第14课 中国共产党诞生（教案）-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

基于2022新课标下的教学设计·八年级上册
人教部编版八年级上册第四单元 新民主主义革命的开始
科目 历史 年级 八年级 课型 新授 授课人
课题 第14课 中国共产党诞生 课时 1
一、教材分析 本节课是第四单元《新民主主义革命的开始》的第3课。五四运动之后，随着马克思主义的广泛传播和共产党早期组织的建立，1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事件，从此中国革命的面貌焕然一新。本课主要介绍了中国共产党成立的历史条件、中共一大和中共二大的概况，以及中国共产党成立后出现的崭新面貌。在党的组织和推动下，全国工人运动达到高潮，不过当京汉铁路工人大罢工失败后，中国共产党也认识到单枪匹马并不能够取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。综上也不难分析本课在课本上的位置，不仅承接上一课五四运动，也为接下来学习国共合作与北伐战争作铺垫。
二、学情分析 本节课的授课对象是八年级学生。学生先前已经学习了太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命，了解了农民阶级、地主阶级和资产阶级无法带领中国走向成功，自然而然引导出“中国革命的出路究竟在哪里”的思考，因此可以以此思考设置新课导入。八年级学生也初步具备材料分析、合作探究的能力，坚定社会主义信念，这为本课学习打下良好的能力和情感价值观基础。
三、教学目标 2022年新课标： 通过了解李大钊、陈独秀传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。
基于2022年新课标设置本课教学目标如下： 1.通过阅读教材，研读材料，分析概括中国共产党诞生的条件，认识到党的诞生是中国历史的必然选择。(时空观念、史料实证) 2.通过阅读教材，赏析图文及视频，概括党诞生的基本史实，归纳对比中共一大、中共二大的概况，准确阐述中国共产党成立的历史意义。(唯物史观、历史解释) 3.通过阅读教材，合作探究，说出党诞生后领导工人运动的状况及启示，理解党领导中国人民争取民族独立、人民解放、进行社会建设中体现出的伟大的建党精神，树立为民族复兴而努力的志向与信心，涵养家国情怀素养。(唯物史观、家国情怀)
四、教学重点 中国共产党诞生的基本史实、中共一大和中共二大的概况、工人运动。
五、教学难点 中国共产党诞生的历史意义，伟大建党精神。
六、教学方法 讲授法、问答法、表格法、任务驱动法、多媒体教学法。
七、学习方法 讨论法、合作探究、小组交流、自主学习、材料研读。
八、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
（一） 新课导入 【导入】出示视频片段。请学生通过视频短片感受共产党人的铿锵誓言，共同走进第14课《中国共产党诞生》。 观看视频，初步了解共产党人的坚定信念。 视频导入，激发学生的学习热情。
（二） 新课讲授 壹·新思想的传播——马克思主义的传播
1.背景 【讲授】（出示历史图片）请学生回顾所学知识，思考课件中的图片都是哪些历史事件？这些历史事件分别是哪些阶级领导的？结果又是如何？ 【引导】（出示文字材料和图片）中国的出路在何方？ 【回答】农民阶级——太平天国运动；地主阶级——洋务运动；资产阶级改良派——戊戌变法；资产阶级革命派——辛亥革命。这些运动都失败了。 齐读文字材料：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。 复习所学知识，为新知学习埋下伏笔。
何为马克思主义？ 【引导】（出示马克思图片和材料）请同学结合课件内容，介绍马克思主义。 图示马克思主义： 【回答】马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。 培养学生自主学习的能力，帮助学生知道何为马克思主义。
马克思主义的传播 【讲授】（出示材料研读）1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。 1919年《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载李大钊的文章《我的马克思主义观》。请大家阅读这则材料。 【提问】你们现在知道谁是马克思主义思想传播的先驱了吗？ 【提问】（出示图片和文字解释）请学生结合课本和材料，马克思主义是如何传播的？ 【提问】（出示历史地图）展示刊物、团体的位置。马克思主义的传播有什么影响？ 【阅读】由今而后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism的凯歌的声。……试看将来的环球，必是赤旗的世界! 【回答】李大钊。 【回答】①出版宣传马克思主义的刊物。②建立研究和宣传马克思主义的团体。 从地图上看到马克思主义刊物和马克思主义团体的位置。 【回答】马克思主义的传播，为中国共产党成立奠定了思想基础。 通过材料研读，培养学生的家国情怀，知道马克思主义的先驱——李大钊。 观察历史地图，培养学生时空观念的历史核心素养。
工人阶级队伍的壮大 【讲授】（出示文字材料和条形图）五四运动的胜利发展，使中 【回答】①帮助工人组织工会 ②开办运动实习学校 ③开办工人识字班 通过材料分析，理解工人阶级队伍壮大的基本史实。
