20 青山不老课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
晋西北，即山西省西北部，与内蒙古、陕北风沙区相毗邻，自然条件恶劣。素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”之说。由于气候恶劣，植被稀少，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。
梁衡
20 青山不老
语文 六年级 上册
初读感知内容
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.再读课文，想一想课文写了什么？
积累字词
（一）读准字音
肆虐 盘踞之地 淤泥 劲挺
高擎 铁锹 波光粼粼 记载
风雨同舟 三番五次 不紧不慢 如臂如股
nüè
jù
yū
jìn
qiāo
lín lín
qínɡ
zǎi
解词语
非法占据，霸占( 地方)。
任意残杀或迫害。
坚强有力地挺立着。
人或事物最终的着落。
形容次数很多。
肆虐
归宿
劲挺
试着把词语和意思连起来！
盘踞
三番五次
简要概括课文主要内容。
课文讲述了中国晋西北一位山野老农为了守住那方水土，在险恶的环境中，坚持植树造林十五年，创造了一块绿洲的事迹。
（人物+事件）
根据“学习提示”，明确本节课的学习任务吧。
学习提示：
1.默读课文，找到老人创造出的奇迹并用“~~~”勾画；
2. 思考好后，小组内交流；
3.交流为什么这是奇迹？从哪里感受到什么？
再读，体会人物精神
任务一
老人创造了怎样的奇迹？在文中画出相关语句。
十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
一连串的数字介绍了老人植树时间长、绿化面积广，写出了老人绿化家园的决心大、成绩突出。
350多个
国际标准的足球场
面积之大
第④段：
时间长
老人创造了怎样的奇迹？在文中画出相关语句。
第①段：窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
比喻，生动形象地描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，表达了作者对这山沟里绿色的赞美。
绿意盎然
第⑤段：在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
树的勇敢与坚强
黄土和绿树是互相依存、不可分割的。
干旱
霜冻
风沙
过去：狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟
现在：绿波荡漾、林木葱郁的青山
1.请同学们默读课文2、3自然段
2.用“——”勾画出相关句子用自己的话，加以概括。
学习提示：
再读，体会人物精神
任务二
山沟的大环境
地理环境
县志记载
对比中，让我们感受到老人植树造林的不易，同时也表达了作者对老人的敬佩之情。
院子的小环境
生活条件：艰苦、单调
情感世界：孤独
抉择
植树造林的奉献精神
思考讨论：作者为什么要用这么多的笔墨来写山沟的大环境和院子里的小环境呢？
通过山沟所处的"大"环境、院子里的"小"环境与前文中山沟里满眼绿色的宜人画卷对比，衬托出改造山林的难度之大。
第⑥段：作为一个山野老农，他这样的实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
再读，体会人物精神
另一种东西：表面指老人创造的这片绿洲，实际指老人与环境作斗争的不屈精神，植树造林、绿化家园、造福后代的奉献精神。
联系上下文，想一想：课文为什么以“青山不老”为题？
再读，体会人物精神
任务三
“青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上更象征着老人的执着精神像青山一样充满生机，赞颂了老人的高贵品质；
“不老”则是说老人虽然会离开人世，但他种下的这片青山及他崇高的精神会世世代代流传下去，永远“不老”。
“青山不老”是这篇散文的文眼，既深化了文章主题，又使主题形象鲜活起来，让原本相对抽象的人物精神变得具体可感。“青山不老”还包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福。
主题概括
课文紧紧抓住三个问题来展开——老人创造了怎样的奇迹，这样的奇迹是在怎样的环境下创造的，以及“ ”的含义，且逐层深入地感受老人 的奉献
精神。
青山不老
植树造林、绿化家园、造福后代
创造绿色生态、造福子孙后代 十五年含辛茹苦，不屈不挠，老人用勤劳的双手、顽强的毅力和博大的胸怀将荒山变成了绿洲，创造了令人惊叹的生命奇迹。 青山不会老，老人的精神也不会老。这种精神将与山川共存，与日月同辉。这种精神也将一直激励我们为保护环境，绿化家园而不懈奋斗。
独特感悟
关于植树造林的公益宣传语
拓展积累
要得聚宝盆，荒山变绿林。
地球是我家，绿化靠大家。
植树就是植富，造林就是造福。
植树造林，利在当今，功在千秋。
山上没有树，庄稼保不住。
植树造林，改善生态环境，造福子孙后代。
栽好树、管好树、护好树是公民的光荣职责。
门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
课后作业
老人用勤劳的双手，以顽强的毅力和博大的胸怀将荒山变成了绿洲，创造了令人震撼的奇迹。面对这位老人，你想说些什么？