第3章 物质构成的奥秘 测试题(含答案) 2024-2025学年沪教版九年级化学上册

第3章《物质构成的奥秘》测试题
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。）
生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（　　）
A．单质 B．元素 C．原子 D．分子
2.保持水的化学性质的最小粒子是（　　）
A．氢原子 B．氧原子 C．氢原子和氧原子 D．水分子
3.下列对一些事实的解释不正确的是（　　）
事实 解释
A 沙尘暴起，尘土满天 分子在不断地运动
B 液化石油气可加压后储存在钢瓶中 分子之间有间隔
C 食物放置一段时间后变质 生成了新的分子
D 氧气和液氧都能支持燃烧 分子相同的物质，其化学性质相同
4.下列有关原子、分子和离子的说法正确的是（　　）
A．分子是化学变化中的最小微粒
B．微粒得到或失去电子变成离子
C．原子可以构成分子，不能直接构成物质
D．原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反，因而原子不显电性
5.“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽（xi）”元素命名为
A．硒 B．硅 C．铝 D．锡
6.下列物质由分子构成的是
A．氢氧化钾 B．铝 C．金刚石 D．水
7.下列有关化合价的说法中，正确的是（ ）
A．在NaCl和HClO里，氯元素均为﹣1价
B．在H2中，氢元素显+1价
C．一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价
D．非金属元素在化合物里，一定显负价
8.图中“”和“”表示两种不同的原子，下列方框中表示混合物的是
A． B． C． D．
9.与元素化学性质最密切的是（ ）
A．质子数 B．相对原子质量 C．最外层电子数 D．中子数
10.最近科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。有关该粒子的说法正确的是（ ）
A．不显电性
B．失去一个中子后显+1价
C．一个该粒子的质量相当于二个氢原子的质量
D．在元素周期表中与氢元素位置占同一位置
11.物质的分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是（ ）
A．水银 B．洁净的空气 C．二氧化碳 D．盐酸
12.分子与原子的本质区别是（　　）
A．分子运动速率快，原子运动速率慢
B．分子大，原子小
C．在化学变化中，分子可以再分而原子不可再分
D．分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质
13．核污水中的氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图能符合题意表示氚原子结构的是（　　）
A． B． C． D．
14．如图所示是某离子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）
A．该离子的核内质子数为11 B．该离子的化学性质相对稳定
C．该离子对应的元素位于第二周期 D．该离子是阳离子，符号为Na+
15.电影《流浪地球》中提到了氢气，已知质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素，比如氢的同位素为氘和氚，则下列属于同位素的是（　　）
A．红磷和白磷 B．一氧化碳和二氧化碳
C．碳12和碳13 D．钠原子和钠离子
16.对Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒，下列判断正确的是
①核电荷数相同②核外电子数相同③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的微粒所含的质子数相同
A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③④
17．下列关于化学学科基本观念的说法中不正确的是（　　）
A．微粒观﹣﹣氯化钠由分子构成
B．转化观﹣﹣铜与氧气反应可以转化为氧化铜
C．分类观﹣﹣纯净物分为化合物和单质
D．能量观﹣﹣碳在氧气中燃烧是放热反应
18．中国科学家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中不正确的是（　　）
A．青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
B．青蒿素和双氢青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的
C．青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3：1
D．青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大
19．符合题意理解和使用化学用语是很重要的学科素养。下列化学用语说法正确的是（　　）
①2CO ②S2- ③ ④H2O ⑤Fe ⑥2Cl ⑦MgCl2
A．只表示微观意义的有①②⑤
B．表示物质组成的化学式有①④⑦
C．数字“2”表示原子的个数的有①⑥
D．③中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价
20．密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“ ”代表氮原子，“ ”代表氢原子。下列说法正确的是(　　)
A．示意图中甲、乙、丙均为混合物
B．过程Ⅰ和Ⅱ都发生化学变化
C．过程Ⅱ变化中分子没有改变
D．过程Ⅱ变化中最小微粒是氮原子和氢原子
第Ⅱ卷 选择题（共60分）
二、填空简答题（本题共7小题，每空1分，共32分）
21．（5分）用化学用语填空
（1）2个铝原子　 　；
（2）碳酸根离子　 　；
（3）在氧化镁中，镁元素显+2价　 　；
（4）3个水分子　 　；
（5）保持二氧化碳气体化学性质的最小微粒　 　。
22．（5分）如图所示，在一个玻璃杯中，加入100mL水，向水中放入一小块冰糖，在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线。请回答以下问题：
（1）糖块放入水中后，为什么会逐渐变小？_________。
（2）当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线_________（填“高”或“低”），此现象说明了_________。
