语文版七年级下册第七单元同步练习 含答案

26 强项令
城西初中 班别：15 组别： 姓名：
积累运用
1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
骖乘( ) chuí( )杀 数斛( ) 以头击楹( )
因chì( ) 诏qiǎn( ) 艾绶( ) fú( )鼓不鸣
2.解释下列句子中加点的词。
(1)后特征为洛阳令( )
(2)及主出行，而以奴骖乘( )
(3)大言数主之失( )
(4)将何以理天下乎( )
(5)威不能行一令乎( )
(6)宣悉以班诸吏( )
(7)驻车叩马( )
(8)敝车一乘( )
3.解释下列句子中加点的古今异义的词。
(1)使宣叩头谢主
古义：______________ 今义：_____________
(2)文叔为白衣时
古义：______________ 今义：_____________
(3)由是搏击豪强
古义：______________ 今义：________________
(4)妻子对哭
古义：______________ 今义：________________
4.解释下列一词多义的文言词在句中的意思。
因匿主家_____________ 威不能行一令乎_______________
(1)因 (2)令
因格杀之_____________ 帝令小黄门持之_______________
大言数主之失______________ 流血被面____________
(3)数 (4)被
有大麦数斛_______________ 唯见布被覆尸______________
将何以理天下乎______________ 敝车一乘______________
(5)以 (6)乘
葬以大夫礼______________ 乘奔御风______________
5.请用现代汉语翻译下列句子。
(1)陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
(2)帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从。
(3)诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
6.本文中的董宣具有不畏权贵、宁死不从的精神，你还知道哪些历史英雄具有这样的品质？试举出几个。
7.(灵)帝尝从容问(杨)奇曰：“朕何如 ( http: / / www.21cnjy.com )桓帝？”对曰：“陛下之于桓帝，亦犹虞舜比德唐尧。”帝不悦曰：“卿强项，真杨震子孙。”(《后汉书·五四·杨震传》)(注：杨奇是杨震的曾孙。桓帝和灵帝都是东汉末年的昏庸皇帝)杨奇的言外之意是什么？
8.董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，对此你有什么看法？同学们就这个问题展开了激烈的讨论，请你参与。
甲：我认为董宣格杀家奴的做法是无可厚非的。因为(1)_____________________________
____________________________________________________________________________。
乙：我认为(2)______________________________。(提出与甲观点相对的观点)因为(3)__
___________________________________________________________________________________________。
丙：我同意甲的意见。你看在 ( http: / / www.21cnjy.com )《水浒》中很多的侠客豪强为了伸张正义杀了多少的恶霸地痞。如鲁提辖拳打(4)__________，武松狮子楼怒杀(5)___________……都显示了古代劳动人民嫉恶如仇、伸张正义的美好愿望，况且“欠债还钱，杀人偿命”是自古不变的真理。
丁：我同意乙的意见。(6)_______________________________________________________
_________________________________________________________________________
师：我们应该用现代法制的眼光，来分 ( http: / / www.21cnjy.com )析董宣“格杀”家奴的是非，应该明白现代的“法”及“执法”与古代的“法”及“执法”不同，况且任何人都没有剥夺他人生命的权力，在生活中我们遇到这样的事要(7)___________________________________________
________________________________________________________________________。
课内精读
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令 ( http: / / www.21cnjy.com )。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”
在县五年。年七十四，卒于官 ( http: / / www.21cnjy.com )。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
9.解释下面句子中加点的词。
(1)因匿主家 ________________
(2)年七十四，卒于官 ________________
(3)使宣叩头谢主 ________________
(4)流血被面 ________________
10.下面加点词古今词义相同的一项是( )
A.后特征为洛阳令 B.臣不须箠，请得自杀
C.文叔为白衣时 D.妻子对哭
11.翻译文中画线的句子。
