(共38张PPT)
情境导入：
本单元项目式 主题：组建小型无线局域网
在家用 Wi-Fi，出门用流量，无线网络技术给人们的生活带来了极大的便利。马宁的奶奶家目前还没有安装无线网，马宁想帮奶奶构建一个无线局域网，他该如何做呢
《1.3无线网络》
2023年电子工业出版社 七年级上册
-第1单元 初识互联网 -
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
1
活动1：了解常见的无线网络技术
2
活动2：组建小型无线局域网
3
活动3：熟悉常用的网络检测命令
《目录》
信息科技
01
了解常见的
无线网络技术
活动1
01.知识点讲解
所谓无线网络，是指不需要布线就能实现各种通信设备互连的网络。目前常见的无线网络技术有Wi-Fi和蜂窝无线移动网络技术。
活动1：了解常见的无线网络技术
01
01.知识点讲解
活动1：了解常见的无线网络技术
01
根据你的生活经验，说说你了解的常见的无线网络技术，完成表格。
实践探究
名 称 特点 应用范围
Wi-Fi
蜂窝无线移动网络技术
01.知识点讲解
常见的无线网络技术
活动1：了解常见的无线网络技术
01
1. Wi-Fi
Wi-Fi 俗称无线宽带，是一种短距离的无线通信技术。随着无线网络的发展，Wi-Fi 已经非常普及，成为人们日常生活的“必需品”。目前，几乎所有的智能手机、平板电脑和笔记本电脑都可以通过登录 Wi-Fi 无线网络方便地连接互联网，如图1.3.1所示。Wi-Fi的优点是上网方便、网速快、稳定;缺点是覆盖面小，网络安全性低。
01.知识点讲解
常见的无线网络技术
活动1：了解常见的无线网络技术
01
2.蜂窝无线移动网络技术
使用 Wi-Fi虽然方便，但是其覆盖范围小，想要随时随地上网，仅靠Wi-Fi是不行的。
01.知识点讲解
常见的无线网络技术
活动1：了解常见的无线网络技术
01
近年来，蜂窝无线移动网络技术发展非常迅速。蜂窝无线移动网络就是使用手机流量上网的移动网络，简称移动网络。移动网络是靠电磁波传递信息的，电磁波覆盖的地方叫无线电覆盖区域。人们拿着手机或其他移动通信工具，只要在这个区域内就可以上网，如图1.3.2所示。
蜂窝无线移动网络方便快捷，且信号良好，使用它可以随时随地上网。蜂窝无线移动网络的发展非常迅速，从最初的1G移动网络逐步发展到2G、3G乃至现在的5G移动网络。5G移动网络具有高数据传输速度、低延迟、耗能少、成本低、高系统容量和能连接更多的设备等优点。
01.知识点讲解
活动1：了解常见的无线网络技术
01
1.尝试在有 Wi-Fi 覆盖的公共区域(如饭店、大型商场等)利用手机接入互联网
2.随着 Wi-Fi的不断普及，其安全问题日益凸显出来，如用户隐私泄露、密码被窃取等，这些问题影响着人们对 Wi-Fi的正常使用。请你说一说，在公共场所使用 Wi-Fi 时如何注意安全
实践探究
02
组建小型无线局域网
活动2
01.知识点讲解
要组建一个小型无线局域网，首先要将光纤调制解调器的网线连在无线路由器的WAN端口上,将计算机的网线连接在无线路由器的LAN端口上，如图1.3.3所示(目前主流路由器都支持接口盲插，计算机的网线连接任意端口均可)。
活动2：组建小型无线局域网
02
01.知识点讲解
然后用计算机对无线路由器进行设置，设置完成后，其他的终端设备就可以连接由该无线路由器组建的无线网络,从而访问互联网了
线路连接完成后，在无线路由器的底部标签上查看该路由器出厂时设置的无线信号名称及管理地址信息，如图1.3.4所示。
活动2：组建小型无线局域网
02
01.知识点讲解
02
小组合作探究
活动2：组建小型无线局域网
请你设置学校计算机教室的无线路由器。(假设无线路由器已和计算机及光纤调制解调器连接好。)
01.知识点讲解
02
小组合作探究
活动2：组建小型无线局域网
1.启动浏览器，在地址栏中输入无线路由器的管理地址“tplogin.cn“后，打开此页面，显示登录页面，提示创建管理员密码，如图1.3.5 所示，单击确定。
01.知识点讲解
02
小组合作探究
