小蜗牛 课件

课件23张PPT。小蜗牛介绍新朋友学习新课文总结新收获名字叫做牛，
不会拉犁头。
说它力气小，
背着房子走。
(打一动物)猜 谜 语蜗事情芽蜗牛事情发芽碧绿草莓wō我会认shìqínɡ yáb ìméi碧莓孩爬慢蘑菇孩子爬山慢慢蘑菇hái我会认pámànmóɡū夏变盖躲夏天变化盖上躲藏xià我会认biànɡàiduǒwō shì qínɡ yá b ì méi
蜗牛 事情 发芽 碧绿 草莓
hái pá màn mó ɡū
孩子 爬山 慢慢 蘑 菇　
xià biàn ɡài duǒ
夏天 变化 盖上 躲 藏 小蜗牛
事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。” 小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。他说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。他说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。”
蜗牛妈妈一共说了几次话？
小蜗牛到森林去了几趟？ 初读课文，找出好的词语。看谁找的又快又多。记在词语本上。 请同学们读一读课文。 分角色朗读课文，读出感情。体会人物的心情。 蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事？小蜗牛都做到了吗？为什么？因为 ，所 以 。 故事中经历了几个季节？你怎么知道的？蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢？每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子的？ 已经是什么意思？在文章中出现了几次？试着用“已经”造个句子。 1、可以鼓励蜗牛。
2、可以告诉蜗牛怎么做。唉，我爬得实在是太慢了，谁让我背着这么重的壳呢！拓展 这么好的故事，你想不想讲给别人听？想不想把它表演出来？你可以讲给别人听，可以找你的伙伴合作表演，还可以邀请老师观看。