2024-2025学年浙江省嘉兴市第一中学高一（上）阶段性测试物理试卷（10月）（含解析）

2024-2025学年浙江省嘉兴市第一中学高一（上）阶段性测试
物理试卷（10月）
一、单选题：本大题共13小题，共39分。
1.如图四幅书本插图中，关于物理思想方法叙述正确的是( )
A. 理想模型法 B. 放大法
C. 控制变量法 D. 实验和逻辑推理
2.据报道，我国神舟十七号飞船于北京时间年月日时分在酒泉发射成功，一般空间站的轨道高度是左右，飞行速度约为，神舟十七号载人飞船全长约，总质量达到。对报道下列说法正确的是( )
A. 飞行速度约为中的速度指的是平均速度
B. “年月日时分”指的是时刻
C. 在研究飞船与空间站组合体进行自主快速交会对接时，可将飞船视为质点
D. 质量和速度这两个物理量都为标量
3.下列情境中关于球所受弹力的描述，正确的是( )
A. 甲图，反弹出去的排球在空中运动时，受到沿运动方向的弹力
B. 乙图，竖直细线悬挂的小球，静止在光滑的斜面上，受到垂直斜面向上的支持力
C. 丙图，静止在墙角的篮球受到竖直向上的支持力
D. 丁图，静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
4.传送带在超市商场中广泛使用，可以减少人工成本，提高工作效率。如图，一传送带水平向右以速度匀速运动时，工件始终与传送带保持相对静止，且未从右滑出。那么，下面关于工件在整个匀速运动的过程中，摩擦力分析正确的是( )
A. 受到水平向右的静摩擦力 B. 受到水平向左的静摩擦力
C. 受到水平向右的滑动摩擦力 D. 不受摩擦力
5.京张高铁如图是年北京冬奥会的重要交通保障设施，于年月日时分开始运营，全程长约为，最高设计速度为，从北京北站到张家口站只需分钟，开启了世界智能高铁的先河。将动车组视为质点，某时刻速度为，沿直线运动经过一小段时间后速度变为。用表示动车组在这段时间内速度的变化量，用表示动车组在这段时间内的加速度，下列说法正确的是( )
A. 若，则动车组一定做加速运动 B. 若，则动车组一定做减速运动
C. 的方向一定与的方向相同 D. 的方向可能与的方向相反
6.“科技冬奥”是北京冬奥会馆的一大亮点，上百个机器人承担起疫情防控和服务的重任，提供消杀、送餐、导引、清洁等服务。已知一机器人以初速度匀减速至目的地送餐，运动时间为，则( )
A. 该机器人在这段时间内前进的距离为
B. 该机器人在前一半时间内和后一半时间内前进的位移之比为
C. 该机器人在位移中点的速度为
D. 该机器人在中间时刻的速度为
7.一个质量为的物体受到三个共点力、、的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这物体所受的合力是( )
A.
B.
C.
D.
8.两个物体在水平面上沿同一直线运动，它们的图像如图所示。在时刻，在的前面，两物体相距，物体做匀减速运动的加速度大小为则物体追上物体所用时间是( )
