4分）
畏首畏尾 吃水不忘挖井人 打开天窗说亮话 望眼欲穿
（1）这件事情如果你问心无愧，就该据理力争，不要 。
（2）临近春节，在外打工的妈妈就要回来了，小明 。
（3） ，面对前人的艰辛付出，我们一定要想着回报。
（4）有什么意见不要遮遮掩掩， ，事情就好办多了。
阅读与理解 （30分）
短文一：《牛郎织女》（片段）
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。
12.照样子写词语。(4分)
成天成夜（ABAC式叠词）_____________ ________________
13.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样 ( )(2分)
A.我们要学会尊老爱幼。 B.这孩子老爱生病。
C.老吾老,以及人之老。 D.这个活动老少皆宜。
14.文中画线句运用了 的描写方法,表现了织女 。(2分)
15.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么？(4分)
短文二：梁山伯与祝英台
①从前有个姓祝的地主，人称祝员外，他的女儿祝英台不仅美丽大方，而且非常聪明好学。但由于古时候女子不能进学堂读书，祝英台只好日日倚在窗栏上，望着大街上身背着书箱来来往往的读书人，心里（ ）极了！难道女子只能在家里绣花吗？为什么我不能去上学？她突然反问自己：对啊！我为什么就不能上学呢？
②想到这儿，祝英台赶紧回到房间，鼓起勇气向父母要求：“爹，娘，我要到杭州去读书。我可以穿男人的衣服，扮成男人的样子，一定不让别人认出来，你们就答应我吧！”祝员外夫妇开始不同意，但经不住英台撒娇哀求，只好答应了。
③第二天一清早，天刚蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟扮成男装，辞别父母，带着书箱，兴高采烈地出发去杭州了。
④到了学堂的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学，学问出众，人品也十分优秀。她想：这么好的人，要是能天天在一起，一定会学到很多东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有一种一见如故的感觉。于是，他们常常一起谈论诗文，相互关心体贴，促膝并肩，两小无猜。后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻，形影不离。
⑤春去秋来，一晃三年过去了，学年期满，该是打点行装，拜别老师，返回家乡的时候了。同窗共烛整三载，祝英台已经深深爱上了梁山伯，而梁山伯虽不知祝英台是女生，但也对她十分（ ）。他俩恋恋不舍地分了手，回到家后，都日夜思念着对方。几个月后，梁山伯前往祝家拜访，结果令他又惊又喜：原来这时，他见到的祝英台，已不再是那个清秀的小书生，而是一位年轻美貌的大姑娘。再见的那一刻，他们都明白了彼此之间的感情，早已是心心相印。
⑥此后，梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外哪会看得上这穷书生呢。他早已把女儿许配给了有钱人家的少爷马公子。梁山伯顿觉万念俱灰，一病不起，没多久就死去了。
⑦听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙，走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热闹！路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停了下来：只见祝英台走出轿来，脱去红装，一身素服，缓缓地走到坟前，跪下来放声大哭，霎时间风雨飘摇，雷声大作，“轰”的一声，坟墓裂开了，祝英台似乎又见到了她的梁兄那温柔的面庞，她微笑着纵身跳了进去。接着又是一声巨响，坟墓合上了。这时风消云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下自由地翩翩起舞。
16.选择恰当的词语分别填入短文第①自然段和第⑤自然段的括号内。（4分）
倾慕 羡慕
17.照样子用小标题的形式梳理概括这则故事的内容：祝英台女扮男装求学； ； 梁山伯求婚不得病亡； 。（4分）
18.最后梁山伯与祝英台化作（ ），形影不离，比翼双飞。（3分）
A.一对恩爱的比翼鸟。 B.一对美丽的蝴蝶。
C.一对翱翔的龙凤。 D.一对漂亮的孔雀。
19.故事中有些情节写得很简略，我们可以展开想象把内容讲具体、讲生动。下面想象不恰当的一项是（ ）。（3分）
A.“他们常常一起谈论诗文，相互关心体贴，促膝并肩，两小无猜。”——他们“互相关心体贴”会有哪些具体表现呢？
B.“梁山伯顿觉万念俱灰，一病不起，没多久就死去了。”——梁山伯“万念俱灰，一病不起”是什么样，临终前她会做些什么、说些什么。
C.“听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。”——此时，表面镇静的祝英台心里会怎么想呢？
D.“她套上红衣红裙，走进了迎亲的花轿。”——当时她套上红衣红裙、走进花轿时高兴的样子，她又会对父母说些什么。
20.联系短文内容说说你对“这时风消云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下自由地翩翩起舞。”的理解。（4分）
习作与表达（30分）
提示：
《梁山伯与祝英台》这个故事在民间流传已有一千多年，可谓家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱，有东方“罗密欧与朱丽叶”之称。
请用简短的话讲述这个故事，叙写的时候，故事情节要有详有略，结构要完整，字数400字左右。