沪教版五年级下册数学《可能性》（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
可能性
——沪教版小学数学五年级下册第66-67页
我是歌手
我是表情帝
我是朗诵者
《大王叫我来巡山》
大王叫我来巡山
我把人间转一转
打起我的鼓敲起我的锣
生活充满节奏感
大王叫我来巡山
抓个和尚做晚餐
这山涧的水无比甜
不羡鸳鸯不羡仙
每只盒子里有6只同样大小的球。A盒中有6只白球，B盒中有3只白球、3只黄球。
A
B
小组活动要求：
先后从A、B盒里摸出一个球，由小组长记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，每盒每人摸3次。
温馨提醒：摸球时，请轻轻闭上你的双眼。
A
B
有些事的发生是确定的，有些是不确定的。一般用“一定”、“不可能”来描述确定的事；用“可能”来描述不确定的事。
1、说一说下面的事有哪些是一定发生的，哪些是不可能发生的，哪些是可能发生的。
地球是旋转的
明年的今天下雨
地球上太阳从西面升起
花是香的
摸到的是绿棋子
2、从盒子里摸出一个球，结果会是什么？
一定摸到黄球。
可能摸到黄球。
可能摸到红球。
不可能摸到红球。
一定摸到蓝球。
可能摸到蓝球。
不可能摸到蓝球。
不可能摸到黄球。
2
3
4
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3、按要求涂一涂。
摸出一定是
摸出不可能是
摸出可能是
4、桌子上有2张数字卡片，卡片上分别写有5、6两个数字。
从这两张卡片中依次抽出两张，就能拼出一个两位整数，用这两张卡片能拼出多少不同的两位数？
5
6
7
8
加多个卡片7呢？
再加多个卡片8呢？
这节课你学到了什么？
9/22/2024
2024/9/22
9/22/2024
2024/9/22
有些事的发生是确定的，有些是不确定的。一般用“一定”、“不可能”来描述确定的事；用“可能”来描述不确定的事。
谢 谢！
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