(1)宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失。
(2)宣两手据地，终不肯俯。
12.“天子不与白衣同”的言外之意是什么？
13.纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？
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赵奢者，赵之田部吏也。收 ( http: / / www.21cnjy.com )租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者①九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵②君家而不奉公③则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平④，上下平则国强，国强则赵固⑤，而君为贵戚，岂轻于天下⑥邪？”平原君以为贤，言之于王。王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。
【注释】 ①用事者：当权管事的人。② ( http: / / www.21cnjy.com )纵：纵容，放纵。③奉公：遵奉公家的法令。④上下平：指上面的王公贵族和下面的普通百姓都公平相待。⑤此句中的“国”指国家实力，“赵”指赵氏政权。⑥轻于天下：被天下人轻视。
(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
14.解释下面加点的词。
(1)奢以法治之( )
(2)今纵君家而不奉公( )
(3)诸侯加兵( )
(4)言之于王( )
15.把下面句子译成现代汉语。
(1)诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？
(2)平原君以为贤，言之于王。
16.平原君对赵奢的态度先是“____ ( http: / / www.21cnjy.com )_______”，再是“___________”。从这一态度变化中可以看出平原君是______________________________________的一个人。
17.选文主要从__________描写入手，表现了赵奢__________________________的思想品质。
18.与《强项令》相比，在人物塑造 ( http: / / www.21cnjy.com )上，两者运用的写作手法是明显不同的。《强项令》运用了_________和__________相结合的写法，而选文运用的是____________。
27 河中石兽
城西初中 班别：15 组别： 姓名：
积累运用
1.给下列加点的字注音。
纪昀( ) 山门圮于河( ) 棹数小舟( )
曳( )铁钯( ) 是非木杮( ) 湮于沙上( )
啮沙( ) 溯流逆上( ) 臆断( )
2.解释下面句子中加点的词。
(1)一寺临河干( )( )
(2)山门圮于河( )
(3)阅十余岁( )
(4)求石兽于水中( )
(5)竟不可得( )
(6)曳铁钯( )( )
(7)尔辈不能究物理( )( )
(8)众服为确论( )
(9)然则天下之事( )
(10)可据理臆断欤( )
3.写出下面加点词的古义和今义。
(1)阅十余岁
古义：__________ 今义：___________
(2)尔辈不能究物理
古义：__________ 今义：___________
(3)但知其一
古义：__________ 今义：___________
4.下面句子中有词类活用现象的一项是( )
A.棹数小舟 B.一讲学家设帐寺中
C.石必倒掷坎穴中 D.渐激渐深
5.翻译下面的句子。
(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？
(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
6.《河中石兽》的作者是_______，字__________，_______代学者、文学家，本文选自《____________》。
7.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段体现某人性格的话。(80字以内)
A组：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍
B组：虽然……但是…… 如果……就……
8.阅读下面材料，完成后面练习。
材料一：8月2号，恰逢纪晓岚诞辰288周 ( http: / / www.21cnjy.com )年，为了纪念这位龙年诞生的一代文学宗师，纪晓岚故居与南区邮电局及中国国家民俗协会联合制作的1 000版个性化邮票已经精彩出炉。个性化邮票主票为中国邮政岁岁平安邮票，边饰为纪晓岚肖像画照及故居收藏的阅微草堂、耿耿其心、人寿年丰、润物细无声、华夏壮哉等多款由清中期至民国的多名篆刻家篆刻的16款印章图案。
( http: / / www.21cnjy.com )
(《千龙网讯》)
材料二：大臣和珅贪婪成性。一次他新修 ( http: / / www.21cnjy.com )了一座竹园，知道纪晓岚墨迹珍贵，便要他题个亭额。纪晓岚略加思索，挥笔在纸上写了“竹苞”两个大字。和珅赶快让工匠刻成匾额，悬挂在亭台上。一天，乾隆皇帝来游园子，见到亭台上“竹苞”的匾额，忍不住哈哈大笑起来。
(1)请用一句话把材料一的主要内容告诉给你的同学。
(2)根据你所学的知识，说说乾隆皇帝哈哈大笑的原因是什么。
(3)某班要开展“缅怀先贤纪晓岚”的综合性活动，请为班级策划活动内容。(不少于两项)
课内精读
阅读课文《河中兽》，完成下列题目。
9.解释下列句子中加点的词。
(1)二石兽并沉焉( )
(2)以为顺流下矣( )
(3)棹数小舟（ ）
(4)湮于沙上( )