A. B. C. D.
9.小帅同学用轻质圆规做了如图所示的小实验，圆规两脚与分别模拟横梁与斜梁，钥匙模拟重物，重力为。将钥匙对绳子的拉力分解为拉伸脚的分力和压缩脚的分力，则( )
A. 方向水平向右 B. 方向水平向右
C. 方向斜向左下方 D. 方向斜向右上方
10.如图所示，甲、乙两个图像分别表示四个物体沿同一直线的运动情况，、为直线，、为曲线，末，、物体图线的斜率分别与、物体图线的斜率相同，下列说法正确的是 ( )
A. 末，、两物体的速度相等，、两物体的加速度相等
B. 、在末相遇，、也在末相遇
C. 、两物体在内的平均速度相等
D. 四个物体的运动方向一直都相同
11.如图所示，一木板放在水平地面上，木块放在木板的上面，木块的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上。用力向左拉木板，使它以速度匀速运动，这时木块静止，弹簧测力计的示数为。下列说法中正确的是( )
A. 木板 受到的滑动摩擦力等于
B. 地面受到的滑动摩擦力等于
C. 若木板 以 的速度运动，木块 受到的滑动摩擦力等于
D. 若用力拉木板，木块受到的滑动摩擦力等于
12.筷子是中华饮食文化的标志之一、如图所示，用筷子夹质量为的小球处于静止，筷子均在竖直平面内，且筷子甲与竖直方向的夹角为，乙始终竖直。忽略小球与筷子之间的摩擦，重力加速度为。下列说法正
确的是( )
A. 筷子对小球的合力大于重力
B. 筷子甲对小球的弹力是因为小球发生了形变
C. 减小，乙和甲对小球的弹力都增大
D. 增加不超过，甲对小球的弹力先减小后增大
13.某同学以初速度竖直上抛一个小球，不计空气阻力，时间内位移大小为，时间内位移等于，上升的最大高度为，共运动时间返回抛出点，则对此小球运动判断正确的是重力加速度( )
A. B. C. D.
二、多选题：本大题共2小题，共12分。
14.如图所示，在学校趣味运动会中，两同学同时从圆形轨道的点出发，分别沿和方向行走，在点相遇。从出发到相遇的过程中，描述两同学运动情况的物理量相同的是( )
A. 时间 B. 位移 C. 路程 D. 平均速度
15.小东放学后将书包放在跷跷板一侧的平板上，将轻绳一端系在竖直墙面上点，另一端系在平板右边缘点，重物通过挂钩挂在轻绳上，小东坐在跷跷板另一侧，通过位置调整使系统达到平衡，且调整过程中跷跷板右端始终高于左端，如图所示。不计空气阻力和挂钩与轻绳间摩擦，则( )
A. 书包一定受到摩擦力的作用
B. 书包受到平板的作用力沿斜面向上
C. 若小东通过位置轻微调整，使平板绕逆时针转过一小角度，轻绳拉力大小变小
D. 若保持点空间位置不动，把点沿墙面向上移动少许，轻绳拉力大小不变
三、填空题：本大题共1小题，共6分。
16.如图所示，用轻绳悬挂一质量的重物，已知绳水平，绳与竖直方向的夹角，分别求绳对点的拉力的大小，点对绳的拉力的大小。取
四、实验题：本大题共2小题，共20分。
17.结合“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置如图甲，完成下列问题：
如图乙，某同学用毫米刻度尺测量距离，测量点“”的读数为_____；该同学已将、、、点对应时刻的瞬时速度进行计算填入表中，表中测量点“”对应时刻的瞬时速度为_____结果保留三位有效数字；
测量点
瞬时速度
把“”的数据补充到图丙中，并拟合图线___。
根据你拟合好的图像求出小车的加速度大小为_____结果保留三位有效数字
多选关于该实验下列说法正确的是______。
A.使用打点计时器时，应该先拉动纸带，再启动电源
B.实验时，牵引小车的细绳必须平行于长木板，长木板可以水平，也可以倾斜桌面放置
C.若实验时电源频率略低于，但该同学并不知道，则小车速度测盘值将大于实际值
D.如果将交流电源改为直流电源，连续打两个点的时间间保持不变
18.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中。
步骤一：如图甲，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为。
步骤二：在图甲中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力、的共同作用，处于点，橡皮条伸长的长度为。
步骤三：撤去、，改用一个力单独拉住小圆环，如图甲仍使它处于点。
如下图所示，实验中需要的器材有______；
A. ． ． ．
弹簧测力计的示数如图乙所示，读数为_____；
单选关于此实验的操作，下列说法正确的是______；
A.测力计的钩子可以直接钩住小圆环进行实验
