15.5家庭用电 学案 (含答案） 沪科版物理九年级全一册

家庭用电
班级： 姓名： 组号：
（一）情景体验
体验 家庭电路的组成
活动：观察家庭电路中各个元件的工作方式。
（1）电能表接在电路的什么位置？作用是什么？
（2）总开关的作用是什么？
（3）开关与所控制的用电器应该是串联还是并联？
（4）家庭中各个用电器之间可以独立工作吗？
（二）教材助读
阅读课本111-114页思考下列问题：
1．家庭电路主要由哪几部分组成？
2．进户线有什么特点？(课本中画出)
3．如何正确使用测电笔？测电笔中的高电阻起到什么作用？
4．三孔插座和两孔插座相比有何不同？为何要这样？
5．白炽灯发光的原理是什么？细读114页的图15--26它的连接有什么特点？
6．什么是触电？什么是安全电压？
我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。
探究一：家庭电路的组成及连接
问题1：家庭电路中各元件的顺序是否可以颠倒？
问题2：带有金属外壳的家用电器插脚为什么有三个角？
问题3：安装家庭电路时，控制螺口灯泡的开关为什么不能连接在火线上？
探究二：家庭电路故障分析
问题：家庭电路中常见的故障有哪些？
探究三：注意用电的安全
问题1：日常生活中安全用电应注意哪些事项？
问题2：看到“高压危险”的标志时，应注意什么问题？
问题3：发现有人触电，应该怎么办？
1．知道家庭电路中各元件的组成及其连结方法与作用
2．知道火线与零线的含义
3．了解验电笔的结构，掌握它的使用方法
4．了解插座及漏天保护器的作用
5．知道低压与高压触电的种类
（一）基础过关
1．在家庭电路中，家用电器、插座等要 联接入电路中。开关和用电器 联。
2．在三孔插座中，除了接火线和零线的两个孔外，另一个孔是跟 连接的，把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也就把 与 连接起来。
3．照明电路中的火线和零线可以用 判别。如图1所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是 。
4．小亮在开着空调的书房里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当她把电饭煲的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了 ，导致电路中 过大，引起“跳闸”。
5．如图2所示的家庭电路中，判断电路中的 是火线， 是零线。
6．当发现有同学触电时，下列救护方法中错误的是（ ）
A．尽快断开开关，切断电源 B．立即用手把同学拉开
C．用干燥的竹竿或木棒将火线拨开 D．用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
7．如图3所示的情景中，符合安全用电操作的是（ ）
8．如图4所示的照明电路，正确的电路图是（ ）
。
9．有一盏接在照明电路上的白炽灯不亮了，用测电笔分别去接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因是（ ）
A．火线断了 B．零线断了 C．灯丝断了 D．开关短路
10．将图5中各元件正确的连接到家庭电路中。
（二）拓展延伸（选做）
1．家庭电路中的用电器正常工作，把台灯插头插入插座时，电灯突然全部熄灭，说明电路中（ ）
A．电路原来是断路 B．插头处短路 C．台灯灯丝断了 D．台灯接线处短路
【答案】
【自主学习·探究新知】
情景体验
（1）进户线，测量用户的用电量
（2）控制总电路的通断
（3）串联
（4）可以
教材助读
1．进户线、电能表、总开关、保险丝、用电器
2．略
3．手捏住塑料部分，手指接触金属笔尾。使通过人体的电流很小
4．多了一个接地；起到漏电保护作用
5．有电流灯丝，开关要接到火线上
6．触电是指一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故
【课堂探究·快乐学习】
探究一
问题1．否
问题2．一个角接地
问题3．方便更换电灯
探究二
电流过大，烧断保险丝
探究三
问题1．不用湿手接触电器
问题2．远离高压
问题3．切断电源，用绝缘体挑开电线
【当堂达标·体验收获】
基础过关
1．并 串
2．大地 大地 外壳
3．测电笔 甲
4．短路 电流
5．AB CD
6．B 7．B 8．D 9．B
10．
拓展延伸（选做）
1．D
完成情况
一、自主预习 探究新知
预习导航：先通读教材勾画出本节内容的基础知识，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。
二、课堂探究 快乐学习
课堂小结
三、当堂达标 体验收获
图1
图4
图5
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