(5)必于石下迎水处啮沙为坎穴( )
(6)遂反溯流逆上矣( )
10.翻译下列句子。
(1)如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。
(2)如其言，果得于数里外。
11.对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ( http: / / www.21cnjy.com )_______，依据是“_____________”；讲学家判断其“__________”，理由是“_________，__________”；老水兵则判断其在___________，是因为“____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________”。
12.老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？
13.你从这则故事中得到怎样的启示 (15字以内)
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喻皓造塔
欧阳修
开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精 ( http: / / www.21cnjy.com )，都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，皓曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之上百年，当正也。”其用心之精，盖如此！
14.解释下列句中的加点词。
(1)望之不正而势倾西北 _____________
(2)人怪而问之 ______________
15.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)皓曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之上百年，当正也。”
(2)其用心之精，盖如此！
16.文段记述突出了喻皓什么特点？
17.从人们对喻皓的态度变化中，你悟出了什么道理？
28 岳飞
城西初中 班别：15 组别： 姓名：
积累运用
1.给下列加点的字注音。
撼( ) 犒( ) 猝( ) 宵旰( )
恂恂( ) 克捷( ) 名姝( ) 立斩以徇( )
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)猝遇 _________ (2)徇 _________ (3)宵旰___________
(4)礼士 _________ (5)恂恂 ___________ (6)遗之___________
3.解释下列句子中加点词的古义与今义。
(1)事亲至孝 古义：____________ 今义：____________
(2)课将士注坡跳壕 古义：____________ 今义：____________
(3)吴玠素服飞 古义：____________ 今义：____________
(4)师每休舍 古义：____________ 今义：____________
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。
(2)卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
(3)撼山易，撼岳家军难。
5.下面各项中加点词的意思和用法相同的一项是( )
A.死事者，哭之而育其孤 飞事亲至孝
B.饰名姝遗之 率取数十倍以遗权贵
C.卒有疾，亲为调药 年七十四，卒于官
D.亲为调药 每调军食
6.中国社会正发生着翻天覆地的变化，岳飞的 ( http: / / www.21cnjy.com )名言“文臣不爱钱，武臣不惜死”依然有强大的生命力。请结合实际说说岳飞的名言在今天还有哪些重要意义。
7.岳飞的母亲在岳飞的背上刺 ( http: / / www.21cnjy.com )了“精忠报国”四个字，其中“国”字少写了一点，你知道这是为什么吗？你认为岳飞能成为一位民族英雄与岳母对他的教导有关系吗？请谈谈你的看法。
8.在杭州美丽的西湖边，有座著名的岳坟 ( http: / / www.21cnjy.com )，抗金英雄岳飞就葬在这里。人们为了表达对岳飞的怀念和对秦桧的憎恨，在岳飞的墓前用白铁铸了一个跪着的秦桧的像，并写了一副对联，请你补充下联。
上联：青山有幸埋忠骨
下联：______________________
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阅读《岳飞》，回答下列问题。
9.岳飞“治军有方”一共包括五个方面，这五个方面在文中都有体现。我们一起把各个方面的表现与这五个字对应起来。细读这一段，然后回答问题。
(1)找出与“仁”字对应的原句：_________________________________________________
(2)找出与“信”字对应的原句：_________________________________________________
(3)找出与“智”对应的原句：__________________________________________________
(4)找出与“勇”对应的原句：__________________________________________________
(5)找出与“严”对应的原句：__________________________________________________
10.岳飞为什么能经常打胜仗，“所向克捷”？请用文中原句回答。
11.请用自己的话说说，岳飞是怎样善待自己的部下的，主要表现在哪些方面。
12.用自己的话谈谈岳飞是怎样严格治军的。