活动2：组建小型无线局域网
2.进入上网设置界面，选择上网方式(上网方式一般有三种:宽带拨号上网、固定 IP 地址、自动获得 IP 地址)，如图 1.3.6 所示。
01.知识点讲解
02
小组合作探究
活动2：组建小型无线局域网
3.选择“宽带拨号上网”，填写宽带服务商提供给你的宽带账号和宽带密码，如图1.3.7所示，单击下-步
01.知识点讲解
02
小组合作探究
活动2：组建小型无线局域网
4.进入“无线设置”界面设置无线网络的名称和密码，如图1.3.8所示。“无线名称”建议设置为英文字母或数字，尽量不要使用中文、特殊字符，避免部分无线客户端不支持中文或特殊字符，而导致搜索不到无线网络或无法连接的情况发生。
5.设置完成后，单击·定，路由器设置成功，无线网络就组建好了
01.知识点讲解
02
知识点
无线名称和无线密码
“无线名称”就是 Wi-Fi名称，最好不要用中文汉字来设置，因为目前部分手机、笔记本电脑不支持中文名称的无线信号。
“无线密码”就是 Wi-Fi 密码，建议使用大写字母+小写字母+数字+符号的组合来设置，并且密码的长度要大于8位，这样的密码可以较好地保护无线网络的安全。
活动2：组建小型无线局域网
01.知识点讲解
02
小组合作探究
活动2：组建小型无线局域网
1.线路连接好以后，如果无线路由器的 WAN端口和网线连接计算机的 LAN 端口对应的指示灯不亮或计算机桌面上的网络图标显示，是什么原因 应如何解决
2.想一想，如何设置 Wi-Fi无线网络的密码，既能使密码足够复杂,从而提高其安全性，又方便自己记忆 与大家讨论一下，找到一种合适的方法。
03
熟悉常用的
网络检测命令
活动3
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
局域网组建完成后，我们可以借助 Windows操作系统中内置的一些常用的网络测试命令，来检测网络是否通畅。
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
1.用快捷键 +“R”键打开“运行”对话框，输入 cmd 命令，如图 1.3.9 所示。
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
2.单击确定，打开“命令提示符”窗口，如图1.3.10所示。
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
3.在“命令提示符”窗口中输入 ipconfg，查看本地网络设置是否正确，如图1.3.11所示。
本机的IPv4地址：________
默认网关：______________
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
4.在“命令提示符”窗口中输入“ping 127.0.0.1”，验证本机网卡和本机安装的网络协议(TCP/IP 协议)是否工作正常，如图1.3.12所示。
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
127.0.0.1是本机的回送地址，ping 127.0.0.1用来在本机上做回路测试，验证本机的 TCP/IP 协议是否配置正确。
“字节=32”表示 ICMP(因特网报文控制协议，属于网络层协议，主要用于在主机与路由器之间传递控制信息，包括网络通不通、主机是否可达、路由器是否可用等网络问题的消息)报文中有 32 字节的测试数据,“时间<1ms”是往返时间。从图1.3.12可以看出，已发送4个数据包，已接收4个数据包，往返时间小于1ms,“丢失=0”表明丢失的数据包数为 0，说明网络状态良好。
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
5.检査本机的 IP地址。在命令窗口中输入“ping 192.168.1.6”(192.168.1.6为本机的IP地址,实际使用时,应输入自己计算机的IP地址)，检查本机的IP地址是否设置正确，结果如图1.3.13所示
