19 一只窝囊的大老虎 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
你见过大老虎吗？它给你留下了怎样的印象？
提到老虎你会想到那些词语或俗语？
激趣导入
威风凛凛 虎视眈眈
虎虎生虎 如虎添翼
一山不容二虎
老虎的屁股摸不得
1.无能、怯懦。
19 一只窝囊的大老虎
nang
2.因受委屈而烦闷。
作者简介
叶至善，叶圣陶之子，著名的少儿科普作家、优秀编辑、优秀出版工作者。
主要作品：《未必佳集》《古诗词新唱》《诗人的心》《我是编辑》《父亲的希望》等。
预学反馈
窝囊 露脸 羡慕 角色 殷切 排练
头盔 撇嘴 倒霉 亏欠 哄堂大笑
笨拙 砸锅 发誓 瞌睡 唉声叹气
nang
lòu
xiàn
jué
yīn
piě
méi
kuī
hōng
zhuō
zá
āi
笨拙 砸锅 撇嘴
zhuō
zá
piě
露
lòu
lù
露脸
露珠
露马脚
露水
角
jué
jiǎo
角色
牛角
号角
角斗
哄
hōng
hǒng
哄堂大笑
哄骗
hòng
起哄
一哄而散
唉
āi
ài
唉声叹气
感叹词，表示伤感或惋惜
窝囊 比画 糨糊 亏得 窟窿 将就
辨
字
识
记
片段 不择手段
锻炼 锻造
左部短横与提间距均匀；右部横撇与捺角度协调。
辨
字
识
记
圈套 不落俗套
夸奖 夸夸其谈
“大”撇捺伸展；横画间隔匀称，末横长以托上。
辨
字
识
记
棉裤 秋裤
仓库 水库
左窄右宽。“广”撇宜伸展，“车”竖为悬针竖。
辨
字
识
记
撤退 撤离
车辙 南辕北辙
清澈 清澈见底
笔画较多，布局紧凑。中间的“育”要修长，第一笔点在竖中线上。
辨
字
识
记
砸碎 砸锅卖铁
咂（zā）嘴
左部略小而偏上；右部方正匀称，外框写得上窄下宽。
读课文，了解课文的写作顺序。梳理课文的结构。
期待表演
排练节目
演出时
演出后
初读课文
再次默读课文，了解课文写了一件什么事？
再读课文
课文讲了“我”在一次班级演出中扮演一只大老虎，但因不会豁虎跳遭到同学嘲笑，自己却一直不明白原因的事。
不理解的课文内容：
1.作者的心情发生了哪些变化？
2.这真的是一只窝囊的大老虎吗
2.可以怎样劝导“我”？
学习提示：请默读课文，画出体现作者心情的语句，尝试从不同的角度批注。
请同学们回忆一下《牛和鹅》一课中我们学习了哪些批注的方法？
圈、勾、画、写
角度
方法
有疑问、感受深、写得好、有启发……
我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
这时作者是期盼的心情。“羡慕”“多想” 表现了作者强烈盼望想参加演出的心里。
我的心理是怎样的？哪几个词表现了这样的心理？
有一回又逢到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
“殷切期盼”表现了作者强烈盼望想参加演出的心里。
于是开始排练。我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，背后拖着一条硬邦邦的尾巴，穿上了手脚都不露。还得套上个纸糊的老虎头，那老虎头也是黄底子上画着黑道道，额头正中还有个“王”字。
这倒好，脸还是露不成。捧着严严实实的头盔我正发愣。
感受到“我”的心情失落。
心理描写
动作描写
真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。
写出了“我”担心老师换掉自己。
语言描写
体会到“我”担心老师改变主意的小心思。
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
我还以为扮老虎是最容易不过的了，
不用说话，不用露脸，没想到也这么难。
因为“我”不会豁虎跳，老师对“我”的演技不满意。
自信
不自信
随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。
可以看出“我”得到老师默许的“小得意”。
因为是第一次上台，没有演出经验。排练时，小朋友和老师对“我”的演技不满意。
我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口，忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
紧张
只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
扮演失败
作者为什么“脸上一阵热”？
因为“我”笨拙的入场表演引来了哄堂大笑。
神态描写
更加紧张
到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
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因为“我”不会豁虎跳，演出砸锅了。
动作、神态描写
狼狈
“满头满脸都是汗珠”说明了作者当时的狼狈相。
我没有回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
“要是”“就不至于”两个递进的词语充分说明了作者当时很自责。
此时作者的心情是怎样的？
心情
期待
急切
失落
担心
自信
不自信
紧张
紧张狼狈
自责
根据批注内容。
“我”的心情 原因
期待表演 想在台上露脸，获得大家的掌声。
有些担心
我看着老师的脸，就怕她改变主意。
体会心情
“我”的心情 原因
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？
不仅表演笨拙，还不会豁虎跳，观众哄堂大笑。
紧张、狼狈
失落、不明白
你们也认为这是一只窝囊的大老虎吗？
假如我就是那位扮演老虎的同学，你打算怎样开导我？
虽然你扮演的老虎不会豁虎跳，但是我觉得没有关系啊，以后学会了，有机会再表演一次就好了。
假如你是叶至善的同学，你怎么来安慰他？
我觉得你不窝囊（观点），表演就是让大家高兴，你把大家逗乐了，不就是成功了吗？（理由）所以不用感到遗憾。
拓展延伸
或许我们都经历过像这样的窝囊事，当我们的小伙伴不开心的时候，我们可以“问一问、聊一聊、想一想，再帮帮他”。
结构梳理
19 一只窝囊的大老虎
安慰他人：观点+理由+开导
心情
期待
小小遗憾
自信
担心
尴尬
紧张狼狈
深深遗憾
什么是豁虎跳？
huò
一种类似虎跳的动作。常用以形容欢跃。