13.请问你如何理解岳飞说的“将士效力，飞何功之有”？
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天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜 ( http: / / www.21cnjy.com )。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞③父母，乃教人叛父母，可乎 ”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者死有余罪。况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之，遣使护送天祥至京师。
(《宋史·文天祥传》)
【注释】 ①弘范：蒙古汉军元帅，率部下 ( http: / / www.21cnjy.com )抓获文天祥。②厓(yá)山：宋末抗元的最后据点。③扞(hàn)：保卫。④泫(xuàn)然：水滴下的样子。⑤捄(jiù)：同“救”。
14.解释下面句子中加点的词。
(1)使为书招张世杰( )
(2)能改心以事宋者事皇上( )
15.用现代汉语翻译下面句子。
吾不能扞父母，乃教人叛父母，可乎
16.从文中找出能体现弘范敬重文天祥的句子。
17.阅读选文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。
29 古文二则
城西初中 班别：15 组别： 姓名：
积累运用
1.给下面加点的字注音。
郢人( ) 斫之( ) 寡人( ) 垩（ ）慢（ ）其鼻端
峨峨( ) 卒逢暴雨( ) 霖雨之操( ) 辄穷其趣( )
2.解释下面句子中加点的词。
(1)顾谓从者曰( )( ) (2)使匠石斫之( )
(3)听而斫之( ) (4)尝试为寡人为之( )
(5)臣则尝能斫之( ) (6)伯牙善鼓琴( )
(7)志在登高山( ) (8)峨峨兮若泰山( )
(9)洋洋兮若江河( ) (10)钟子期必得之( )
3.找出下面句子中的通假字并解释其含义。
(1)郢人垩慢其鼻端若蝇翼( )
(2)卒逢暴雨，止于岩下( )
4.下面句子中加点词意思不相同的一项是( )
A.伯牙善鼓琴 善哉，峨峨兮若泰山
B.伯牙乃舍琴而叹曰 乃援琴而鼓之
C.臣之质死久矣 吾无以为质矣
D.鼻端若蝇翼 峨峨兮若泰山
5.下列句子中加点的“之”字与“过惠子之墓”中的“之”字用法相同的一项是( )
A.宋元君闻之 B.自夫子之死也
C.钟子期必得之 D.伯牙游于泰山之阴
6.下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.郢人/垩慢其鼻端/若蝇翼 B.尝试/为寡人/为之
C.伯牙乃/舍琴而叹/曰 D.洋洋兮/若/江河
7.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。
(2)虽然，臣之质死久矣。
(3)伯牙所念，钟子期必得之。
(4)心悲，乃援琴而鼓之。
8.展开想象，想象伯牙的琴声还会表现哪些动人的场景。仿造文中句式的特点，仿写几个句子。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”
伯牙鼓琴，志在___________，钟子期曰：“善哉，_________________。”
伯牙鼓琴，志在___________，钟子期曰：“善哉，_________________。”
伯牙鼓琴，志在___________，钟子期曰：“善哉，_________________。”
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(一)阅读《郢人》，回答下列问题。
9.解释下面加点词的含义。
(1)过惠子之墓( )
(2)郢人垩慢其鼻端若蝇翼( )
(3)郢人立不失容( )
(4)虽然，臣之质死久矣( )( )
10.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰。
(2)自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。
11.庄子说这番话的意思是什么？这个故事表达了庄子的什么感情？
(二)阅读《伯牙善鼓琴》，完成下列习题。
12.解释下面加点词的含义。
(1)伯牙所念( )
(2)心悲，乃援琴而鼓之( )( )
(3)初为霖雨之操( )
(4)钟子期辄穷其趣( )( )
(5)伯牙乃舍琴而叹曰( )
(6)吾于何逃声哉( )
13.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)曲每奏，钟子期辄穷其趣。
(2)子之听夫志,想象犹吾心也。
14.伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听 ( http: / / www.21cnjy.com )音的人。与此典故相关的成语是：__________，这个成语的意思是：________________________________________________________。
15.你认为什么样的人才可以称得上是知音呢？
16.唐代著名“苦吟”诗人贾岛在作出 ( http: / / www.21cnjy.com )“独行潭底影，数息树边身”的佳句后，又作了几句诗题在后面，诗曰：“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”其中的后两句“知音如不赏，归卧故山秋”表达出作者在完成艺术创作后，对读者怀有什么样的期待心理？请略加阐述。
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人琴俱亡
