人教版五年级上册数学植树问题 整理和复习（课件)(共15张PPT)

(共15张PPT)
第4课时 整理和复习
义务教育人教版五年级上册
数学广角—植树问题
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知识回顾
我们学过的“植树问题”有几种类型？
①两端都植树；
②两端都不植树；
③一端植树一端不植树；
④封闭路线上的植树问题。
每种类型中棵数和间隔数什么关系？
①两端都植树：棵数=间隔数＋1
③一端植树一端不植树：棵数=间隔数
②两端都不植树：棵数=间隔数－1
④封闭路线上的植树问题：棵数=间隔数
巩固运用
1．轻松填一填。
(1)在一条长400 m的公路一侧从头到尾每隔8 m栽一棵树,共有(　 　)个间隔,需要栽(　 　)棵树,栽树棵数比间隔数(　 　)。
(2)在一条80 m的长廊上,均匀地放了7盆花,两端不放,相邻两盆花之间相距(　 　)m。
50
51
多1
10
巩固运用
(3)花园小区两栋楼房之间相距36 m,物业管理公司每隔2 m栽一株花,两端都不栽,一共要栽(　 　)株花。
(4)一个圆形花园的周长是300 m,沿花园的边每隔6 m栽一棵树,一共需要栽(　 　)棵树。
17
50
巩固运用
(5)学校举行方阵队列表演,五(1)班同学排成7行7列。如果去掉1行1列,就要去掉(　　)人,还剩(　　)人。
13
36
巩固运用
2．火眼金睛辨对错。
(1)2路公共汽车行驶路线全长12 km,每2 km设一个停靠站,一共要设6个停靠站。 (　　)
(2)在一条笔直公路的一侧植树,若每相邻两棵树间隔5 m,则第3棵到第20棵间的距离是85 m。 (　　)
(3)在不封闭路线上植树,间隔数和棵数总不相等。(　　)
(4)在封闭路线上植树,间隔数等于棵数。 (　　)
×
√
×
√
巩固运用
3．精挑细选,对号入座。
(1)在一条笔直公路的一侧植树,两端都要植,间隔数与棵数之间的关系是(　　)。
A.棵数=间隔数-1　　　　B.棵数=间隔数　　　　C.棵数=间隔数+1
(2)把一根木棒截成3段要用6分钟。照这样计算,如果截成6段要用(　　)。
A.12分钟　　　B.15分钟　　　　　C.18分钟
C
B
巩固运用
(3)一辆客车从起点到终点一共要行36 km,如果每隔3 km建一个停靠站(起点不建),那么到终点一共要建停靠站(　 　)个。
A.12　　　　B.13　　　　　 C.14
(4)在一条长1250 m的公路两旁从头到尾每隔25 m栽一棵树,共需栽树(　 　)棵。
A.51　　　　　B.82　　　　　 C.102
A
C
巩固运用
4.在周长100m的圆形水池边摆盆景,每隔5m摆一盆,一共可以摆多少盆
100÷5=20(盆)
答：一共可以摆20盆。
巩固运用
5.36名学生在操场上做游戏,大家围成一个正方形,每边人数相等。四个顶点都有人,每边各有多少名学生
(36-4)÷4+2=10(名)
答：每边各有10名学生。
巩固运用
6.复兴小学五(5)班有60人做课间操,所有的人站一排,相邻两名同学的距离是1m,从第一名同学到最后一名同学的距离有多少米
1×(60-1)=59(m)
答：从第一名同学到最后一名同学的距离有59米。
巩固运用
7.时钟4:00敲4下,9秒敲完。那么8:00敲8下,需要多少秒敲完
9÷(4-1)×(8-1)=21(秒)
答：需要21秒敲完。
巩固运用
8.在一个人工湖的周围每隔6m栽一棵柳树,一共栽了150棵。再在相邻的两棵柳树之间每隔2m栽一棵樱花,一共栽了多少棵樱花
6÷2-1=2(棵)　150×2=300(棵)
答：一共栽了300棵樱花。
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获