苏科版物理八年级上册 专项练习(二)物态变化 （含答案）

专项练习(二)物态变化
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 温度与人们的生活息息相关，以下给出的温度值中，你认为合理的是 ( )
A. 人体正常体温是39 ℃ B. 人体感觉舒适的环境温度为24 ℃
C. 沸水的温度一定是100 ℃ D. 适合人们洗澡的热水温度约70 ℃
2. 用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是 ( )
3. 古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”，诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于 ( )
A. 凝华 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化
4. 下图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是 ( )
5. 下列措施中，能使蒸发减慢的是 ( )
A. 给湿头发吹热风 B. 把盛有酒精的瓶口盖严
C. 将玻璃板上的水滴向周围摊开 D. 把湿衣服晾在通风向阳处
6. 下列与物态变化相关的说法正确的是 ( )
A. 正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变
B. 利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热
C. 北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的
D. 炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化
7. 三秦大地四季分明，非常适宜人们居住生活，下列场景中需要吸热的是 ( )
8. 对如图所述解释正确的是 ( )
A. 结霜是升华现象
B. 结霜是液化现象
C. 所谓的“烟”并非真正的烟，是小水珠汽化形成的
D. 所谓的“烟”并非真正的烟，是水蒸气液化形成的
9. 如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是 ( )
A. 图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B. 图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C. 由图乙可知，A 图线对应物质在2 ~6m in不吸热
D. 由图乙可知，B图线对应的物质是冰
10. 某些地区有用“番薯、酒曲、水”作原料酿造“地瓜酒”的习俗.首先将番薯煮熟，晾到一定的温度后，把“番薯、酒曲、水”按一定比例混合并搅拌均匀，经发酵40天左右，其间每天搅拌一两次；最后在“酒料”中分离出“地瓜酒”.如图所示是从“酒料”中提取“地瓜酒”的装置示意图.关于提取“地瓜酒”的工序说法不正确的是 ( )
A. 在提取“地瓜酒”的过程中发生的物态变化是汽化和液化
B. 火烧加热的目的是使酒料吸热升华
C. 小锅中的冷水的作用是使酒蒸气液化
D. 为了提高“出酒”速度，小锅中的冷水要不停地换
二、填空题(每空2分，共30分)
11. 在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是 ，水的温度是 ℃.
12. 江西庐山严冬经常会出现“雨凇”现象，这种现象一般是在低温下，雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶，如图甲所示；而松花江畔，严冬却经常出现“雾凇”现象，它是水蒸气遇冷凝结并附在树枝上形成的冰晶，如图乙所示.从物态变化来看，“雨凇”“雾凇”的形成分别属于 和 现象.
13. 日常生活中使用的气体打火机，涉及一些热学知识，如利用 的方法使燃气液化后装入打火机内；点火时，可燃液体喷出后压力减小，迅速 成气体.
14. 高热病人利用冰袋降温，是因为冰熔化时 热；北方，寒冷的冬季常在菜窖中放上几桶水，是利用水结冰时 热.冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的凝固点 (选填“高”或“低”).
15. 小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热，图甲中的碘颗粒吸热会 ，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 ；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 .(均填物态变化的名称)
16. 如图所示是大自然中水循环现象的示意图.当含有很多水蒸气的空气升入高空时温度降低，水蒸气变成小水滴或小冰晶就形成了云.云是水蒸气 (填物态变化的名称)或 (填物态变化的名称)形成的.地球拥有大量的水，但人类还是会面临“水荒”，从水资源的现状和使用来分析，这是由于 (写出一条即可).
三、实验探究题(共34分)
17. (10分)(贺州中考)探究水沸腾时温度变化的特点.
(1)如图甲所示，是小贺安装的实验装置，合理的安装顺序是 (选填“自上而下”或“自下而上”).
(2)在水温升高到90℃时，开始计时，第3 min温度计的示数如图乙所示，该示数为 ℃；由下表数据可知，水沸腾时继续加热，水的温度 .
时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98
(3)根据水的沸点可判断，此时周围环境的大气压 (选填“低于”“等于”或“高于”)一个标准大气压.
(4)小贺和另外一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不相同，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，其中水的质量较大的图像为 (选填“a”或“b”).
18. (12分)图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置.
(1)图乙温度计的示数为 ℃.
(2)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，海波熔化过程对应图线中的 (选填“AB”或“BC”)段,其熔点为 ℃.
(3)用质量为 的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a.若用质量为 的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 (选填“b”“c”或“d”).
19. (12分)某综合实验实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好 他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2~102℃的温度计，要使用量程为﹣20~ 的温度计，这样考试主要是基于什么假设 .
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ℃.
(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装的水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固点(℃) 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8| -0.4 0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 .
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18℃，你认为他的判断准确吗 (选填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是 .
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 (选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”).
四、综合题(共6分)
20. 水是生命之源，人类的生存发展离不开水，目前水污染和水资源浪费很严重.
(1)生活在海边的小光同学设计了一种简便的海水淡化方法：在地面上挖一个水池，往池内灌满海水，按照图甲所示完成设备的安装，在阳光照射下池内海水加快 ，形成水蒸气，水蒸气又在塑料袋上 形成小水滴，小水滴滑到最低处滴入桶中得到淡水.
(2)如图乙所示是我国节水标志，请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议：
专项练习(二)物态变化
1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. B 7. D 8. D 9. B10. B
11. 乙 42 12. 凝固 凝华
13. 压缩体积 汽化 14. 吸 放 低
15. 升华 熔化 凝华
16. 液化 凝华 水的污染(合理即可)
17. (1)自下而上 (2)96 保持不变 (3)低于(4)b
18. (1)46 (2)BC 48 大于 (3)c
19. (1)盐水的凝固点低于-2 ℃
(2)-4 (3)先降低后升高
(4)不准确 盐水浓度在21% ~24%之间凝固点如何变化不知道
(5)适当浓度盐水结成的冰
20. (1)蒸发 液化
(2)随手关闭水龙头、尽量少用洗涤剂