16.麻雀 第一课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
·19世纪俄国批判现实主义作家。
·他在世界文学史上享有崇高的地位，才华横溢，是“俄国文学的三巨头”之一，被誉为“俄罗斯语言的巨匠”“小说家中的小说家”。
·主要作品有长篇小说《父与子》，中篇小说《多余人日记》等。
·自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
·边读边想：课本讲了一件什么事情呢？
chǐ páng xiù lèng
yǎn hù bó zhěng zhā shā sī yǎ
cháo yòu nài dāi
牙齿 庞大 嗅了嗅 愣住
掩护 搏斗 拯救 挓挲 嘶哑
巢里 幼儿 无可奈何 呆呆地
活动一：跟着作家理顺序
老麻雀
拯救
逼退
小麻雀
猎狗
攻击
（经过）
（结果）
(起因)
活动一：跟着作家理顺序
故事是按照什么顺序写的？
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
初遇麻雀
活动二：跟着作家学表达
时间
地点
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
初遇麻雀
为故事发展作铺垫。
活动二：跟着作家学表达
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
神态描写
初遇麻雀
活动一：跟着作家学表达
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
神态描写
初遇麻雀
外貌描写
活动二：跟着作家学表达
活动二：跟着作家学表达
老麻雀的无畏
·读：默读第4、5自然段。
·想：作者是怎样把“老麻雀的无畏”写清楚的？
·画：圈画出关键语句，小组内分享。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
活动二：跟着作家学表达
老麻雀的无畏
凶猛、强大
凶猛、强大
小麻雀此时是怎样的心情呢？
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
活动二：跟着作家学表达
老麻雀的无畏
速度快
这两个句子哪一句写得更好？
①突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。
②突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
老麻雀的无畏
活动二：跟着作家学表达
用石头来比喻老麻雀，突出了老麻雀动作的迅猛、救子心切。
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀的无畏
活动二：跟着作家学表达
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
老麻雀的无畏
活动二：跟着作家学表达
看到的
听到的
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
老麻雀的无畏
活动二：跟着作家学表达
想到的
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
老麻雀的无畏
活动二：跟着作家学表达
看到的
听到的
想到的