王子猷、子敬①俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都②不闻消息？此已丧矣。”语时了③不悲。便索舆④来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调⑤，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸⑥绝良久，月余亦卒。
【注释】 ①王子猷(yóu)：即王徽 ( http: / / www.21cnjy.com )之，王羲之的儿子。子敬：即王献之，王羲之的儿子。②都：总，竟。③了(liǎo)：完全。④舆(yú)：轿子。⑤调：协调。⑥恸(tòng)：痛哭，极度悲哀。
17.解释下面加点词的含义。
(1)王子猷、子敬俱病笃( )
(2)语时了不悲( )
(3)子敬素好琴( )
(4)月余亦卒( )
18.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)何以都不闻消息？此已丧矣。
(2)取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”
19.这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念之情，表达了_________________________。
20.本文人物形象刻画得很有个性。子猷“ ( http: / / www.21cnjy.com )__________”“__________”到“__________”“____________”，把事情经过写得波澜起伏。
30 诗词五首
城西初中 班别：15 组别： 姓名：
积累运用
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
皎皎( ) zhuó( )素手 札札( ) 不胜zān( )
岑参( ) 一水间( ) 锦衾( ) 瀚海阑干( )
2.解释加点词的意思。
(1)纤纤擢素手( ) (2)泣涕零如雨( )
(3)相去复几许( ) (4)脉脉不得语( )
(5)仍怜故乡水( ) (6)家书抵万金( )
3.请划分下列诗句的朗读节奏。
七 八 个 星 天 外，两 三 点 雨 山 前。
4.请你填空。
(1)杜甫，字______，别号_______，______朝伟大的诗人。被尊为“_________”。
(2)《白雪歌送武判官归京》的作者 ( http: / / www.21cnjy.com )是唐代著名的边塞诗人________，他在这首诗中，描写了边塞特有的奇异风光，抒发了______________________________的思想感情。
(3)李白，字_________，号_____________，唐代伟大的诗人，被尊为“_____________”。
5.请根据提示默写。
(1)《迢迢牵牛星》中，描写牛郎织女含情脉脉却不得团聚的句子是：_______________，________________。
(2)《渡荆门送别》中，最富想象力的句子是：________________，__________________。
(3)《春望》中，表现诗人对时事伤感、伤心流泪的句子是：_____________，____________。
(4)《白雪歌送武判官归京》中，跟“ ( http: / / www.21cnjy.com )孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：__________________________，_________________________。
(5)《白雪歌送武判官归京》中，以花喻 ( http: / / www.21cnjy.com )雪的千古名句是：________________________，__________________________。
6.请用散文的语言描述“月下飞天镜，云生结海楼”的意境。
7.“烽火连三月，家书抵万金”使用了什么修辞手法，有什么表达作用？
8.学校文学社团“花蕾”决定举办一场“读古诗，蕴气质”的活动，作为文学社的一员，请你完成下面的任务。
(1)请你设计一条体现活动主题的宣传标语(口号)。
(2)请你为活动设计几个项目。(至少两个)
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(一)春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
9.首联中“城春草木深”描绘了一幅怎样的景象？
10.“花溅泪”“鸟惊心”运用了什么写作手法？有什么作用？
11.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
(二)渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
12.《渡荆门送别》是一首五 ( http: / / www.21cnjy.com )言律诗，首联交代__________________________，尾联抒发了作者_________________的感情。
13.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。
(三)白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
14.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“_______________________,
______________________”。
15.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写_________(填两个字)，这说明这首诗使用了_____________的写作手法。