国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众，他们都做出了哪些努力呢？产生什么影响呢？ 【讲授】工人阶级队伍的壮大，为中国共产党成立奠定了阶级基础。 ④出版反映工人生活的刊物 【回答】提高工人的文化水平， 启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 培养学生的历史逻辑，知道马克思主义真正开始与中国工人运动结合起来。
共产党早期组织的建立 【讲授】（出示中国共产党早期组织分布示意图）1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。接着，北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。结合所学，归纳中国共产党成立的条件，填入下表。 观察地图，完成表格： 表格归纳法，帮助学生记忆。
贰·新政党的诞生——中国共产党的诞生
【提问】（出示表格）中国共产党是如何诞生的？请大家自主学习，完成表格。 【提问】（出示中共一大会议代表图片和统计图）请学生结合统计，合作探究：中共一大会议代表的特点。 出示视频、发布任务：观看视频，结合教材，梳理中共一大概况，完成问题如下： 出示课件，填充中共一大的主要内容。 【回答】以青年教师和学生为主（青年知识分子）；代表地域分布广；基本素养高；见识广阔；接受先进思想和文化，具有共同的理想信念。 观看视频，梳理中共一大概况，依次回答问题： 确定党的名称为中国共产党。确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。确定党的中心工作是领导和组织工人运动。确定党的领导机构，陈独秀当选为中央局书记。 培养学生自主学习的能力。 合作探究，培养学生的团结合作能意识。 任务驱动法，帮助学生快乐学习，培养问题意识和解决问题的能力。
【提问】小组交流：陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？ 中共一大的意义。 【提问】（出示四个“新”）请学生小组交流，思考四个“新”分别代表什么？ 【回答】①新文化运动发起②五四运动领导者③创建第一个共产党早期组织。 （2）中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了！ 【回答】新的领导阶级——无产阶级；新的领导核心——中国共产党；新的指导思想——马克思主义；新的奋斗目标——实现共产主义。 小组交流，培养学生历史解释的能力。
（出示文字材料）引导学生思考：中国共产党的奋斗目标切合当时的国情吗？当时我国是一种怎样的状况？ 【过渡】正如陈独秀同志说：“中共一大时无产阶级专政悬在半空，到二大时就脚踏实地了。” 【提问】（出示题纲）中共二大是如何召开的？这一部分请大家自学，并完成题纲。 【回答】半殖民地半封建社会、军阀混战与帝国主义相互勾结的社会。 【回答】（1）时间：1922.7 （2）地点：上海（3）党的最终奋斗目标：实现共产主义（4）党的最低纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。（5）意义：第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。 借用陈独秀同志的话，为中共二大的学习作铺垫。 培养学生自主学习和举一反三的能力。
叁·新力量的斗争——全国工人运动的高涨
1.领导机构2.高潮 【讲授】（出示图片）中国共产党成立后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。 【提问】（出示地图）在党的组织和推动下，全国工人运动高涨，你能结合课本内容详细介绍吗？ （出示京汉铁路工人大罢工、香港海员大罢工情景等工人运动图片并简要介绍） 知道中国劳动组合书记部。 【回答】从1922年初到1923年春，全国掀起第一次工人运动的高潮。共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。 表格归纳法，巩固知识。 培养学生自主学习的能力。 通过观察图片，直观了解如火如荼的工人运动。
3.顶峰——京汉铁路工人大罢工 【提问】1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。请学生结合课本内容，在题纲的提示下介绍这次轰轰烈烈的工人运动。 【讲授】（出示文字材料）京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到：单枪匹马不可能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 【回答】时间：1923年2月 组织：京汉铁路总工会 口号：为自由而战，为人权而战。 意义：将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。 结果：罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，此后，全国工人运动暂时转入低潮。 培养学生自主学习和归纳概括的能力。
（三） 课堂小结 俄国十月革命后，马克思主义传入中国，先进的知识分子积极宣传马克思主义，大量马克思主义团体和刊物相继涌现，马克思主义也第一次真正与工人运动相结合。在工人阶级壮大、马克思主义传播以及共产党早期组织成立的历史背景下，1921年中共一大的召开标志着中国共产党的诞生 认真听讲，完成思维导图笔记，加强记忆。 课堂小结，梳理整节课的知识脉络，帮助学生理解记忆。
1922年中共二大的召开提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领。在党的领导下，全国工人运动走向高涨，也给后来的运动留下了宝贵的经验。
九、随堂练习 4道单项选择题（详见配套课件）
十、板书设计
十一、 教学反思