淮安外国语学校人教版七年级历史下册第三单元第19课统一多民族国家的巩固课件(共31张PPT)

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名称 淮安外国语学校人教版七年级历史下册第三单元第19课统一多民族国家的巩固课件(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 12.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-03-04 13:03:24

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课件31张PPT。第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机淮安外国语学校 李淑娟学习目标通过学习,掌握以下知识:清朝册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣,加强对西藏的管辖;乾隆帝平定大小和卓的叛乱,并设置伊犁将军,加强对西北地区的管辖;蒙古族的土尔扈特部回归祖国;清朝的疆域。预习热身(一)、达赖、班禅和驻藏大臣
1._______接见西藏的佛教首领_______赐予“_______”封号;_______赐予另一个位西藏佛教首领为“_______”的封号。
2.1727年,清朝开始设置_______。驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。大大加强了中央政府对西藏的管辖。
(二)、平定大小和卓的叛乱
1._______时下令平定了回部贵族_______的叛乱。清朝设置_______,对包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区进行有效的管辖。第一章:话西藏吐蕃健儿面如赭,
走入黄河放胡马。 西藏元朝时,正式成为一个行政区(宣政院)唐朝:和亲(文成公主、金城公主)清朝是如何加强对西藏的管辖的呢?1、顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号
2、康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号
3、1727年雍正帝设置驻藏大臣 顺治帝会见五世达赖康 熙1727驻藏大臣 清朝册封了达赖和班禅,为什么还要设立驻藏大臣?驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务,大大加强了中央政府对西藏的管辖。金瓶掣签制度 西藏有活佛转世制度,为防止藏族贵族操纵活佛转世。将多位入选灵童的姓名写在象牙签上放入金瓶,然后由清朝的驻藏大臣主持抽出其中之一,抽中的灵童就被确定为转世灵童,成为活佛合法继承人。
金瓶的设立,说明清政府加强了对西藏的管辖。 须弥福寿之庙建筑特点:
汉藏合壁 说明了汉藏文化的融合。我做小导游第二章:看新疆天山牧场牛羊盛,
塞外胡杨品貌皎 西藏新疆公元前60年,西汉政府设置西域都护府 新疆在什么时期归属中央政权管辖?平定大小和卓的叛乱1、居住地:
2、民族:
3、信仰:
4、叛军首领:
5、平叛的皇帝:
6、结局:
天山以南地区维吾尔族伊斯兰教大和卓、小和卓乾隆帝平定了大小和卓分裂祖国的叛乱你讲我听:加强对新疆的管辖平定大小和卓叛乱后,为进一步加强对新疆的管辖,清政府采取了什么措施呢?设置伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖动脑筋:清军为什么能取得平定大小和卓叛乱的胜利?他们说的对吗?为什么?因为清军只诛首恶、不杀无辜的政策非常正确!因为大小和卓搞分裂割据,残暴虐待维吾尔族人民,丧失民心!第三章:迎回归终焉怀故土, 遂尔弃殊伦。
1771年伊犁伏尔加河西迁东归动动手:请你编写“自由阅读卡”《土尔扈特回归祖国》 民族: 杰出首领:
回归原因:
所遇困难:
安置的皇帝:蒙古族渥巴锡沙俄的控制和压迫沙俄军队堵截和追击严寒酷暑疾病乾隆帝乾隆帝在承德避暑山庄接待渥巴锡第四章:定疆域葱岭巴尔喀什湖西伯利亚外兴安岭和库页岛太平洋台湾及其附属岛屿南海诸岛你能根据已学的知识,设计清朝疆域方位示意图吗?小小设计师西跨葱岭西北达巴尔喀什湖北接西伯利亚东北至黑龙江以北的
外兴安岭和库页岛东临太平洋东南到台湾及附属岛屿
钓鱼岛、赤尾屿等南到
南海诸岛清朝清朝的统一,加强了各民族之间经济文化的联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到巩固。第五章:畅未来“团结稳定是福,分裂动乱是祸。全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面,都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行,使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传,筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁”。你学到了什么?一、清政府加强对西藏的管辖
二、平定大小和卓叛乱
三、土尔扈特回归祖国
四、清朝的疆域当堂检测1.清朝颁布法令,明确规定代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务的是
A.安西都护府 B.宣政府 C.伊犁将军 D.驻藏大臣
2.运用所学知识,判断下列历史影视剧,主人公及其功绩相符的一组是
A.《秦始皇》—嬴政—统一文字,把隶书作为全国的标准文字
B.《汉武大帝》—汉武帝—加强边疆治理,设立“西域都护府”
C.《贞观长歌》—唐玄宗—加强中央集权,开创贞观之治
D.《康熙王朝》—康熙帝—抗击沙俄侵略,维护领土完整
3.“在首领渥巴锡的领导下,他们粉碎了沙俄军队的层层堵截和追击,战胜严寒酷暑和疾病等重重困难,历时八个月,行程万余里,终于返回新疆,受到清政府的妥善安 置。”这段文字叙述的历史事件是
A.张骞出使西域 B.郑成功后代归顺清朝
C.土尔扈特部回归 D.乾隆皇帝平定大小和卓叛乱DDC4.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述,正确的是
A.封建社会繁荣、开放,
B.首次出现“大一统”局面
C.统一多民族国家的巩固和发展
D.封建国家的大分裂和民族交融加强
5.清政府“因(借助)其教(宗教)不易其俗”而采取的主要措施是
A.册封“达赖”“班禅” B.收复台湾
C.平定噶尔丹的叛乱 D.抗击沙俄侵略
6.乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出许多努力,自称有“十全武功”,下列不属于其“十全武功”的是 ①收复台湾 ②开始设立军机处 ③平定大小和卓叛乱 ④赐予达赖五世为“达赖喇嘛”的封号
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④CAD