(共31张PPT)
情境导入：
本单元项目式 主题：探究互联网的奥秘
马宁想去中国载人航天工程官方网站搜索信息，他在浏览器地址栏中输入了 www.cmse.，打开了网站。老师也打开了这个网站，但老师在地址栏中输入的是 1.202.156.21，为什么马宁和老师使用了不一样的方式，却都能访问同一个网站呢
《2.2 网页浏览》
2023年电子工业出版社 七年级上册
-第2单元 探究互联网的基本原理与功能 -
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
《目录》
信息科技
1
活动1：认识域名
2
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
3
活动3：了解 http/https 协议
01
认识域名
活动1
01.知识点讲解
由于IP地址是由数字组成的，不容易记忆，使用起来很不方便，于是人们用有一定含义的、容易记忆的字符串来代替IP地址，这样的字符串称为域名。
实际上网时，通常都不输入IP地址，而是直接输入域名。域名与IP地址存在对应关系，访问互联网上的主机时，既可以使用IP地址，也可以使用域名。
活动1：认识域名
01
01.知识点讲解
域名可以用来表示一个地域、一个单位或一个机构的网络系统，也可以用来表示网络中的某台计算机。
例如，www.tsinghua. 就是一个域名，其中cn表示中国，edu表示教育机构，tsinghua是清华大学的代号，www 是服务器的名称。
活动1：认识域名
01
01.知识点讲解
活动1：认识域名
01
请分析马宁输入的域名www.cmse.的结构，将结果填写到图 2.2.1 中
实践探究
01.知识点讲解
域名
域名按其代表的地域范围或行业范围的大小，从右向左排列，一级域名(也称为顶级域名)放在最右面，通常代表国家或地区，二级域名通常代表行业类别或所在省份，如表2.2.1所示。现在，当我们看到一个域名时，就可以大致知道它代表的位置或行业。
活动1：认识域名
01
01.知识点讲解
活动1：认识域名
01
01.知识点讲解
活动1：认识域名
01
在网络上搜索IP地址查询网站，利用该网站查询p地址1.202.156.21对应的域名，如图 2.2.2所示。
实践探究
02
分析浏览器显示网页
的工作过程
活动2
01.知识点讲解
我们在互联网上浏览网页，实际上是在与其他计算机进行数据通信。从在浏览器的地址栏中输入域名，到屏幕上显示出网页，在这个只有几秒钟的过程中，计算机之间都进行了什么样的交流呢
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
02
01.知识点讲解
当我们在浏览器的地址栏中输入某一个域名后，浏览器要做的第一步工作就是向网络运营商的DNS服务器发出域名解析请求，DNS服务器经过域名解析，获取这个域名指向的IP地址。
浏览器根据IP地址，向这个IP地址对应的Web服务器发出请求消息。
收到请求消息之后，Web服务器会对其中的内容进行解析，并根据解析内容来完成自己的工作，将结果存放在响应消息中，响应消息会被发送回客户端，客户端收到之后，浏览器会从响应消息中解析所需的数据并显示在屏幕上，然后我们就可以看到对应的网页了，上述工作过程如图 2.2.3 所示。
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
02
01.知识点讲解
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
02
01.知识点讲解
02
小组合作探究
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
分析浏览器显示网页的工作过程，并填写在图2.2.4中。
生成请求消息 发送请求消息 返回响应消息
01.知识点讲解
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
02
域名解析工作过程
域名虽然便于人们记忆，但计算机在网络上通信时，只能识别“1.202.156.21”之类的数字形式的IP 地址。在浏览器的地址栏中输入www.cmse.”之类的域名后，能够找到相应的计算机，看到需要的网页，归功于网络上的域名服务器(DNS服务器)。
域名服务器将人们输入的域名翻译成相应的 IP 地址，这个过程称为域名解析。对应于域名的层次结构，域名服务器系统也由多个层次结构的域名服务器构成，每一个域名服务器都只对域名空间中的一部分进行管理，保存它所管理区域内的域名与IP地址的对照表。多台域名服务器互相配合、协调工作，才能快速准确地完成域名解析工作。其工作过程如图 2.2.5所示。