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
6.检查本机的网关设置。在“命令提示符”窗口中输入“ping192.168.1.1”(192.168.1.1为本机的网关地址，实际使用时，输入自己计算机的网关地址)，如图1.3.14所示。如果连接正确，基本可以断定网络连接正常。如果不正常，可以尝试重新换插端口、更换网线，更换路由器等予以解决。
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
常用的网络检测命令
使用 ipconfig 命令可以查看本机的网络设置是否正确，该命令通常是判断网络故障的第一步。如果一台计算机不能上网了，首先判断硬件连接是否有问题，若连接正常，则需要检查计算机的IP 地址、网关设置等信息是否正确。
ping 命令是最常用的一种网络测试命令，主要用于检测网络的连通情况和分析网络速度。ping命令的格式如下:
ping 参数
其具体命令及测试结果判断如表 1.3.2所示。
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
命令 作用与功能 测试结果判断
ping 本机IP地址 检查本机的IP地址设置和网卡安装是否正确 如显示内容为“Requesttimedout”，则表明IP地址设置或网卡安装有问题
ping 127.0.0.1 检查本机的TCP/IP协议配置是否正确 如果收到4个回送应答，表示本地的 TCP/IP 协议配置正确
ping 局域网内其 他计算机的IP地址 检查本机与局域网其他计算机的连通情况 如果测试成功，则表明本地网络中的网卡和网络连接正常;如果收到0个回送应答，那么表明子网掩码不正确或网卡安装错误
ping 本地局域网的 网关 检查本机与本地网络连接是否正常 如果应答正确，则表示局域网中的网关、路由器正在运行，并能够做出应答
01.知识点讲解
03
小组合作探究
活动3：熟悉常用的网络检测命令
查看局域网内其他计算机的 IP地址，使用“ping 局域网内其他计算机
的 IP 地址”和“ping 本地局域网的网关”命令，并分析结果，填写表 1.3.3。
命令 显示结果 分析结果
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
子网掩码和默认网关
除计算机的 IP 地址之外，我们在图 1.3.11中还可以看到子网掩码、默认网关等。
1.子网掩码:子网掩码不能单独存在，它必须结合IP 地址一起使用子网掩码只有一个作用，就是将某个IP地址划分成网络部分和主机部分子网掩码表明一台主机所在的网络与其他网络的关系。指定了一个IP地址后，系统会自动填入一个默认的子网掩码，一般情况下，要使用默认的子网掩码。例如，IP 地址是 192.168.0.1,则默认的子网掩码是 255.255.255.0.
01.知识点讲解
活动3：熟悉常用的网络检测命令
03
2.默认网关:从相互连通的一个房间走到另一个房间，必然要经过-扇门。同样,从一个网络向另一个网络传送信息,也必须经过一道“关口”这道关口就是网关(gateway)。网关是一个网络通向其他网络的 IP 地址(具有路由功能设备的 IP 地址)。只有设置了网关的P地址，才能按 TCP/IP协议实现不同网络之间的相互通信。默认网关的意思是一台主机如果找不到可用的网关，就把数据包发给默认指定的网关，由这个网关来处理数据包。现在主机使用的网关，一般指的都是默认网关。
01.知识点讲解
项目实施
本单元项目式 主题：组建小型无线局域网
1.重新连接家里的无线局域网，配置无线路由器，并使用网络检测命令检测网络是否通畅
2.结合组建无线局域网的经验,小组讨论、总结组建无线局域网的步骤并画出流程图。
活动内容
《总结》
信息科技
1
活动1：了解常见的无线网络技术
2
活动2：组建小型无线局域网
3
活动3：熟悉常用的网络检测命令
