第15课 国共合作与北伐战争 教案（表格式）

第十五课 国共合作与北伐战争
教学设计
教材版本 初中部编人教版教材八年级上册 授课题目 国共合作与北伐战争
课程标准 简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。
学情分析 八年级学生比较喜欢听故事，对历史图片、漫画等有着浓厚的兴趣，但对于一些历史概念的掌握比较费劲，如国民革命与北伐战争的关系、大地主大资产阶级等。因此，教师应该注意把这些问题、概念讲清楚。 学生的史料分析和归纳总结能力有待提高，因此教师在课堂中要引导学生进行材料分析，教授材料解读的技巧。
教材内容分析 本课选自第五单元《从国共合作到国共对立》的第十五课。1924年，中国共产党与中国国民党开展合作，进行反帝反封建的国民革命运动，也称为大革命，而北伐战争是国民革命的高潮部分。20世纪中期，帝国主义的侵略和北洋军阀的统治，激起了中国人民的反抗。与此同时，南方的革命斗争有了很大发展，如国共第一次合作、黄埔军校的创立等，形势对南方极为有利。1926年国民革命军誓师北伐，革命席卷了半个中国，沉重打击了帝国主义和封建军阀在中国的统治，也推动了各地工农革命运动的蓬勃发展。然而，国民党右派却背叛了革命，国民革命失败了，第一次国共合作也破裂了。1928年6月，国民政府进行了二次北伐，二次北伐的结果以张学良“东北易帜”而告终，国民政府形式上统一了全国。本课承接了第14课《中国共产党诞生》的内容，工农运动的高涨为北伐战争奠定了重要的基础，京汉铁路工人罢工失败之后，中共认识到必须团结一切可能的同盟者才能战胜敌人，这是促成国共合作的一个重要因素。国民革命的失败给中共留下的重大教训是要建立自己的革命武装，掌握革命的领导权，这成为了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动的背景，为第16课《毛泽东开辟井冈山道路》的学习作了必要的铺垫。
教学目标 1.通过史料，学生能够深刻理解北伐战争的背景，知道第一国共合作为北伐战争奠定了基础，培养学生将历史事务置于特定时空背景下进行分析的思维； 2.通过阅读国民革命军北伐路线示意图，学生概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养和提高学生的读图识图能力； 3.通过阅读和分析史料，学生能概括出北伐战争胜利进军和革命失败的原因，培养学生多角度分析历史问题的能力。
教学重、难点 重点：北伐胜利进军 根据：课程标准 难点：北伐胜利进军的原因 根据：课程标准和学情分析
课型 新授课
教学方法、手段 教法：情景教学法、直观演示法 学法：自主学习、分析归纳
板书设计 第15课 北伐战争 一、国共合作的实现 二、国共合作的成果——黄埔军校，北伐胜利 三、国共合作的结局
教学过程
时间 教师活动 设计意图
一、导入 概念解释：国民革命：1924-1927年，以国共合作为基础进行的反帝反封建的革命运动，又称为“大革命”。北伐战争是国民革命的高潮阶段。 教师解释“国民革命”的含义和北伐战争与国民革命的关系，从而导入新课。
二、新课教学 一、国共合作的实现——革命之可能 通过图片和文字材料，教师讲解国共两党合作原因、讲述中共三大、国民党一大的主要内容和意义、说明黄埔军校的办学特色，及其创立的历史意义。 （一）国共合作的原因 【师】共产党：京汉大罢工的失败，使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 国民党：孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，意识必须改组国民党，注入新鲜血液。 【过渡】那么他们找到能够合作的队友了吗？ （二）国共合作的建立 【展示材料】根据这则材料，教师提出四个问题。 材料一 大会还通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，对三民主义重新作了解释，使之发展成为与共产党的最低纲领基本一致的新三民主义……国民党一大的胜利召开，表明国民党已经改组成为一个工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的民主革命联盟，也标志着国共合作正式建立，会后，国共两党共同领导了反帝反封建的斗争，使广州成为全国国民革命运动的中心。——广州市地方志办公室编：《国洲近现代大事典》 ①中共的最低纲领是什么？什么时候提出的？ 【生】二大：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 ②哪次会议中共确定与国民党合作？以什么方式进行合作？ 【生】三大：决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 【过渡】中共三大是做出了合作的决定，但正式建立合作是在哪次会议？ 【生】国民党一大 ③阅读教材p70，找出国民党一大召开的相关信息。 时间地点1924年，广州参会人员孙中山主持，李大钊、毛泽东等共产党员参加了大会的领导和组织工作内容新三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工三大政策意义标志着国共两党合作的正式建立