B.实验过程中，测力计外壳不能与木板纸面有接触
C.完成步骤三后重复实验再次探究时，小圆环的位置可以与前一组实验不同
D.为了减小误差，两个测力计的夹角越大越好
做实验时，根据测量结果在白纸上画出，如图丙所示，和为两个分力，请在答题纸上通过作平行四边形的方法求出合力合力大小标在答题纸上____。
五、计算题：本大题共3小题，共23分。
19.如图所示，蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动，跳跃者站在高台上，一根长长的橡皮绳一端固定在高台上，另一端绑在跳跃者踝关节处，然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。在一次蹦极中所用的橡皮绳原长为。质量为的人在下落到最低点时所受的向上的最大拉力为，已知此人停在空中时，蹦极的橡皮绳长度为，橡皮绳的弹力与伸长的关系符合胡克定律取，求：
橡皮绳的劲度系数。
橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为多高？
20.如图所示，某运动员做低空跳伞表演，他在离地面某高度处，离开飞机由静止开始做自由落体运动。一段时间后，立即打开降落伞，以的平均加速度匀减速下降了落至地面，落地速度是取。假设整个运动过程处于同一直线，求：
求运动员展开伞时的瞬时速度大小；
运动员从离开飞机到落地的总位移；
运动员从离开飞机到落地整个过程中的平均速度。
21.随者我国高速公路的发展，为避免拥堵，管理部门开发了电子不停车收费系统。汽车通过通道和人工收费通道的流程如图所示。设汽车以的速度沿直线朝着收费站正常行驶，如果汽车走通道，需要在到达通道口时将速度恰好匀减速为，然后匀速通过总长度为的通道，接者再匀加速至速度为后正常行驶；如果汽车走人工收费通道，需要在到达收费站中心线处时将速度恰好匀减速为，经过的时间缴费成功后，再启动汽车匀加速至速度为以后正常行驶。设汽车匀加速和匀减速过程中的加速度大小均为，求：
汽车走人工收费通道时，从收费前减速，到收费后加速结束，通过的总路程和总时间；
如果过通道，汽车通过第一问路程所需要的时间是多少？比走人工通道节约时间的。
若甲乙两辆车均以的速度并排进入收贵站，甲车走通道，乙车走人工通道，都顺利完收费。问当乙车刚加速到时，甲车在它的前方多远处
答案解析
1.
【解析】A.选项A中应用的物理思想是微元法，故A错误；
B.选项B中应用的物理思想是等效替代法，故B错误；
C.选项C中应用物理思想的是放大法，故C错误；
D.选项D中应用的物理思想是实验和逻辑推理，故D正确。
故选D。
2.
【解析】A.飞行速度约为中的速度指的是瞬时速度，选项A错误；
B.“年月日时分”指的是时刻，选项B正确；
C.在研究飞船与空间站组合体进行自主快速交会对接时，飞船大小不能忽略，不可将飞船视为质点，选项C错误；
D.质量为标量，速度为矢量，选项D错误。
故选B。
3.
【解析】A.甲图中，反弹出去的篮球在空中运动时，只受到重力作用，不受沿运动方向的弹力作用，故A错误；
B.乙图中，将细线悬挂的小球静止在斜面上时，细线竖直，小球受到沿细线向上的拉力及竖直向下的重力作用，如果受到斜面的支持力，不会处于平衡状态，因此不受斜面的支持力，故B错误；
C.丙图中，地面与篮球接触，且发生弹性形变，故静止在墙角的篮球受到竖直向上的支持力，故C正确；
D.丁图中，静止在杆顶端的铁球，由平衡条件可知，受到竖直向上的弹力，故D错误。
故选C。
4.
【解析】由题意可知工件做匀速直线运动，相对传送带无相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力。
故选D。
5.
【解析】若，说明速度变化量的方向与规定的正方向一致，不能说明与速度的方向一致，故动车组不一定做加速运动，同理，若，则动车组也不一定做减速运动，故AB错误；
根据加速度的定义 可知，的方向一定与的方向相同，故C正确，D错误。
故选C。
6.
【解析】A、在匀变速直线运动中，某一段时间内的平均速度等于该过程中初末速度的平均值，则该机器人在这段时间内前进的距离为，故A正确；
B、逆向分析，根据初速度为零的匀变速直线运动，在连续相等的时间内位移之比等于：：：，可知该机器人在前一半时间内和后一半时间内前进的位移之比为：，故B错误；
C、根据匀变速直线运动的规律可知中间位置的速度为：，则该机器人在位移中点的速度为：，故C错误；
D、在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，该机器人在中间时刻的速度为，故D错误。
故选：。
7.