01.知识点讲解
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
02
01.知识点讲解
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
02
互联网内部就这样一层一层地分工协作。当接到上层分配的操作任务时，本层的程序只需完成需要完成的那部分工作，剩下部分的工作交给下一层来完成即可。
01.知识点讲解
02
思考讨论
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
IP 地址与域名是一一对应的关系吗
03
了解 http/https 协议
活动3
01.知识点讲解
活动3：了解 http/https 协议
03
当我们在浏览器中打开一个网站的网页后，通常会发现地址栏中的网址有 http 前缀，如图 2.2.6 所示。
01.知识点讲解
活动3：了解 http/https 协议
03
http 协议称为超文本传输协议。
超文本是使用超链接的方法，将各个不同空间的信息组织在一起的网络文本。在网页中，鼠标指针指上去会变成手形的文本就是超文本，用鼠标单击这样的文本就可以打开另一个页面或内容。
如图2.2.7所示，我们在中国国家图书馆网站中，将鼠标指针指向“图书”，鼠标指针会变成手形，单击后直接跳转到图书页面，
01.知识点讲解
活动3：了解 http/https 协议
03
使用 http 协议能够交换各种媒体信息。但是，有一些网站需要用户输入个人信息等资料，此时使用http协议传输这些信息会不安全，很容易被不法分子截取利用。
为了使账号、密码等隐私信息安全传输,科学家们研究出了 https 协议https 协议是一种加密传输协议，在http协议的基础上加入了传输加密和身份认证两道保护卡，从而保证了信息在传输过程中的安全性，如图2.2.8所示。
01.知识点讲解
03
小组合作探究
活动3：了解 http/https 协议
列举你经常使用的网站，查看哪些网站使用http协议，哪些网站使用https 协议，对比使用 http 协议与 https 协议网站的不同。说说为什么有些网站要用 https 协议传输信息。
01.知识点讲解
项目实施
本单元项目式 主题：探究互联网的奥秘
1.浏览中国国家图书馆网站，获取自己感兴趣的内容，体会不同页面之间的跳转
2.请在老师的带领下利用网络协议分析软件Wireshark监测网络通信情况。
活动内容
01.知识点讲解
项目实施
本单元项目式 主题：探究互联网的奥秘
①用浏览器打开一个网页，启动Wireshark软件，单击按钮，监测网络通信情况，如图2.2.9所示。
活动内容
01.知识点讲解
项目实施
本单元项目式 主题：探究互联网的奥秘
②在过滤器栏中输入http，监测使用http协议进行通信的软件，如图 2.2.10所示。
③ 单击■，停止监测。
活动内容
01.知识点讲解
项目实施
本单元项目式 主题：探究互联网的奥秘
3.在了解浏览器显示网页工作过程的基础上，结合自己的使用体验，查阅相关资料，完成“互联网的奥秘”数字作品中“网页浏览”部分的制作。
活动内容
《总结》
信息科技
1
活动1：认识域名
2
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
3
活动3：了解 http/https 协议
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2023年电子工业出版社 七年级上册中小学教育资源及组卷应用平台
《2.2 网页浏览》教学设计
教学内容分析
本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级上册第二单元第2课。本节课分为三个活动：“认识域名”“分析浏览器显示网页的工作过程”“了解 http/https 协议”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。
教学目标及核心素养指向
1、认识域名（信息意识、计算思维） 2、分析浏览器显示网页的工作过程（信息意识、计算思维、数字化学习与创新） 3、根据课本指引的过程，了解并查看哪些网站使用http协议（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任）
教学重难点
