双泉中学 九 年级 上 (上/下) 数学 学科导学案
本周习惯养成:
课题:6.4反比例函数(复习) 课型: 复习 编号:
主备人: 王娟 赵连昌 审核: 小主人:
1.理解反比例函数的概念.2.会作反比例函数的图象,并探索和掌握反比例函数的主要性质.
知识链接:第一环节:复习回顾1、本章学习了哪些主要内容 2、反比例函数的定义;反比例函数的图象及性质;反比例函数的应用。第二环节: 问题探究(一)本章知识结构 引导学生构造本章知识结构图。 (可课前让学生自己制作本章知识的内容框架或思维导图,上课进行展示和交流)本章内容框架 ( http: / / www.21cnjy.com )举出现实生活中有关反比例函数的实例,并归纳出反比例函数概念.例:当三角形的面积是16 cm2时,它的底边a(cm)是这个底边上的高h(cm)的函数. 在上式中,任意给定h一个值,相应地就确定了一个a的值.因此a是h的函数。所以一般地,如果两变量x,y之间的关系可以表示成y=(k是常数,k≠0)的形式,那么称y是 x的反比例函数.(三)说说函数y=和y=-的图象的联系和区别. (四)回顾反比例函数图象的作图步骤及反比例函数图象的性质第三环节 例题精练,巩固新知例题1.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有哪些 在其图象所在象限内,y的值随x值的增大而增大的是哪些 ( )(1)y= (3)y= (2)y= (4)y=-2.在函数y=的图象上任取一点P,过P分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积是多少 3.一个圆台物体的上底面积是下底面积的,当下底面放在桌子上时,对桌面的压强是200 Pa,倒过来放,对桌面的压强是多少 4.一定质量的CO2,当体积v=5米3时.它的密度ρ=1.98千克/米3,求(1)ρ与v的函数关系式;(2)当v=9米3时,CO2的密度.第四环节 随堂练习1.对于函数y=,当x>0时,y_______0,这部分图象在第______象限;对于y=-,当x<0时,y____0,这部分图象在第_____象限.2.函数y=的图象在第____象限内,在每一个象限内,y随x的增大而______.3.根据下列条件,分别确定函数y=的表达式(1)当x=2时,y=-3;(2)点(-)在双曲线y=上.
二、感悟成功颗粒归仓1、知识归纳:反比例函数与正比例函数图象性质比较分析 ( http: / / www.21cnjy.com )2、感悟生成:
三、达标测试 巩固落实1.对于函数y=,当x>0时,y_ 0,这部分图象在第_象限;对于y=-,当x<0时,y__0,这部分图象在第__象限. 2.函数y=的图象在第____象限内,在每一个象限内,y随x的增大而______.3.根据下列条件,分别确定函数y=的表达式(1)当x=2时,y=-3;(2)点(-)在双曲线y=上.