陇西县南安中学2015-2016学年度第一学期期中试卷
七年级语文
题号 一 二 三 四 五 得分
得分
(满分120分)
一、积累与运用(23分)
1、下列词语中加点字的注音有误一项是( )(2分)
A.诀别(jué ) 绰号(chuò ) 嫩芽(nèn) 意见分歧(qí)
B.星宿( xiù) 撒谎(sā ) 透彻 (chè) 絮絮叨叨(dāo)
C.憔悴(cuì) 匿笑(nì ) 祷告(dǎo) 银装素裹(guǒ)
D.徘徊(huí) 脸颊(jiá ) 攥着(zuàn)小心翼翼 (yì)
2、下列各项中有错别字的一项是( )(2分)
A. 瘫痪 并蒂 各得其所 翻来覆去
B、 锤打 搓捻 不求甚解 慌然大悟
C、 尴尬 荫蔽 形影不离 水波粼粼
D、 烂漫 委屈 满不在乎 花团锦簇
3、下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A.看到舞台上小丑滑稽的表演,观众们忍俊不禁地大笑起来。
B.明天就要见到久别重逢的好朋友了,小明激动得在床上翻来覆去,难以入眠。
C.经过老师的一番点拨,他恍然大悟。
D.与书为友能让你获益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
4、对下列句子修辞手法判断有误的一项是( )(2分)
A.像这样的教师,我们怎么不喜欢她,怎么不愿意和她亲近呢?(反问)
B.胖得像弥勒佛一般的王老师,站在讲台上眉开眼笑。(拟人)
C.小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)
D.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(比喻)
5、下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)
A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。(把“一直”或者“始终”删掉)
B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。(把“通过”或者“使”删掉)
C.到了退休年龄的他,精力和身体还很健壮。(把“健壮”改为“充沛”)
D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国现代化建设服务。(把“一切”放到“人类的”后面)
6、以下文学常识的表述,有误的一项是( )(2分)
A.冰心,现代著名女作家、儿童文学家。原名谢婉莹,福建长乐人。
B.《再塑生命的人》的作者是美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。
C.史铁生,北京人,当代作家。代表小说《我遥远的清平湾》,散文集《我与地坛》。
D. 老舍,现代作家,原名舒庆春,北京人。主要作品《骆驼祥子》、《四世同堂》、《背影》。
7、古诗词填空(每空1分,共8分)
⑴、日月之行,若出其中; , 。(曹操《观沧海》)
⑵、 ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⑶、 ,禅房花木深 。(常建《题破山寺后禅院》)
⑷、王湾《次北固山下》中由自然之景引出生活 ( http: / / www.21cnjy.com )理趣的句子是 , 。
⑸、《钱塘湖春行》以对偶、拟人写出西湖早春 ( http: / / www.21cnjy.com )生机蓬勃的景象,抒发了作者喜悦之情的句子是: , 。
8、名著阅读 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ).(3分)
造物者
倘若在永久的生命中,
只容有一次极乐的应许,
我要至诚地求着:
“我在母亲的怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的大海里。
这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题,把 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、童真、 融为一体,给人以无穷的回味和启迪。它的作者是 。
二、现代文阅读(共27分)
(一)、阅读朱自清的《春》,完成下列各题。(15分)
①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的, ( http: / / www.21cnjy.com )绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不 ( http: / / www.21cnjy.com )让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸 ( http: / / www.21cnjy.com )着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
⑥雨是最寻常的,一下就是三 ( http: / / www.21cnjy.com )两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
⑦天上风筝渐渐多了,地上 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
9、第①段运用了什么修辞方法,表达了作者怎样的感情?(3分)
。
10、第④段写的是“春花图”,而划线的句子却写蜜蜂和蝴蝶的多,作者这样写的用意是什么
( 3分)
11、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话用了什么修辞方法?作用是什么?
(3分)
12、下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
A.第③段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐,表现春草的可爱。
B.第④段按由高到低的顺序描写春花,思路清晰,层次分明。
C.第⑤段的加点词“卖弄”,在文中从感彩看是贬义词。
D.本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活,对生活充满希望,想去创造更美好生活的思想感情。
13、第④段中,“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这三个语句的次序能否变动?为什么?
(3分)
㈡、父爱的高度(12分)
⑴好多年都没有看过露天电影了。
⑵记得小时候,家在农村,那时电视、 ( http: / / www.21cnjy.com )碟机这类玩意在乡下压根儿就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去。在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。
⑶那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”,带着我摸黑去赶热闹。
⑷到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就 ( http: / / www.21cnjy.com )远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我驾在他的脖子上,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,我骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股,笑着说:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”
⑸一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。
⑹春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!”
⑺父亲说:“去就去嘛,还说什么,又不是小孩子了!”
⑻“你不去?”
⑼“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”
⑽来到电影场,人不算多, ( http: / / www.21cnjy.com )找个位置站定。过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见。如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着:“这里谁也没有你的位置好”,一边托着孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处格格的笑着。
⑾我不知怎么搞的,眼一下子就湿润了。这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?