教学重点： 1、认识域名 2、分析浏览器显示网页的工作过程 设计原因：了解域名是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 根据课本指引的过程，了解并查看哪些网站使用http协议 设计原因：能了解并查看哪些网站使用http协议在操作上对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。
教学过程
1、情境导入（3分钟）
教师活动 学生活动
情境引入：马宁想去中国载人航天工程官方网站搜索信息，他在浏览器地址栏中输入了 www.cmse.，打开了网站。老师也打开了这个网站，但老师在地址栏中输入的是 1.202.156.21，为什么马宁和老师使用了不一样的方式，却都能访问同一个网站呢 学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问
设计意图： 激发学生对网页浏览的学习兴趣并快速进入学习状态。
2、新知讲授（35分钟）
教师活动 学生活动
活动1：认识域名 知识讲解 由于IP地址是由数字组成的，不容易记忆，使用起来很不方便，于是人们用有一定含义的、容易记忆的字符串来代替IP地址，这样的字符串称为域名。 实际上网时，通常都不输入IP地址，而是直接输入域名。域名与IP地址存在对应关系，访问互联网上的主机时，既可以使用IP地址，也可以使用域名。 域名可以用来表示一个地域、一个单位或一个机构的网络系统，也可以用来表示网络中的某台计算机。 例如，www.tsinghua. 就是一个域名，其中cn表示中国，edu表示教育机构，tsinghua是清华大学的代号，www 是服务器的名称。 域名 域名按其代表的地域范围或行业范围的大小，从右向左排列，一级域名(也称为顶级域名)放在最右面，通常代表国家或地区，二级域名通常代表行业类别或所在省份，如表2.2.1所示。现在，当我们看到一个域名时，就可以大致知道它代表的位置或行业。 活动2：分析浏览器显示网页的工作过程 知识讲解 我们在互联网上浏览网页，实际上是在与其他计算机进行数据通信。从在浏览器的地址栏中输入域名，到屏幕上显示出网页，在这个只有几秒钟的过程中，计算机之间都进行了什么样的交流呢 当我们在浏览器的地址栏中输入某一个域名后，浏览器要做的第一步工作就是向网络运营商的DNS服务器发出域名解析请求，DNS服务器经过域名解析，获取这个域名指向的IP地址。 浏览器根据IP地址，向这个IP地址对应的Web服务器发出请求消息。 收到请求消息之后，Web服务器会对其中的内容进行解析，并根据解析内容来完成自己的工作，将结果存放在响应消息中，响应消息会被发送回客户端，客户端收到之后，浏览器会从响应消息中解析所需的数据并显示在屏幕上，然后我们就可以看到对应的网页了，上述工作过程如图 2.2.3 所示。 域名解析工作过程 域名虽然便于人们记忆，但计算机在网络上通信时，只能识别“1.202.156.21”之类的数字形式的IP 地址。在浏览器的地址栏中输入www.cmse.”之类的域名后，能够找到相应的计算机，看到需要的网页，归功于网络上的域名服务器(DNS服务器)。 域名服务器将人们输入的域名翻译成相应的 IP 地址，这个过程称为域名解析。对应于域名的层次结构，域名服务器系统也由多个层次结构的域名服务器构成，每一个域名服务器都只对域名空间中的一部分进行管理，保存它所管理区域内的域名与IP地址的对照表。多台域名服务器互相配合、协调工作，才能快速准确地完成域名解析工作。其工作过程如图 2.2.5所示。 互联网内部就这样一层一层地分工协作。当接到上层分配的操作任务时，本层的程序只需完成需要完成的那部分工作，剩下部分的工作交给下一层来完成即可。 活动3：了解 http/https 协议 知识讲解 当我们在浏览器中打开一个网站的网页后，通常会发现地址栏中的网址有 http 前缀，如图 2.2.6 所示。 http 协议称为超文本传输协议。 超文本是使用超链接的方法，将各个不同空间的信息组织在一起的网络文本。在网页中，鼠标指针指上去会变成手形的文本就是超文本，用鼠标单击这样的文本就可以打开另一个页面或内容。 如图2.2.7所示，我们在中国国家图书馆网站中，将鼠标指针指向“图书”，鼠标指针会变成手形，单击后直接跳转到图书页面， 使用 http 协议能够交换各种媒体信息。但是，有一些网站需要用户输入个人信息等资料，此时使用http协议传输这些信息会不安全，很容易被不法分子截取利用。 为了使账号、密码等隐私信息安全传输,科学家们研究出了 https 协议https 协议是一种加密传输协议，在http协议的基础上加入了传输加密和身份认证两道保护卡，从而保证了信息在传输过程中的安全性，如图2.2.8所示。 