（3）糖水是纯净物，还是混合物，其中含有哪些分子？__________。
23．（5分）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。反应的微观示意图如图所示，请回答：
（1）甲物质由________种元素组成，写出表示乙物质的化学符号：_________。
（2）你认为反应后得到的物质属于_________（填“混合物”或“纯净物”），理由是__________（用分子的观点解释）。
（3）结合图中信息，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，__________。
24.（5分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D 是四种粒子的结构示意图。请你回答：
(1)氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______；
(2)X=______；
(3)A．B．C．D 属于同种元素的粒子是______（填序号）；
(4)A 元素的化学性质与 B．C．D 中哪一种元素的化学性质相似______（填序号）。
25．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是_____。
（2）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：甲图中x=_____。丙图中的核电荷数为_____，甲和丙两种元素最本质的区别是_____。
（3）乙图中若z-y=9，则该粒子的符号为_____，它与丙粒子构成化合物的化学式为_____。
26．（4分）“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科重要的思维方式。请根据如下示意图回答问题：
（1）写出该反应中生成物质的化学式______。
（2）该反应前后氢元素的化合价变化情况为______。（填“升高”或“降低”）
（3）该反应中没有发生改变的粒子是______。（填粒子名称）
27．（2分）请用化学知识解释下列问题。
（1）博物馆把贵重的书画保存在充满N2的圆桶中，使用N2的原因是______。
（2）从微观角度解释，变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来的原因是______。
三、探究题（共2小题，每空2分，共22分）
28.（6分）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：
①敞口放置②双手贴在塑料瓶的外壁上③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的 曲线依次为图中的MN段、 NP段和PQ段。
（1）PQ段能够说明氧气的一点物理性质是 ；
（2）MN段和NP段相比较，说明 ；
（3）随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为 时几乎不再变化。
29.（16分）某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请根据图回答下列问题：
（进行实验）图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象____________，此实验说明了分子_______________。
（实验改进）老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了下列操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水，几分钟后可观察到的现象是__________________。
（分析讨论）
（1）改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是______________。为防止刺激性气体污染空气，还可以在试管口塞一个橡皮塞。
（2）实验时，若图Ⅱ滤纸条的现象不明显，应当进行的改进操作是_____________________。
（3）实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是_______________。
（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图Ⅰ和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质，但无法证明影响分子性质的因素，于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置。
（4）按图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作，几分钟后烧杯B中溶液现象有何不同_________________。
（5）对比图Ⅲ和图Ⅳ的实验现象，说明了_______________。
四、计算题（6分）
30．（3分）据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素锶（Sr）的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素在元素周期表中的原子序数为38，锶元素的相对原子质量近似值为88，一个碳原子质量为1.993×10﹣26kg．则求：
（1）锶原子的核外电子数为　 　，核内中子数为　 　；
（2）求锶元素原子的质量　 　　 　（写出计算式，不用算最后结果）。
31．（3分）丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中。计算：
(1)丙烯酸乙酯由____________种元素组成(填数字)；
(2)丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为____________(填最简比)；
(3)丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为_______________。
答案
1-20 BDADB DCCCA ACBCC CAADD
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
快
30.
31.