六年级语文上册18古诗三首-书湖阴先生壁课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
书湖阴先生壁
书写
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
王安石，字介甫，晚号半山，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、诗人，“唐宋八大家”之一。
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔,花木成哇手自栽。
一水护田将绿绕,两山排阔送青来。
借助注释和图片，理解诗句大意。
茅檐长扫净无苔
杨德逢的庭院
青苔
干净
青苔
无苔
花圃整齐，暗示出花木的丰美。
花木成畦手自栽
亲手
从前两句诗可以看出杨德逢的什么性格？
朴实勤快
爱好洁净
杨德逢
兴趣高雅
热爱生活
读一读这两句诗，你发现了什么？
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
（课后第四题）
拟人
对偶
院外 动作读 情 板书 其它对偶
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
远看山无色，
近听水无声。
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
野旷天低树，
江清月近人。
门对千根竹
家藏万卷书
短
长
无，
有。
学完这首诗，你学到了哪些读诗的好方法？
遇到不理解的词语，
可以借助注释。
有画面感的诗句，
可以边读边想象画面。
理解作者的思想感情，
找一找拟人、对偶等修辞手法。
为《书湖阴先生壁》配一幅画。