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2023年电子工业出版社 七年级上册中小学教育资源及组卷应用平台
《1.3无线网络》教学设计
教学内容分析
本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级上册第一单元第3课。本节课分为三个活动：“了解常见的无线网络技术”“组建小型无线局域网”“熟悉常用的网络检测命令”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。
教学目标及核心素养指向
1、了解常见的无线网络技术（信息意识、计算思维） 2、学会如何组建小型无线局域网（信息意识、计算思维、数字化学习与创新） 3、根据课本指引的过程，熟悉常用的网络检测命令并实现检测电脑（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任）
教学重难点
教学重点： 1、了解常见的无线网络技术 2、学会如何组建小型无线局域网 设计原因：了解常见的无线网络技术是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 根据课本指引的过程，熟悉常用的网络检测命令并实现检测电脑 设计原因：能熟悉常用的网络检测命令并实现检测电脑在操作上对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。
教学过程
1、情境导入（3分钟）
教师活动 学生活动
情境引入：在家用 Wi-Fi，出门用流量，无线网络技术给人们的生活带来了极大的便利。马宁的奶奶家目前还没有安装无线网，马宁想帮奶奶构建一个无线局域网，他该如何做呢 学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问
设计意图： 激发学生对无线网络的学习兴趣并快速进入学习状态。
2、新知讲授（35分钟）
教师活动 学生活动
活动1：了解常见的无线网络技术 知识讲解 所谓无线网络，是指不需要布线就能实现各种通信设备互连的网络。目前常见的无线网络技术有Wi-Fi和蜂窝无线移动网络技术。 1. Wi-Fi Wi-Fi 俗称无线宽带，是一种短距离的无线通信技术。随着无线网络的发展，Wi-Fi 已经非常普及，成为人们日常生活的“必需品”。目前，几乎所有的智能手机、平板电脑和笔记本电脑都可以通过登录 Wi-Fi 无线网络方便地连接互联网，如图1.3.1所示。Wi-Fi的优点是上网方便、网速快、稳定;缺点是覆盖面小，网络安全性低。 2.蜂窝无线移动网络技术 使用 Wi-Fi虽然方便，但是其覆盖范围小，想要随时随地上网，仅靠Wi-Fi是不行的。 近年来，蜂窝无线移动网络技术发展非常迅速。蜂窝无线移动网络就是使用手机流量上网的移动网络，简称移动网络。移动网络是靠电磁波传递信息的，电磁波覆盖的地方叫无线电覆盖区域。人们拿着手机或其他移动通信工具，只要在这个区域内就可以上网，如图1.3.2所示。 蜂窝无线移动网络方便快捷，且信号良好，使用它可以随时随地上网。蜂窝无线移动网络的发展非常迅速，从最初的1G移动网络逐步发展到2G、3G乃至现在的5G移动网络。5G移动网络具有高数据传输速度、低延迟、耗能少、成本低、高系统容量和能连接更多的设备等优点。 活动2：组建小型无线局域网 知识讲解 要组建一个小型无线局域网，首先要将光纤调制解调器的网线连在无线路由器的WAN端口上,将计算机的网线连接在无线路由器的LAN端口上，如图1.3.3所示(目前主流路由器都支持接口盲插，计算机的网线连接任意端口均可)。 然后用计算机对无线路由器进行设置，设置完成后，其他的终端设备就可以连接由该无线路由器组建的无线网络,从而访问互联网了 线路连接完成后，在无线路由器的底部标签上查看该路由器出厂时设置的无线信号名称及管理地址信息，如图1.3.4所示。 重点知识点 无线名称和无线密码 “无线名称”就是 Wi-Fi名称，最好不要用中文汉字来设置，因为目前部分手机、笔记本电脑不支持中文名称的无线信号。 “无线密码”就是 Wi-Fi 密码，建议使用大写字母+小写字母+数字+符号的组合来设置，并且密码的长度要大于8位，这样的密码可以较好地保护无线网络的安全。 活动3：熟悉常用的网络检测命令 知识讲解 局域网组建完成后，我们可以借助 Windows操作系统中内置的一些常用的网络测试命令，来检测网络是否通畅。 1.用快捷键 +“R”键打开“运行”对话框，输入 cmd 命令，如图 1.3.9 所示。 2.单击确定，打开“命令提示符”窗口，如图1.3.10所示。 3.在“命令提示符”窗口中输入 ipconfg，查看本地网络设置是否正确，如图1.3.11所示。 本机的IPv4地址：________ 默认网关：______________ 4.在“命令提示符”窗口中输入“ping 127.0.0.1”，验证本机网卡和本机安装的网络协议(TCP/IP 协议)是否工作正常，如图1.3.12所示。 127.0.0.1是本机的回送地址，ping 127.0.0.1用来在本机上做回路测试，验证本机的 TCP/IP 协议是否配置正确。 “字节=32”表示 ICMP(因特网报文控制协议，属于网络层协议，主要用于在主机与路由器之间传递控制信息，包括网络通不通、主机是否可达、路由器是否可用等网络问题的消息)报文中有 32 字节的测试数据,“时间<1ms”是往返时间。从图1.3.12可以看出，已发送4个数据包，已接收4个数据包，往返时间小于1ms,“丢失=0”表明丢失的数据包数为 0，说明网络状态良好。 5.检査本机的 IP地址。在命令窗口中输入“ping 192.168.1.6”(192.168.1.6为本机的IP地址,实际使用时,应输入自己计算机的IP地址)，检查本机的IP地址是否设置正确，结果如图1.3.13所示 6.检查本机的网关设置。在“命令提示符”窗口中输入“ping192.168.1.1”(192.168.1.1为本机的网关地址，实际使用时，输入自己计算机的网关地址)，如图1.3.14所示。如果连接正确，基本可以断定网络连接正常。如果不正常，可以尝试重新换插端口、更换网线，更换路由器等予以解决。 常用的网络检测命令 使用 ipconfig 命令可以查看本机的网络设置是否正确，该命令通常是判断网络故障的第一步。如果一台计算机不能上网了，首先判断硬件连接是否有问题，若连接正常，则需要检查计算机的IP 地址、网关设置等信息是否正确。 ping 命令是最常用的一种网络测试命令，主要用于检测网络的连通情况和分析网络速度。ping命令的格式如下: ping 参数 其具体命令及测试结果判断如表 1.3.2所示。 子网掩码和默认网关 除计算机的 IP 地址之外，我们在图 1.3.11中还可以看到子网掩码、默认网关等。 1.子网掩码:子网掩码不能单独存在，它必须结合IP 地址一起使用子网掩码只有一个作用，就是将某个IP地址划分成网络部分和主机部分子网掩码表明一台主机所在的网络与其他网络的关系。指定了一个IP地址后，系统会自动填入一个默认的子网掩码，一般情况下，要使用默认的子网掩码。例如，IP 地址是 192.168.0.1,则默认的子网掩码是 255.255.255.0. 2.默认网关:从相互连通的一个房间走到另一个房间，必然要经过-扇门。同样,从一个网络向另一个网络传送信息,也必须经过一道“关口”这道关口就是网关(gateway)。网关是一个网络通向其他网络的 IP 地址(具有路由功能设备的 IP 地址)。只有设置了网关的P地址，才能按 TCP/IP协议实现不同网络之间的相互通信。默认网关的意思是一台主机如果找不到可用的网关，就把数据包发给默认指定的网关，由这个网关来处理数据包。现在主机使用的网关，一般指的都是默认网关。 学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务 活动1：了解常见的无线网络技术 实践探究 根据你的生活经验，说说你了解的常见的无线网络技术，完成表格。 1.尝试在有 Wi-Fi 覆盖的公共区域(如饭店、大型商场等)利用手机接入互联网 2.