(共16张PPT)
17课 松 鼠
松鼠简介
松鼠是脊椎动物,哺乳纲,啮齿类,松鼠科。小型兽类,体重约380克,体长17—26厘米,尾蓬松,长15—21厘米,超过体长的一半以上,密生棕黑色长毛。体毛灰色,故又称“灰鼠”,也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖,用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。喜食松子和胡桃等果实,有时也食昆虫和鸟卵。年产2—3窝,每产4—6仔。经济价值很高,冬季的皮毛可制皮衣,尾巴可以制笔。
作者介绍
布封 (1707—1788)
法国博物学家、作家,进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36 卷的代表作《自然史》。在布封笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类的一切美好品质。
学习目标
1.会认本课8个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语。
2.了解松鼠的外形特点和生活习性,体会说明事物的一些方法,培养阅读说明文的兴趣。
3.选择一种动物的活动进行观察,仿照课文第四自然段写一段话。
会认生字
上下结构 共13画
组词:松鼠 老鼠 鼠目寸光
造句:我家的小猫抓到一只老鼠。
shǔ
鼠
上下结构 共7画
组词:清秀 秀丽 眉清目秀
造句:姐姐长得眉清目秀的,特别漂亮。
秀
xiù
左右结构 共9画
组词:玲珑 小巧玲珑 玲珑剔透
造句:这件工艺品小巧玲珑,令人爱不释手。
玲
左右结构 共9画
组词:玲珑 玲珑剔透
造句:玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
珑
左右结构 共13画
组词:歇息 歇脚 歇斯底里
造句:工人又累又渴就在树下歇息了一会儿。
xiē
歇
上下结构 共12画
组词:做窝 窝头 窝窝囊囊
造句:每年春天,燕子都会来我家做窝。
窝
wō
línɡ
lónɡ
左右结构 共12画
组词:滑雪 平滑 油嘴滑舌
造句:冬天爸爸妈妈带我去滑雪。
huá
滑
左右结构 共9画
组词:拾取 拾起来 拾金不昧
造句:看到地上有垃圾一定要拾起来丢尽垃圾桶。
拾
shí
左右结构 共9画
组词:狭窄 狭长 狭路相逢
造句:我们走过狭长的道路终于到山顶了。
xiá
狭
半包围 共9画
组词:勉强 勉励 劝勉
造句:及时当勉励,岁月不待人。
勉
miǎn
左右结构 共11画
组词:梳理 梳头 梳妆打扮
造句:凤住尘香花已尽,日晚倦梳头。
梳
shū
xùn
驯
chà
杈
矫
jiǎo
藓
xiǎn
锥
zhuī
会认生字
会读词语
松鼠 乖巧 清秀 矫健 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 分杈 苔藓 狭窄 勉强 梳理 脱落
结构梳理
松鼠
喜爱小动物
热爱大自然
通过课前预习我们可以把每个自然的梳理一下
1、外形特征——漂亮、乖巧、驯良
2、活动范围和生活规律——高出活动、昼伏夜出
3、行为特征——机警灵敏、秋存冬粮
4、搭窝经过——聪明能干
5、其他习性——生育、换毛、爱干净
课文解析
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象?
中心句是能够高度概括文章中心意思的句子,整篇文章都是围绕中心句来写的。让人感觉它们外形可爱,行为举止也比较温顺乖巧,很容易引发人们的喜爱之情。
课文解析
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。……他们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
活动范围:经常在高大的树上
第二自然段介绍了松鼠有什么性格特征?
课文解析
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的……它的爪子是那样的锋利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
第三、四自然段是怎样介绍松鼠的行为特征的?
行为特征:动作轻快、敏捷
爬树技巧高超
课文解析
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜,干干净净的。
第五自然段介绍了松鼠的哪些生活习性。
生育能力
介绍换毛
形象地表现了松鼠爱干净的特点。
课堂小结
作者通过生动传神的描写及准确简练的说明,描写了松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面,字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。作者把松鼠写得这么鲜活,离不开认真细致的观察。我们在日常生活中也要养成这样的好习惯。
课堂练习
给下列生字组词。
鼠 ______ 秀 ______ 玲 ______
歇 ______ 窝 ______ 滑 ______
拾 ______ 狭 ______ 勉 ______
松鼠
清秀
玲珑
歇凉
做窝
光滑
收拾
狭窄
勉强
课堂练习
作者从______、______、______、______、______几个方面介绍松鼠漂亮的特点,作者运用了________、______、________等方法来描写松鼠的外形特征。
面容
眼睛
身体
四肢
尾巴
外形描写
打比方
作比较
作者从活动范围在树上不在住宅区、活动时间在晚上不在白天说明松鼠______、__________,突出它______的性格特点。
机警
不骚扰人
驯良
课堂练习
想一想其他小动物的可爱指出。用几句话来描述一下你喜爱的小动物吧!
小白兔浑身毛茸茸的,远远看去就像一团棉花。两只红红的眼睛像是红宝石一样闪闪发光。它的两只长长的耳朵,平时总耷拉在头上,一旦有任何风吹草动就会机警地竖起来。