16.请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。
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(一)晚春
韩愈
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注释】①杨花，诗中指柳絮。
17.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
18.请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
(二)江上
宋·董颖
万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
(选自《宋诗鉴赏辞典》)
19.前两句诗写出了“水”“天”______________________、___________________的特点。
20.诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。
参考答案
第七单元
26强项令
1.shèng 箠 hú yíng 敕 遣 shòu 枹
2.（1）征召 （2）等到 （3）过失 （4）治理
（5）施行 （6）全，全部 （7）拉住，勒住 （8）破旧
3.（1）认错 感谢 （2）平民，百姓 白色的衣服
（3）捕捉打击 奋力斗争和冲击 （4）妻子和儿子 男子的配偶
4.（1）因为 于是（2）县令 命令（3）列举 几，几个（4）盖，覆盖 被子
（5）拿，凭着 按照（6）四匹马拉的车为一乘，译为辆 驾驭
5.（1）皇帝您因德行圣明 ( http: / / www.21cnjy.com )而中兴复国，却放纵家奴残杀百姓，以后还拿什么来治理天下呢？（2）光武帝命令太监扶着董宣，让他磕头向公主谢罪，董宣不答应。
（3）(光武帝)下诏派遣使者前去探望，只看见布做的被子覆盖着尸体，妻子和儿子相对而哭，只有几斛大麦和一辆破车。
6.文天祥、屈原、岳飞等。
7.就像舜帝有与尧帝一样的美德，灵帝与桓帝是一样的昏庸。
8.(1)示例：董宣秉公执法，他知道若审判湖阳公主家奴，必遭公主阻挠，或许就杀不了家奴，这样做体现了董宣的当机立断，果敢英明
(2)董宣格杀家奴的做法欠妥
(3)示例：从我们现代法制观念来看，格杀家奴的做法是不符合法律的，我们应该树立现代的法制意识
(4)镇关西 (5)西门庆
(6)示例：董宣毕竟没有审问清楚事情的来龙 ( http: / / www.21cnjy.com )去脉，不能判断谁是谁非，不能因为是湖阳公主的家奴就一定要处死，而要根据实情处理，也许是正当防卫呢？
(7)运用法律武器，保护自己的合法权益
9.（1）躲藏 （2）死 （3）道歉 （4）覆盖
10.B(解析：A.特令征召/人或事物特点的征象、标志；C.平民、百姓/白色的衣服；D.妻子和儿子/男子的配偶。)
11.（1）董宣在夏门外的万寿亭等候，拦住(公主的)车马，用刀圈地，大声数说公主的过失。（2）董宣两手撑地，一直不肯低头。
12.“天子”与“白衣(百姓)”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同；作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。
13.不畏权势、执法公正。
14.（1）处治 （2）遵奉 （3）出兵侵犯 （4）告诉
15.（1）诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？
（2）平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。
16.怒，将杀奢 以为贤 知错能改、不计前嫌、心怀国家
17.语言 不畏权贵、秉公执法
18.正面描写 侧面描写 正面描写
【参考译文】赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在 ( http: / / www.21cnjy.com )收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处置，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现在要是纵容您家而不遵奉公家的法令，就会使法令削弱，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢 以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗 ”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。
27河中石兽
1.yún pǐ zhào yè pá fèi yān niè sù yì
2.（1）靠近水边，河岸 （2）倒塌 （3）经历 （4）寻找 （5）最终
（6）拖着平整土地用的农具。同“耙” （7）你们这些人探求，研究
（8）精当确切的言论 （9）既然这样，那么 （10）主观地推断
3.（1）经历阅读（2）客观事物的道理，规律一门学科（3）只但是，却
4.A(解析：A项中的“棹”是名词用作动词，“划船”的意思。)
5.（1）这不是木片，怎么能被洪水冲走呢？
（2）既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据常理主观地推断吗？
6.纪昀 晓岚 清 阅微草堂笔记
7.示例：老人虽然七十多岁了，但是对书法的钻 ( http: / / www.21cnjy.com )研非常执著。只见他拿起了毛笔，胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇。写完后，老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏。
