2《走月亮》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
走月亮
2
举头望明月，低头思故乡。 ——李白
海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄
露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
“走月亮”是什么意思
在月光下散步。
走月亮是我国南方地区的习俗，
人们常在有月亮晚上，到户外月光下
游玩、散步、嬉戏。
课文中的“我”在月光下走过了哪些地方？请同学们自读课文,用笔画下来。
在这些地方，“我”和阿妈看到了什么，听到了什么，闻到了什么 请默读课文，圈画关键词语，并填写。
我和阿妈走月亮 ……
走在月光闪闪的溪岸看( )
走在宽阔平坦的村道听( )
走过月影团团的果园闻( )
走过沟水汩汩的稻田看( )
走过硕果累累的菜地想( )
溪水、卵石
虫鸣、鸟飞、鱼跃
甜香
丰收
快乐
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！
月亮的明亮、柔和
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山、村头的大青树、村间的大道和小路 ……
运用_____修辞手法，写
出了___________，表达了__
_________________
反复
月亮的明亮
作者对月亮的喜爱之情。
啊，我和阿妈走月亮！
走过月光闪闪的溪岸，
走过________________
走过________________
走过________________
走过________________
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
丰收的果园，
广阔的稻田，
弯弯的石拱桥，
绿油油的草坪，
①秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
③哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
④啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着 ……
⑤啊，我和阿妈走月亮 ……
(句段反复)
太阳升起来了，从山的那边升起来了!她是那样温暖，拂去了清晨彻骨的寒冷，阳光___________________________________________。
激烈的赛事拉开了序幕！你看，你看___________________________________________。
小练笔
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
选择你最喜欢的场景读一读，用“ ”画出看到、听到、闻到、想到的，想象画面，说出自己的独特感受。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
反复强调了溪水的动态美，充满情趣。
想象一下细细的溪水还流着什么
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!
运用_________________修辞手法，写出了___________________________________，表达了____________________________。
拟人
小水塘的形状以及倒映在水中的月影
作者对月亮的喜爱之情。
细细的溪水，流着_______________，流着_______________。灰白色的鹅卵石______________。哟，卵石间_______________,每个小水塘_______________!哦，阿妈，白天______________，而我，___________ ,运载_______________ ……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看_______________ ，看看_______________ ,看看_______________ 。
边读边想象
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
看到
溪岸
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
听到
村道
虫鸣
鸟飞
鱼跃
从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
闻到
果园
瓜果飘香
沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
看到
稻田
丰收喜悦
哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……
想到
菜地
快乐无限
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
温馨
快乐
提示：你和妈妈牵着手走月亮，动用多种感官把你看到、听到、闻到的，加上联想记录下来。
我和妈妈走月亮……走在( ) , 走在 ( ) , 走过 ( ) , 走过 ( )。
仿写月光下温情的画面。