【过渡】材料中说，新三民主义与中国共产党的最低纲领基本一致，为什么这么说？那我们得先了解新三民主义的内容。 ④新三民主义有什么发展？国共两党能够实现合作的政治基础是什么？ 【师】新三民主义增加“反对帝国主义”和“耕者有其田”，明确了反帝反封建的政治内容。新三民主义是国共合作的政治基础。 （三）国共合作的成果——黄埔军校 【过渡】国共建立合作之后，他们做了什么呢？ 【展示材料】孙中山意识到了什么的重要性？ 材料一 “由于我们的革命只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀便要把持民国，我们的革命便不能完全成功。” 【生】革命必须要有自己的军队！ 【师】在苏联和中共的帮助下，1924年5月，孙中山在广州创办中国国民党陆军军官学校，也称为“黄埔学校”。 【展示表格】阅读教材p71，找一找黄埔军校的相关信息。 【师】1925年3月，伟大的革命先行者孙中山先生逝世，他最后一句话就是“和平、奋斗、救中国”。 【过渡】地图《北伐前夕中国的政局》 思考：悬殊的兵力有没有阻碍国民革命军完成北伐呢？我们先来了解一下北伐战争的状况。 通过分析史料，培养学生史料分析与实证的素养以及概括和分析的能力。 学生带着问题，自主学习中共三大和国民党一大的内容及意义。 补充新三民主义的内容，与旧三民主义作对比，新增了反帝内容。 解读史料，提取关键信息，培养学生史料实证的能力。 通过识读地图，培养学生时空观念。
二、北伐战争——革命之高潮 展示北伐战争形势示意图，学生自主学习，填写表格。展示历史漫画、图片、文字材料，引导学生分析北伐的影响和胜利进军的原因。 【展示表格】阅读教材p72-73，找出北伐战争的相关信息。 【提问】北伐战争的影响是什么？ 【生】消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，从珠江流域打到长江流域，打击了帝国主义的统治；推动了工农运动的蓬勃发展。 【提问】结合漫画和所学知识，思考兵力较少的革命军为何能节节胜利？ 漫画：《革命歌声》 漫画：《民众的力量》 （学生回答后，教师总结）北伐军胜利进军的原因有：一是北伐军作战方针的正确；二是国共两党齐心协力；三是北伐军官兵的浴血奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援；五是苏联和共产国际的大力支持。 （漫画解析）第一幅：帝国主义吓得趴在地上, 军阀倒在他身上作惊恐状。此漫画传达出了当时中国人民反帝、反封建军阀的心声。 第二幅：愤怒的民众正将象征“民众的力量”的巨棒狠狠打向“帝国主义”和“军阀”，把他们的帽子都打飞了；后面还有很多民众手举棍棒、标语牌，摇旗呐喊，如潮水般赶来，标语牌上写着“农工兵商学大联合”、“联合起来打倒军阀及一切帝国主义”。漫画反映了当时广大民众反帝反封建的巨大力量。 【提问】北伐战争时，中国工农运动的发展情况？ 【生】建立了许多农民协会组织；城市工会组织和工人运动得到发展。 【展示材料】结合材料，想一想蓬勃发展的工农革命运动触动了谁的利益？ 材料一 湖南农民协会提出“一切权力归农会”的口号，地主、土豪、劣绅被打倒，农会成了唯一的权力机关，封建势力被极大遏制。 【生】大地主、大资产阶级 【过渡】于是，蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力的支持下先后背叛革命。 通过漫画，引导学生思考，增加趣味性的同时，也能实现学习目标，突破难点。
三、国民党右派叛变革命——革命之失败 通过文字材料、漫画、图片，讲解国民党右派叛变的表现、影响；讲解南京国民政府的实质；简要讲述二次北伐和东北易帜。 （一）国民党右派背叛革命 【展示漫画】教师讲解国民党的左派与右派。 漫画：《革命尚未成功, 同志仍须努力》 （漫画解析）“革命尚未成功,同志仍须努力”是孙中山先生的临终遗嘱。1927年，一幅以此为题的漫画讽刺国民党右派违背了孙中山的遗嘱，他们不是努力地去继续革命, 而是努力地去窝里斗。该图以国民党的党旗为背景，国民党左右两派互相争斗，而右派把左派打翻在地。 左派支持孙中山联俄、联共、扶助农工的三大政策,代表统一战线内工人、 农民和下层小资产阶级的利益；而右派则是国民党内的反动势力，代表大地主、大资产阶级的利益，仇视共产党人，反对国共合作。 四一二反革命政变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动了对中共党员和工人的屠杀。 七一五反革命政变：1927年7月15日，汪精卫在武汉开“分共会议”。大肆屠杀共产党人和工农群众。 （二）南京国民政府成立 【师】南京国民政府：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。掌握了政权之后，南京国民政府继续北伐，1928年6月北伐军进至北京、天津一带。 （三）二次北伐与东北易帜 【师】也是这个时候，张作霖乘坐的车被日军预埋炸药炸毁，被重伤，送回沈阳后，当日死去。他的儿子张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。 南京国民政府实现名义上的统一。 通过自主学习教材内容，提取武昌起义的时间、地点、人物、经过、结果、影响，培养学生自主学习的能力。
反思革命：①国民大革命的目标达到没有？ 【生】反帝反封建任务未完成，半殖民地半封建社会性质未改变。 ②为什么会失败？ 国民党右派叛变革命；帝国主义的干涉；中共处于幼年时期，缺乏斗争经验，放弃了革命领导权。 【师】这次国民大革命的失败给中国共产党的惨痛教训。所以，中共之后开始独立领导武装斗争，夺取革命胜利的征程。
三、课堂练习 1.陈独秀在1923年1月发表的《中国国民革命与社会各阶级》中写道：“无产阶级客观的力量是随着资产阶级之发达而发达的，殖民地半殖民的资产阶级既然不能成为一个独立的革命势力，无产阶级便更不用说了。”这种认识（D） A.阐明了中国革命的正确方向 B.科学分析了中国无产阶级的特点 C.认为党的工作重心应是开展工农运动 D.推动了第一次国共合作的实现 2.促使孙中山创办黄埔军校的主要动因是（D） A.马林的建议 B.为了国共合作 C.中共的要求 D.总结历次革命的教训 学习完以上内容后，进行当堂检测，学以致用、查漏补缺、加深印象。