8.（1）纪念纪晓岚诞辰28 ( http: / / www.21cnjy.com )8周年个性化邮票面世。（2）“竹苞”拆开来读是“个个草包”，以此来讥讽和珅。（3）示例：主题演讲班会；主题征文比赛；主题手抄报。
9.（1）一起 （2）认为 （3）船桨，这里指划(船)
（4）埋没 （5）咬，这里意为冲激 （6）逆着河水
10.（1）像这样再冲激，石头又再倒滚，一再地再倒滚不停止，石头于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。
（2）像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。
11.下游 顺流下矣 湮于沙 ( http: / / www.21cnjy.com )中 石性坚重 沙性松浮 上游 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣
12.综合分析了水、石、沙等因素。根本原因是他有丰富的实践经验。
13.示例：实际经验有时比书本知识更可靠。
14.（1）倾斜（2）感到奇怪
15.（1）喻皓说：“京城这个地方平坦没有山，而西北风很多，不到一百年，就会把它吹正了。”（2）他考虑周到，达到了这种地步！
16.用心精到，富有独创精神。
17.示例：①要敢于坚持正确意见，不要怕人们误会。②正确的东西是经得起历史检验的。③作出了开创性贡献的人令人敬仰。
【参考译文】开宝寺塔，是在汴京各塔中最高的 ( http: / / www.21cnjy.com )一座，它的建造和设计都很精巧，是都料匠(职务名)喻皓主持建造的。塔刚建成，看上去塔身不正向西北方向倾斜。有人奇怪并问他，喻皓说：“京城这个地方平坦没有山，多吹西北风，不到一百年，就会把它吹直了。”他考虑周到，达到了这种地步！
28岳飞
1.ｈàｎ ｋàｏ ｃù ɡàｎ ｘúｎ ｊｉé ｓｈū ｘùｎ
2.（1）突然（2）示众（3）晚（4）尊敬（5）谦和的样子（6）赠送
3.（1）侍奉事情 （2）督促功课
（3）向来颜色单纯，或本来的 （4）停留，休息多指居住的房子
4.（1）军队每到驻地休整，(岳飞)就督促将士们跑下山坡、跃过壕沟，(让将士)都穿着沉重的铠甲来训练。
（2）士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。
（3）撼动大山容易，撼动岳家军难。
5.B(解析：A.名词，国事/动词，侍奉；B.动词，赠送；C.名词，士兵/动词，死；D.动词，调制/动词，调集。)
6.示例：勇于担当，要以国家和人民的利益为重，为社会的发展做出自己应有的贡献。
7.告诉岳飞，国家还少一角，要实现祖国统一。我认为岳飞能成为一位民族英雄正是岳母对他的教导使然。
8.白铁无辜铸佞臣
9.（1）卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。
（2）有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
（3）凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。
（4）善以少击众。
（5）师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠 ( http: / / www.21cnjy.com )以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
10.凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战。
11.①士兵有病，他亲自为士兵调药。②将士离家戍边，岳飞的妻子亲自到将士家慰劳。
③若有死于戍边的将士，就抚养他们的孤儿。④有了颁赏的犒劳之物，就分给军士官吏。
12.岳飞严格治军表现在两个方面：一是严格训练，休整时也不放松，要求士兵穿上沉重的铠甲训练；二是纪律严明，不拿老百姓的一针一线。
13.这句话表现出岳飞不居功的思想品质。
14.（1）让，令（2）侍奉
15.我不能保卫父母，竟然教别人叛离父母,可以吗
16.①弘范遂以客礼见之；②弘范义之。
17.文天祥被捕之后，在元营多次被劝降，但他舍生取义，视死如归，从容坦荡，面不改色，在文天祥的身上充分体现了志士仁人的浩然正气。
【参考译文】文天祥被押到潮阳，见张 ( http: / / www.21cnjy.com )弘范，左右元军命令文天祥叩拜，文天祥拒不叩拜，张弘范于是用宾客的礼节接见他。文天祥与元军一起进入崖山，张弘范让文天祥写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫自己的父母，却教唆别人也背叛自己父母，这可能吗？”张弘范还是坚决要求他写，文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他。诗的末尾有这样的句子：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”张弘范笑着作罢。崖山被元军攻破，元军置办酒席庆贺。张弘范说：“国家已亡，丞相你已经尽了忠孝之心了，如果你改变对南宋的忠心来效忠于元朝皇上，还给你宰相的官职。”文天祥流泪说：“国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢摆脱杀头之罪而怀有二心呢？”张弘范敬佩他的仁义，派人护送文天祥到京师。
29古文二则
1.yǐng zhuó guǎ è ｍàｎ é cù lín zé
2.（1）回头看 随从人员（2）砍，削（3）听信，听任（4）试验（5）曾经
