第18课《慈母情深》(课件)

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名称 第18课《慈母情深》(课件)
格式 pptx
文件大小 5.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-26 21:14:43

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文档简介

(共20张PPT)
18课 慈 母 情 深
作者:梁晓声
作者简介
梁晓声,原名梁绍生,中国当代著名作家,中国作家协会会员,他曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品,为中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。 作品有短篇小说集《天若有情》《死神》,中篇小说集《人间烟火》,长篇小说《雪城》《年轮》等。
前段时间热播的电视剧《人世间》也是由他的同名小说改编的,为我们呈现了人世间最温暖的亲情。今天我们将
了解背景
在60年代一元钱可以买到什么?
1960年农村的一个小孩去上学,每学期学费5毛钱,城镇里面的学校则是需要一块钱。
一块钱能买50个油饼
能买一斤四两猪肉
能买15斤大米
能买20个烧饼
过年压岁钱给孩子也只能是一毛钱或者是二毛钱。
综合以上来讲,1960年一块钱的购买力可能可以相当于现在140块钱到150块钱的购买力,拿着一块钱上街,完全可以吃一顿不错的大餐了。
学习目标
认识10个生字,会写15个字。
有感情地朗读课文,想想描写的场景、细节,体会慈母情深。
体会文中反复出现的词语表达的意思。
联系实际生活写出鼻子一酸的经历。
会认生字

失魂落魄 辞退 颓败 忙碌 耽误
酷暑 噪声 压抑 震耳欲聋 脊背
衣兜 龟裂 权利 鼻子一酸
魄 辞 颓 碌 耽
酷暑 噪 抑 脊
兜 龟 权 酸


tuí
zào
dān
dōu
jūn
quán

shǔ

suān

【龟裂】
皮肤因寒冷干燥而开裂。
【耽误】
因拖延或错过时机而误事。
【数落】
列举过失而指责。
【震耳欲聋】
耳朵都快要震聋了。形容声音很大。
【失魂落魄】
形容极度惊慌,行动失常的样子。
词义理解
课文解析
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第一部分
v
第二部分
v
第三部分
大家拿起笔在书上给课文划分段落,分以下部分。
课文解析
第一部分(第1-5自然段):家境的贫寒,但“我”迫切地希望得到一本《青年近卫军》。
第二部分(第6-34自然段):买书找母亲要钱,看到母亲的工作状态,母亲毫不吝啬的给我钱。
第三部分(第35-38自然段):我拿买书的钱,买了罐头,最后母亲又给我凑齐了买书的钱。
想一想各部分主要写了那些内容?
课文解析
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
说明了“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现出来了。
课文解析
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
说一说这两句话表达了什么意思?
这两句话表现出我的家境贫寒,所以我不敢向妈妈要钱买课外书
课文解析
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
场景一
环境描写。说明母亲工作的环境狭小破旧,条件非常差,突出挣钱不容易流露出“我”对母亲的心疼。
运用反复的手法,勾勒出小厂极端狭小、拥挤的环境。写“我”的感受,侧面展现了母亲工作的艰苦。
课文解析
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
场景二
细节描写。刻画了一个极度瘦弱、紧张工作的母亲形象。从侧面形象写出了环境的恶劣,体现母亲挣钱的不易。
课文解析
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
两个“第一次”说明了“我”十分感激母亲的付出,从内心深处萌发了体贴母亲、关爱母亲的责任感。表达了“我”对母亲的崇敬与热爱之情。
课文解析
我鼻子一酸,攥着前跑了出去......
写出了“我”对母亲的愧疚和心疼。因为母亲那么瘦弱、那么辛苦,但是她却尽量地满足“我”的要求,“我”深深地感受到母爱的博大与深沉、朴素与崇高,“我”为母亲对“我”的爱而感动。
课文解析
那天,我用这笔钱给母亲买了一听水果罐头。
母亲挣钱那么不容易,家境那么困难,但她仍毫不犹豫地再次给钱让“我”买书,满足“我”强烈的读书愿望。“我”想通过自己的行动表达对母亲的关心和感恩。
课文解析
我想我没有权力用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是母亲。
一是“我”知道钱来之不易,二是“我”体谅母亲,不能再违背母亲对“我”的期待和支持。我开始对母亲有了感恩和责任。
课堂小结
本文讲述了母亲在极端贫穷的情况下,不顾工友的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉、无私的爱,也表达了“我”对母亲深深的敬意和感恩之情。
课堂练习
给加点字选择正确的读音,打“√”。
龟裂(jūn ɡuī) 怂恿(sónɡ sǒnɡ)
挣钱(zhènɡ zhēnɡ)耽误(tān dān)
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纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去!
拓展阅读
课后练习
你有过鼻子一酸的经历吗?联系实际生活写出鼻子一酸的经历。试着写一写。