随着 Wi-Fi的不断普及，其安全问题日益凸显出来，如用户隐私泄露、密码被窃取等，这些问题影响着人们对 Wi-Fi的正常使用。请你说一说，在公共场所使用 Wi-Fi 时如何注意安全 活动2：组建小型无线局域网 小组合作探究 请你设置学校计算机教室的无线路由器。(假设无线路由器已和计算机及光纤调制解调器连接好。) 1.启动浏览器，在地址栏中输入无线路由器的管理地址“tplogin.cn“后，打开此页面，显示登录页面，提示创建管理员密码，如图1.3.5 所示，单击确定。 2.进入上网设置界面，选择上网方式(上网方式一般有三种:宽带拨号上网、固定 IP 地址、自动获得 IP 地址)，如图 1.3.6 所示。 3.选择“宽带拨号上网”，填写宽带服务商提供给你的宽带账号和宽带密码，如图1.3.7所示，单击下-步 4.进入“无线设置”界面设置无线网络的名称和密码，如图1.3.8所示。“无线名称”建议设置为英文字母或数字，尽量不要使用中文、特殊字符，避免部分无线客户端不支持中文或特殊字符，而导致搜索不到无线网络或无法连接的情况发生。 5.设置完成后，单击·定，路由器设置成功，无线网络就组建好了 1.线路连接好以后，如果无线路由器的 WAN端口和网线连接计算机的 LAN 端口对应的指示灯不亮或计算机桌面上的网络图标显示，是什么原因 应如何解决 2.想一想，如何设置 Wi-Fi无线网络的密码，既能使密码足够复杂,从而提高其安全性，又方便自己记忆 与大家讨论一下，找到一种合适的方法。 活动3：熟悉常用的网络检测命令 小组合作探究 查看局域网内其他计算机的 IP地址，使用“ping 局域网内其他计算机 的 IP 地址”和“ping 本地局域网的网关”命令，并分析结果，填写表 1.3.3。 项目活动 1.重新连接家里的无线局域网，配置无线路由器，并使用网络检测命令检测网络是否通畅 2.结合组建无线局域网的经验,小组讨论、总结组建无线局域网的步骤并画出流程图。
设计意图: 培养学生独立思考的能力，提高核心素养。
3、课堂小结（7分钟）
教师活动 学生活动
总结本课内容： 活动1：了解常见的无线网络技术 活动2：组建小型无线局域网 活动3：熟悉常用的网络检测命令 学生一同回答并梳理知识
设计意图： 帮助学生梳理本节课知识，加深学生对知识的理解。
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共1张PPT)
学习单
1
活动1：了解常见的无线网络技术
班级：7年__班
组别：______
2
活动2：组建小型无线局域网
3
活动3：熟悉常用的网络检测命令
实践探究
思考与讨论
思考与讨论
1.线路连接好以后，如果无线路由器的 WAN端口和网线连接计算机的 LAN 端口对应的指示灯不亮或计算机桌面上的网络图标显示，是什么原因 应如何解决 2.想一想，如何设置 Wi-Fi无线网络的密码，既能使密码足够复杂,从而提高其安全性，又方便自己记忆 与大家讨论一下，找到一种合适的方法
21世纪载言
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《1.3无线网络》作业设计
作业分析
作业类型 R基础型作业 R探究型作业 实践型作业 跨学科综合作业
作业类别 R课时作业 单元作业 学期作业
应用场景 课前预习 R课中练习 R课后作业
作业对象 R全体学生作业 学生根据情况可选作业
设计思路 通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流，提升协作能力。
作业内容
【难度等级：★★】 1.简单描述无线网络的特点，举例说明使用无线网络的情况。 无线网络技术有很多种，包括________、______等 。 【难度等级：★★】 3.设置无线路由器之前，必须将计算机与________________用网线连接起来。 【难度等级：★★★★★】 4、通过实地调查，完成表 1.3.4。 计算机教室网络家庭网络所用设备联网方式
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