【解析】解：根据三角形定则，与的合力等于从的起点到的终点的有向线段，即与相同，故合力等于倍的．
故选C．
三角形定则是指两个力或者其他任何矢量合成，其合力应当为将一个力的起始点移动到第二个力的终止点，合力为从第二个的起点到第一个的终点．三角形定则是平面力系求解力的合成与分解的基本法则，是由平行四边形定则发展而来，与平行四边形定则在本质上是一致的．
本题涉及力的合成的三角形定则，即有两个力，大小方向都不同，用矢量三角形求出它们合力的大小，就把第二个力的尾连上第一个力的头，它们的合力就是第一个力的尾指向第二个力的头的这样一个矢量，画出来之后你可以看到三者构成一个三角形．
8.
【解析】减速到零所需的时间为
在这内，的位移为
的位移为
此时两车相距为
所以追上所需的时间为
故选C。
9.
【解析】将钥匙重力分解为拉伸脚的分力和压缩脚的分力，如图：
可知，方向水平向右，，方向斜向左下方，故A正确，BCD错误，故选A。
10.
【解析】解：、末，、物体图线的斜率分别与、物体图线的斜率相同，甲图中图线斜率表示速度，乙图中图线斜率表示加速度，则末，、两物体的速度相等，、两物体的加速度相等，A正确
B、甲图为图像，、图像的交点表示相遇，乙图为图像，、图线的交点表示速度相等，则、两物体在末相遇，由于不知道、两物体的初位置关系，故不能判断、两物体在末是否相遇，B错误
C、 图像与轴围成的面积表示位移，由图像可知，、两物体在内的位移不相等，故平均速度不相等，C错误
D、物体先向负方向运动再向正方向运动，、、三个物体都向正方向运动，D错误。
故选A。
11.
【解析】对、受力分析：受水平向右的弹力和水平向左的摩擦力；又因为物体间力的作用是相互的，则物体受到对它水平向右的摩擦力；
由于作匀速直线运动，则受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力平衡对的摩擦力和地面对的摩擦力；
如图所示：
A、由于向左作匀速直线运动，受到拉力和滑动摩擦力，则，故A错误；
B、受力平衡，故，即受的摩擦力大小为，由于向左作匀速直线运动，则，则，根据牛顿第三定律，地面受到的摩擦力大小等于，故B正确；
C、滑动摩擦力大小与相对速度无关，故木板以的速度匀速运动时，与间压力不变，摩擦因数不变，故摩擦力大小不变为，故C错误；
D、若用的力拉木板，开始加速，但是与间压力不变，摩擦因数不变，故摩擦力大小不变，木块受摩擦力大小仍为，故D错误；
故选：。
12.
【解析】A.由于小球处于静止状态，两只筷子对小球的合力大小等于小球的重力大小，故A错误；
B.筷子甲对小球的弹力是因为筷子发生了形变，故B错误；
对小球受力分析可知，小球受重力和两筷子的作用力，根据平衡条件可知：

解得
，
随着 减小， ， 都在增大，故D错误，C正确。
故选C。
13.
【解析】．时间内位移等于由对称性可知，时刻和时刻物体的位置相同，即物体上升到最高点后返回时刻的位置处，则物体上升到最高点的时间为，则
在时间内物体一直上升，则
可得
联立解得
选项AB错误；
C.上升的最大高度
选项C正确；
D.共运动时间
选项D错误。
故选C。
14.
【解析】从出发到相遇的过程中，两同学的时间相同，因初末位置相同，则位移相同；路径长度不同，则路程不同；根据 可知，平均速度相同。
故选ABD。
15.