（6）弹奏（7）意念，心情（8）山高（9）盛大的样子（10）领会，明白
3.（1）“慢”同“墁”，涂抹 （2）“卒”通“猝”，突然
4.A(解析：A句中的两个“善”字分别是“擅长、善于”“好”的意思。)
5.D
6.C
7.（1）郢地有个人把白泥涂抹在 ( http: / / www.21cnjy.com )他自己的鼻尖上，像蚊蝇的翅膀那样大小，让一位叫石的匠人用锛子砍削掉这一小白点。（2）虽然如此，我的搭档已经死去很久了。（3）伯牙心中想到的，钟子期都能领会。（4）(伯牙)心里突然感到很悲伤，于是取过琴弹了起来。
8.清风 徐徐兮若清风 细雨 蒙蒙兮若细雨 明月 皎皎兮若明月
9.（1）经过，路过（2）蚊蝇的翅膀（3）改变神色（4）虽然如此 对象，搭档
10.（1）庄子送葬，经过惠子的墓地，回过头来对随从人员说。
（2）自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！
11.惠子死后，庄子再也找不到可以对谈的人了。庄子通过这个故事来比喻他和死者惠子的友谊，流露出对纯厚真挚的友谊的怀念之情。
12.（1）心中想到的 （2）感到悲伤拿，拿过来 （3）琴曲名
（4）穷尽旨趣，意旨 （5）放下，停止 （6）逃避
13.（1）每有曲子弹奏，钟子期都能点明他的情趣。
（2）你听琴时所听到的心意，想象到的就如同我心里所想象到的一样。
14.高山流水 比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙
15.能彼此了解，心心相印，心意相通的人才可以称得上是知音。
16.示例：表现出作者希望得到读者的肯 ( http: / / www.21cnjy.com )定与赞赏，希望能与读诗人引起思想感情上的共鸣。17.（1）都 （2）说话 （3）向来，一向 （4）死
18.（1）为什么总听不到(子敬的)消息？这(一定)是他已经死了。
（2）拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了，(子猷)把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬，你的人和琴都死了。”
19.深厚的兄弟情谊
20.了不悲 都不哭 恸绝良久 月余亦卒
【参考译文】王子猷、王子敬都病得很 ( http: / / www.21cnjy.com )重，子敬先去世了。子猷问手下的人说：“为什么总听不到(子敬的)消息呀？这(一定)是他已经死了。”他说话时完全不悲伤。于是(子猷)就要轿子来去看望丧事，一路上都没有哭。
子敬一向喜欢弹琴，(子猷)一直走进去 ( http: / / www.21cnjy.com )坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根琴弦的声音已经不协调了，(子猷)把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬，你的人和琴都死了！”于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，(子猷)也去世了。
30诗词五首
1.jiǎo 擢 zhá 簪shēn jiàn qīn hàn
2.（1）伸出 （2）落 （3）离 （4）含情凝视的样子 （5）爱 （6）值，相当
3.七八个星/天外，两三点雨/山前。
4.（1）子美 少陵野老 唐 现实主义 诗圣
（2）岑参 因朋友返京而产生的无限惆怅 （3）太白 青莲居士 诗仙
5.（1）盈盈一水间 脉脉不得语（2）仍怜故乡水 万里送行舟
（3）感时花溅泪 恨别鸟惊心（4）山回路转不见君 雪上空留马行处
（5）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
6.(晚上俯视江面)月亮照在江水中，就像天上飞下来的一面镜子，明亮耀眼；(仰望天空)云气簇拥而至，就像海上结成了座座楼阁，美妙绝伦。
7.使用了夸张的修辞手法，生动形象地表现了消息隔绝、久盼音讯不至的迫切心情，表达了对妻儿强烈的思念之情。
8.（1）示例：走近经典，提升素质。（2）示例：举办诗歌朗诵会。举办背诗比赛活动。
9.描写了长安城破败不堪、人烟稀少、遍地草木的荒凉景象。
10.运用了反衬手法，突出了诗人忧国忧民、思亲念家的深沉感受。
11.描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。
12.远渡的地点和此行的目的 思乡
13.“随”字化静为动(或“以静写动”)，写出群山随着平原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗的心情。
14.纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
15.送别 借景抒情
16.诗句以梨花喻雪，新颖奇特，让人在 ( http: / / www.21cnjy.com )冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字，既写出了塞外气候的变幻无常，又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。
17.运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
18.柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘扬。
19.空阔(宽阔、高远) 澄澈(明净)
20.示例一：第二句。写飞翔的白鸥成双成对，暗示诗人与亲人别离的形单影只。
示例二：第三句。中国古诗写柳多与离别有关，诗人反复抚弄沙边柳，正是即将远行之人触景伤情、情不自禁的表现。
示例三：第四句。说等待柳条成荫时系住垂钓的扁舟，从此不再漂泊，表现眼下正有离别之愁。