种植我们的植物
【教学目标】：
过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。
情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
【教学重点】：播种的方法
【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
【教学准备】：（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
【教学过程】：
一、学习播种方法
1、 同学们交流汇总凤仙花的有关资料，查看学生课前准备材料，注重学生对科学材料的收集。
2． “一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
3、教师指导学生阅读P4页中的“播种方法”。
4、学生交流反馈播种的方法。
5、总结概括：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化
1、指导学生播种凤仙花，透明玻璃杯、花盆里各播下几颗种子。
2、播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。凤仙花生长周期中的图片。
三、记录生长日记
1、种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2、学生把测量和观察的数据填写在P5页中表格中。
【作业布置】
家庭作业：在自己家的花盆里，种植凤仙花。
【板书设计】
2、种植我们的植物
凤仙花播种：选种、放土、下种、浇水。
【教学反思】
这节课学生的兴趣非常高，可以到教室外活动，而且三年级同学对于泥土还是非常喜爱的。平时他们很少接触泥土，就是家里在玩也要受到家长的劝阻。平时很少有同学跟着家长去种菜，对植物的播种方法一定要讲得仔细。种植过程中，很多同学都来问下一步怎么做。亲自种植凤仙花，让学生在种植的过程中通过观察、记录了解绿色开花植物的生长，一般要经历种子发芽——幼苗生长——枝叶生长——开花结果这四个阶段。在每个阶段都要求学生通过观察、测量、记录和比较来描述植物的变化，并用统计图表、画图等适宜的方法处理相关的信息。这个任务要做到难度较大，凤仙花的生长周期长，生长的存活很难保证。学生很难坚持下来，我们要注意培养学生良好的观察习惯。
课件9张PPT。小学科学（教科版）三年级下册第一单元第2课种植我们的植物种植我们的植物一播种二 发芽三 生长四 开花五 结果六 成熟休息一会