【解析】书包处于平衡状态，受三个力的作用，分别是自身的重力、垂直板向上的支持力和沿板向上的摩擦力，其中支持力和摩擦力的合力与重力等大反向，即书包受到平板的作用力竖直向上，故A正确，B错误；
设绳子的总长为 ，与竖直方向的夹角为 ，点与墙的水平距离为 ，绳子上的拉力为 ，则
解得
使跷跷板绕 逆时针转过一个小角度后， 变大，绳子与竖直方向的夹角 变大，绳上的拉力也变大；如图所示，若保持点空间位置不动，把点沿墙面向上移动少许， 不变，则
绳与竖直方向的夹角 也不变，故绳上拉力大小不变，故C错误，D正确。
故选AD。
16. ，
【解析】以 点为研究对象，受力情况如图所示：
根据平衡条件结合几何关系可得，绳 对点的拉力
根据牛顿第三定律，绳 对点的拉力等于点对绳的拉力为
17.
见解析

【解析】由图乙可知，测量点“”的读数为。
由图乙可知，相邻两测量点的时间间隔为
由匀变速直线运动在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可得，测量点“”对应时刻的瞬时速度为
把“”的数据补充到图丙中，并拟合图线如下图
图线斜率为加速度，有
使用打点计时器时，应该先启动电源，再拉动纸带，故A错误；
B.实验时，牵引小车的细绳必须平行于长木板，长木板可以水平放置或倾斜放置均可，只要小车能加速运动即可，故B正确；
C.若实验时电源频率略低于，可知打点周期变大，但该同学并不知道，仍按计算，则小车速度测量值将大于实际值，故C正确；
D.如果将交流电源改为直流电源，打点计时器不工作，故D错误。
故选BC。
18.
见解析

【解析】详细解答和解析过程见【答案】
探究两个互成角度的力的合成规律实验需要刻度尺确定力的方向和作图。
故选B。
弹簧测力计的示数如图乙所示，读数为。
测力计若直接钩住小圆环进行实验，会在确定力的方向时出现误差，故A错误；
B.实验过程中，弹簧测力计外壳与木板是否接触不影响弹簧测力计示数大小，只要弹簧测力计与木板保持平行即可，故B错误；
C.实验过程中用一个弹簧测力计的作用效果替代两个弹簧测力计作用效果，只需同一次实验“结点”的位置相同即可，但完成后重复实验再次探究时，小圆环的位置可以与前一组实验不同，故C正确；
D.画平行四边形时，夹角适当大些，画出的平行四边形会更准确些，但不是要求夹角尽量大，故D错误。
故选C。
根据平行四边形定则得出下图
由图可知合力大小约为。
19.解：人静止于空中时，橡皮绳的拉力：
根据胡克定律可得：，其中橡皮绳原长为，蹦极的橡皮绳长度为，
解得橡皮绳的劲度系数为：；
设橡皮绳拉力最大时，绳长为
根据胡克定律可得：
解得：，
所以橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为。
答：橡皮绳的劲度系数为；
橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为。
【解析】根据橡皮绳长度的变化与拉力的关系即可求出劲度系数；
由胡克定律求出绳的拉力是时刻的伸长量，结合橡皮绳的原长即可求出橡皮绳的长度。
本题主要是考查胡克定律的应用，掌握受力平衡条件，注意胡克定律中的是弹性绳子的形变量。
20.设运动员展开伞时的瞬时速度大小为 ，落地速度大小为 ，根据运动学公式可得
解得
根据自由落体运动的公式
解得
自由落体运动的位移为
则运动员从离开飞机到落地的总位移大小为
方向竖直向下。
运动员做匀减速运动的时间为
则运动员从离开飞机到落地整个过程中的平均速度大小为
方向竖直向下。

【解析】详细解答和解析过程见【答案】
21.解：汽车通过人工车道时匀减速过程的时间为：减
匀加速过程的时间为：
汽车通过人工车道的总时间
汽车通过人工车道的总位移：；
过通道时，减速时的位移为：
加速过程的位移为：， ， 根据
可得， ， ；
由可知，乙车刚加速到时，所需要的总时间为，
总路程为由可知，甲车刚加速到时，所需要的总时间为
故甲车还会以的速度匀速行驶以的速度匀速行驶的时间为：
以的速度匀速行驶的路程为：
甲车总路程为；
甲车距离乙车距离。
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
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