学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务 活动1：认识域名 实践探究 1.请分析马宁输入的域名www.cmse.的结构，将结果填写到图 2.2.1 中 2.在网络上搜索IP地址查询网站，利用该网站查询p地址1.202.156.21对应的域名，如图 2.2.2所示。 活动2：分析浏览器显示网页的工作过程 小组合作探究 分析浏览器显示网页的工作过程，并填写在图2.2.4中。 IP 地址与域名是一一对应的关系吗 活动3：了解 http/https 协议 实践探究 列举你经常使用的网站，查看哪些网站使用http协议，哪些网站使用https 协议，对比使用 http 协议与 https 协议网站的不同。说说为什么有些网站要用 https 协议传输信息。 项目活动 1.浏览中国国家图书馆网站，获取自己感兴趣的内容，体会不同页面之间的跳转 2.请在老师的带领下利用网络协议分析软件Wireshark监测网络通信情况。 ①用浏览器打开一个网页，启动Wireshark软件，单击按钮，监测网络通信情况，如图2.2.9所示。 ②在过滤器栏中输入http，监测使用http协议进行通信的软件，如图 2.2.10所示。 ③ 单击■，停止监测。 3.在了解浏览器显示网页工作过程的基础上，结合自己的使用体验，查阅相关资料，完成“互联网的奥秘”数字作品中“网页浏览”部分的制作。
设计意图: 培养学生独立思考的能力，提高核心素养。
3、课堂小结（7分钟）
教师活动 学生活动
总结本课内容： 活动1：认识域名 活动2：分析浏览器显示网页的工作过程 活动3：了解 http/https 协议 学生一同回答并梳理知识
设计意图： 帮助学生梳理本节课知识，加深学生对知识的理解。
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共1张PPT)
学习单
1
活动1：认识域名
班级：7年__班
组别：______
2
活动2：分析浏览器显示网页的工作过程
3
活动4：学会甄别信息
实践探究
思考与讨论
思考与讨论
列举你经常使用的网站，查看哪些网站使用http协议，哪些网站使用https 协议，对比使用 http 协议与 https 协议网站的不同。说说为什么有些网站要用 https 协议传输信息。
1.请分析马宁输入的域名www.cmse.的结构，将结果填写到图 2.2.1 中2.在网络上搜索IP地址查询网站，利用该网站查询p地址1.202.156.21对应的域名，如图 2.2.2所示。
21世纪载言
www.21cny.com
己1总纪教肩
2世有
W,27GG⊙
21世纪载言
山山山.
版权声明
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任到
特此声明！
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:
1总纪教肩
2他有
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《2.2 网页浏览》作业设计
作业分析
作业类型 R基础型作业 R探究型作业 实践型作业 跨学科综合作业
作业类别 R课时作业 单元作业 学期作业
应用场景 课前预习 R课中练习 R课后作业
作业对象 R全体学生作业 学生根据情况可选作业
设计思路 通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流，提升协作能力。
作业内容
【难度等级：★★】 简述浏览器显示网页的工作过程。 IP地址和域名有什么区别和联系 列举几个不同国家、部门的域名 用自己的语言说说 http 协议的作用。 【难度等级：★★★】 4.分析国家教育资源公共服务平台的域名www.eduyun.cn 的含义。 【难度等级：★★★★★】 5.打开 IP 地址查询网站，查看表 2.2.2中的域名对应的 IP 地址，然后再查询几个你熟悉的域名对应的IP地址，并尝试用查询到的IP地址访问网站。 查询的域名对应的 IP 地址www.eduyun.cnwww.nlc.cn
中小学教育资源及组卷应用平台
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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