3.3电磁感应现象及其应用(教学课件)——高中物理教科版(2019)必修第三册(共29张PPT)

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名称 3.3电磁感应现象及其应用(教学课件)——高中物理教科版(2019)必修第三册(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 49.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-10-27 11:37:48

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文档简介

(共29张PPT)
第三章 电磁场与电磁波初步
3.3电磁感应现象及其应用
教科版(2019)高中物理必修第三册
目 录
1
2
3
4
新课导入
学习目标
新课讲解
经典例题
5
课堂练习
6
课堂小结
观察该视频回答问题
1.在实验中同学们看到了什么现象?
3.这个现象涉及的物理原理是什么呢?
摇绳发电
绳子切割地磁场产生感应电流
磁生电——电磁感应现象
2.你能用初中学过的知识解释摇绳发电的原因吗?
学习目标
1.了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神。
2.通过实验,探究感应电流的产生条件。
3.能够运用感应电流的产生条件分析判断相关问题。
4.了解电磁感应现象在生活中的应用。
一、奥斯特实验的启迪
“电能生磁”!
1820年,丹麦物理学家、化学家奥斯特发现了电流的磁效应
“磁生电”?
英国物理学家法拉第做了多次尝试,经历了一次次失败,历经十年努力,终于在1831年发现:磁能生电!
这是一个划时代的发现 .
1831年,法拉第把两个线圈绕在一个铁环上,一个线圈接电源,另一个线圈接“电流表”。当给一个线圈通电或断电的瞬间,在另一个线圈上出现了电流,从而发现了“磁生电”现象,他认为“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。
法拉第把这些“磁生电”现象定名为电磁感应,这些现象中产生的电流叫作感应电流。
二、电磁感应现象的发现
三、产生感应电流的条件
1.探究产生感应电流的条件实验
实验一:导体运动类
实验尝试情况 电流表
偏转情况
闭合电路,导体静止
闭合电路,更换更强磁场,导体静止
闭合电路,导体左右切割磁感线运动
闭合电路,导体上下平行磁感线运动
闭合电路,导体斜向切割磁感线运动
断开电路,导体随意切割磁感线运动
不偏转
偏转
不偏转
不偏转
偏转
不偏转
实验结论:
导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
(1)电路闭合
(2)电路中部分导体做切割磁感线运动
实验尝试情况 电流表偏转情况
磁铁插入
磁铁静止在线圈中
磁铁拔出
偏转
不偏转
偏转
实验二: 磁铁运动类
实验结论:
磁体运动时产生感应电流的条件
(1)电路闭合
(2)磁体相对回路运动
实验尝试情况 电流表偏转情况
开关闭合瞬间
开关断开瞬间
开关闭合,滑动变阻器滑片不动
开关闭合,移动滑动变阻器滑片
偏转
偏转
偏转
不偏转
实验三:磁场变化类
实验结论:
磁体运动时产生感应电流的条件
(1)电路闭合
(2)电流变化引起磁场发生变化
归纳总结:
实验一中:导体棒做切割磁感线运动,回路的有效面积发生变化,从而引起了磁通量的变化,产生了感应电流。
实验二中:磁体插入或拔出线圈时,线圈中的磁场发生变化,从而引起了磁通量的变化,产生了感应电流。
实验三中:开关闭合、断开或滑动变阻器的滑片移动时,小线圈A中电流变化,从而引起穿过大线圈B的磁通量变化,产生了感应电流。
三个实验共同特点是:产生感应电流时闭合回路的磁通量都发生了变化。
导体切割磁感线时,改变了闭合回路在磁场中的面积,即改变了穿过闭合回路的磁通量时,电路中就会产生感应电流。
线圈中磁场发生变化,即穿过线圈的磁通量发生改变时,线圈中就会产生感应电流。
当小线圈中电流变化时,穿过大线圈的磁通量发生改变,大线圈中就会产生感应电流。
★★★ 产生感应电流的条件: 当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时,闭合导体回路中就产生感应电流。