⑿想起了许多往事,再也无心看电影。独自回家。
⒀敲门。父母已睡了,父亲披着上衣来开门:“怎么这么早就回来了,电影不好?”
⒁看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那 ( http: / / www.21cnjy.com )已明显驼下去的脊背,我的泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
⒂是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了腰,老了。
⒃我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊。
14、选文⑴—⑷段叙述了一件事情,请概括出来。(12字内)(3分)
。
15、选文第⑷自然段中“父亲”所说的“水漫金山”是什么意思?表达了父亲怎样的情意?(3分)
。
16、文中第⒁段中,“把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上”,
通过这个简单的动作,你能看到作者怎样的心思?(3分)
17、文中写了“我”两次流泪,试比较两次流泪的不同原因。(3分)
三、文言文阅读
(一)阅读下面的文言文,回答7-11题。(共14分)
咏 雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄 ( http: / / www.21cnjy.com )而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
《论语》十二章(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
18、用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)(2分 )
吾 十 有 五 而 志 于 学 三 十 而 立 四 十 而 不 惑
19、解释下列加点字(4分)
(1)公欣然曰 ( ) (2)撒盐空中差可拟 ( )
(3)吾日三省吾身( ) (4)四十而不惑 ( )
20、翻译下列句子(4分)
(1)白雪纷纷何所似?
(2)温故而知新,可以为师矣。
21、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
(2分)
22、“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来 ( http: / / www.21cnjy.com ),不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”从内容上分析,孔子这三句话依次讲的是学习方法、 和 。(2分)
四、综合性学习。(共6分)
23、现在很过广告宣传语可以改动成语,以达到吸引消费者的目的。请还原下列广告宣传词语:
一明惊人 (某眼病治疗广告语) ( )还原为( )
饮以为荣 (某饮料广告语) ( )还原为( ) (2分)
24、〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了 ( http: / / www.21cnjy.com )一段感受语文的话:语文是处处闻啼鸟的春;语文是荷花映日红的夏;语文是仙鹤排云上的秋;语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗,你知道吗?写出两句即可。(2分)
25、“最美消防员”李鹏,在 ( http: / / www.21cnjy.com )救出来26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说些什么?
(2分)
五、写作(50分)
在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感激的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
以“一个我最感激的人”为题目,写一篇作文。
200
2015-2016学年度第一学期期中考试
七年级语文参考答案
一、积累与运用(23分)
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D
7古诗词填空(每空1分)(一条横线若写错或漏写一个字,就扣1分)
(1)星汉灿烂,若出其里。 (2)我寄愁心与明月。 (3)曲径通幽处
(4)海日生残夜,江春入旧年 (5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
8、母爱、自然 冰心(谢婉莹)
二、现代文阅读(共27分)
(一)9、反复、拟人,盼望春天来临 ( http: / / www.21cnjy.com )的急切喜悦之情。10、化静为动,用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞衬托春的万紫千红,香味浓郁,进一步渲染出百花争春的气氛。(或侧面写春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳,花味甜)11、运用比喻,排比的修辞手法,形象生动地写出了花颜色的艳丽多姿,同时具有加强语气的作用。
12、C 13、不能。因为“ ( http: / / www.21cnjy.com )红、粉、白”这三种颜色分别与上文的“桃树、杏树、梨树”一一对应。若变动,则表达不符合逻辑也不合理,所以不能变动。
(二)14、小时候父亲带“我”看露天电 ( http: / / www.21cnjy.com )影。15、尿了父亲一身。表达了父亲对孩子伟大的爱。16、作者借此表现对父亲那浓浓的敬意,一份难以言状的亲情也就在那细微的动作中淋漓尽致的流露出来。(或作者借此表达对父亲的关爱,对父亲的报答。)
17、第一次流泪的原因:勾起对有关父爱往事的回忆。
第二次流泪的原因:看到父亲因为子女而操劳的衰老,感到疼惜父亲。
三、文言文阅读(共4分)
18、吾 十 有 五 而 志 于 学/ 三 十 而 立/ 四 十 而 不 惑(两处共1分,划一处得0.5分,划三处及以上本题不得分)
19、(1)高兴的样子(2)相比(3)自我检查,反省(4)迷惑,疑惑
20、(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢?(2分)
(2)在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。(2分)
21、融洽、欢快、轻松、文雅、温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。
(能答对其中的两个词语就给2分)
22、学习态度、为人态度(个人修养)(各1分,共2分)
四、综合性学习(共6分)
23、(明)还原为(鸣) (饮)还原为(引)
24、春眠不觉晓,处处闻啼鸟;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄;墙角数枝梅,凌寒独自开。(写出两句即可)
25、略
五、写作(50分)
略
学校 班级 姓名 考号
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姓名:________________ 班级:______________ 学号:________________
学校 班级 姓名 考号
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