2.产生感应电流的条件:当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时,闭合导体回路中就产生感应电流。
3.电磁感应现象的应用
生产、生活中广泛使用的变压器、电磁炉等都是根据电磁感应制造的。
四、电磁感应规律的发现对社会发展的意义
发电机利用电磁感应的原理,能够把机械能转化为电能,扩大了人们利用能源的途径 ;变压器的发明则解决了电能远距离传输中能量大量损耗的问题,使电能大规模应用成为可能 ;感应电动机的出现,又把电能转化为机械能,把人们从繁重的体力劳动中解脱出来,使人类进入了电气时代。
变压器
信号发射基站
电磁感应还被广泛地应用于各种电路控制器件、传感器、电子技术和信息技术之中,为生产、生活和科研等各个领域的电气化、自动化、信息化奠定了基础。电磁感应的发现,是继牛顿发现天上、地上物体之间运动相互联系之后物理学的又一伟大发现。这一发现,对于人们认识物质世界及其统一性,在科学思想和科学方法的发展和创新等方面,有着深刻的意义。同时,电磁感应发现的漫长曲折过程有着宝贵的哲学意义,它告诫、启发人们应该以联系和变化的观点去认识物质世界。
电磁炉
水利发电机组
典例分析
例1.在“探究法拉第电磁感应现象”实验中,某同学将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电表及开关组成的部分电路已连接好了,如图所示:
(1)请使用导线将电路补充完整。
典例分析
将电池组、开关、滑动变阻器、线圈A串联成一个回路,注意滑动变阻器接一上一下两个接线柱,再将电表与线圈B串联成另一个回路,实物图如图所示。
答案 见解析图
典例分析
(2)此实验中使用的电表应是___。(填选项前的字母)
A.灵敏电流计
B.大量程的电压表
C.倍率适宜的欧姆表
A
解析:本实验要使用灵敏电流计来检测电路中是否有电流产生。
典例分析
(3)正确选择电表和连接电路后,开始实验探究。下列说法正确的是____。
A.开关闭合后,线圈A插入线圈B中
或从线圈B中拔出,都不会引起电
表的指针偏转
B.线圈A插入线圈B中后,在开关闭合和断开的瞬间,电表的指针均会偏转
C.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,会使电表的指针静止在中
央零刻度
D.开关闭合后,只要移动滑动变阻器的滑片P,电表的指针一定会偏转
BD
解析:开关闭合后,线圈A插入线圈B中或从线圈B中拔出,穿过线圈B的磁通量都会发生变化,都会产生感应电流,都会引起电表的指针偏转,故A错误;
线圈A插入线圈B中后,在开关闭合和断开的瞬间,穿过线圈B的磁通量都会发生变化,线圈B中会产生感应电流,电表的指针均会偏转,故B正确;
开关闭合后,只要滑动变阻器的滑片P移动,不论是加速还是匀速,穿过线圈B的磁通量都会变化,都会有感应电流产生,电表的指针都会偏转,故C错误,D正确。
课堂练习
1.唱卡拉OK用的话筒有一种是动圈式的,它的工作原理是:在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中,当声波使膜片前后振动时,就将声音信号转变为电信号。下列说法正确的是(  )
A.动圈式话筒是利用电流的磁效应工作的
B.动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的
C.膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量不变
D.膜片振动时,金属线圈中不会产生感应电流
B
课堂练习
2.下列情况能产生感应电流的是(  )
A.如图(a)所示,导体AB顺着磁感线运动
B.如图(b)所示,条形磁铁插入线圈中不动时
C.如图(c)所示,小螺线管A插入大螺线管B中不动,开关S一直接通时
D.如图(c)所示,小螺线管A插入大螺线管B中不动,开关S一直接通,当改变滑动变阻器阻值时
D
课堂练习
3.如图所示的装置,在下列各种情况中,不能使悬挂在螺线管附近的铜质闭合线圈A中产生感应电流的是( )
A.开关S接通的瞬间
B.开关S接通后,电路中电流稳定时
C.开关S接通后,滑动变阻器滑片滑动的瞬间
D.开关S断开的瞬间
B
课堂练习
4.把矩形闭合线圈abcd放在匀强磁场里,线圈平面与磁感线平行,如图所示。下列能使线圈中产生感应电流的运动是(  )
A.让线圈沿磁感线方向加速运动
B.让线圈垂直纸面方向匀速运动
C.让线圈以bc边为轴作匀速转动
D.让线圈以ab边为轴作匀速转动
C
课堂小结
感应电流的产生条件
闭合电路
电磁感应现象及应用
电磁感应的应用
磁通量发生变化
磁感应强度B发生变化
磁场与闭合线圈的夹角发生变化
闭合线圈包围的面积S发生变化
磁生电
变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体
感谢观看
THANK YOU