第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化【分层作业】（含答案）【教学评一体化】大单元整体教学

中小学教育资源及组卷应用平台
《第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化》 分层作业
考向1.贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率是重要考向，常与古代史上的其他科技成就联系起来考查，考查的形式以选择题为主。
考向2.王羲之《兰亭集序》、顾恺之《洛神赋图》，云冈石窟、龙门石窟是重要考向，考查的形式以选择题为主。
1．【核心素养 史料实证】祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的（ ）
A．第六位数字 B．第七位数字 C．第八位数字 D．第九位数字
2．【核心素养 时空观念】中国古代曾出现一部系统总结6世纪前黄河中下游农牧业生产经验、食品加工和贮藏等内容的农业著作，被公认为“我国现存最早的一部完整的农书”。该书是（ ）
A．《黄帝内经》 B．《史记》
C．《女史箴图》 D．《齐民要术》
3．【核心素养 史料实证】被后人评价为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术作品是（ ）
A．山西大同云冈石窟 B．河南洛阳龙门石窟
C．王羲之《兰亭集序》 D．顾恺之《洛神赋图》
4．【核心素养 家国情怀】魏晋南北朝时期，随着民族交融和南北经济的发展，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化。下列属于这一时期成就的有（ ）
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
5．【核心素养 史料实证】魏晋南北朝时期，最能体现中外文化交流艺术成就的是（ ）
A．石窟艺术 B．书法艺术 C．绘画艺术 D．文学艺术
6．【核心素养 史料实证】南北朝一位科学家认为自秦汉以至魏晋的数百年中研究圆周率成绩最大的学者是刘徽，但并未达到精确的程度，于是他进一步钻研，去探求更精确的数值。这位科学家是（ ）
A．祖冲之 B．贾思勰 C．郦道元 D．李时珍
7．【核心素养 历史解释历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（ ）
A．宋应星《天工开物》 B．徐光启《农政全书》
C．祖冲之《九章算术》 D．贾思勰《齐民要术》
8．【核心素养 时空观念】下表是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ）
甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书
A．汉字是我国唯一文字 B．汉字的发展一脉相承
C．汉字的演变由简到繁 D．甲骨文记载内容丰富
9．【核心素养 家国情怀】锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ）
A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛
10．【新材料 时政】2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了民众对流失海外文物早日回家的期盼。东晋顾恺之擅长“以形写神”，如图是他的珍贵画卷摹本，现藏于大英博物馆。该作品是（ ）
A．《送子天王图》 B．《洛神赋图》 C．《女史箴图》 D．《步辇图》
11．【核心素养 历史解释】龙门石窟现存有北魏至唐朝时期外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样。这主要反映了当时（ ）
A．石窟艺术源远流长 B．文化开放兼收并蓄
C．雕刻艺术宏伟精巧 D．社会秩序动荡不安
12．【核心素养 历史解释】古代中国是农业大国，基本上是“靠天吃饭”，因此人们迫切希望制定精确的历法。以把握季节轮替、气候变化的规律，指导农业生产，合理安排农事。而精确历法的关键之一是精算圆周率。这是因为太阳、月亮等天体是沿着椭圆轨道周而复始地运行的。圆周率的准确计算对把握这些天体的运行规律有决定性作用。这说明圆周率的推算具有（ ）
A．实用性 B．创新性 C．继承性 D．独特性
13．【核心素养 唯物史观】《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获，”这句话反映了贾思勰主张农业生产（ ）
A．要顺应天时地利 B．要扩大垦田面积
C．要改进生产工具 D．要发展商品生产
14．【核心素养 史料实证】东晋王羲之的书法独创一家，行书、草书流畅潇洒，“飘若浮云，矫若惊龙”。他被尊为“书圣”。以下书法作品中，他的代表作被誉为“天下第一行书”的是（ ）
A．B．C．D．
15．【核心素养 历史事件】魏晋时期，石窟艺术获得了快速发展，如山西云冈石窟、河南龙门石窟。推动石窟艺术发展的主要因素是（ ）
A．国家推动 B．道教的发展
C．儒家思想发展 D．佛教的发展
16．【新材料 考古】佛教与中国有着不解之缘,两千多年来,佛教在中国发展的同时,渗入到中国社会各个阶层,是中国传统文化史上浓重的一笔。下列图片中体现佛教文化与中原文化交融的是(　)
A． B．
C． D．
17．【跨学科 综合】我市组织开展中学生“感受优秀传统文化”的实践探究活动，邀你参与。
【活动一“触摸”历史文献】
每一件文献都是“活着”的历史，都在讲述着过去不为人知的往事。
图一 《史记》书影 图二 《齐民要术》书影
【活动二“走进”历史人物】
中国人民银行从一九八四年至一九九三年历时十年，发行了十组《中国杰出历史人物纪念币》，以下为其中两位杰出人物的纪念币。
图三 蔡伦纪念币 图四 祖冲之纪念币
【活动三“考察”历史遗址】
历史遗址专指古人类的建筑性遗存，是人类有意识加工而成的，为我们研究古代社会提供了重要资料。
图五 山东曲阜孔庙 图六 河南南阳医圣祠
(1)请写出图一、图二书影的作者。并分别概括上述文献在中国历史上的地位。
(2)结合所学知识，分别说说后人纪念蔡伦和祖冲之的理由
(3)根据活动三并结合所学知识，选取一处遗址撰写解说词。（要求：包括人物的生活时代、主要贡献或地位。）
(4)通过上述探究，谈谈你的收获。
18．【跨学科 综合】中国古代历史是一个充满变革、发展和进步的时期。我国的文化科技成就辉煌，异彩纷呈。某校七年级历史小组设计了中国古代“多元·融合”主题文化展，请结合所学，完成下列各题。
作品展区
人物展区 卡1 材料一:子曰:为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
卡2 材料二:伦乃造意（发明、创逢）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称'蔡俟纸'。”——《后汉书》
卡3 材料三:“祖冲之字文远，范阳蓟人也。……神之改造铜机，圆转不穷，……造千里船，于新亭江试之，日行百余里。——《南齐书》
卡4 材料四:公元前138年，张泰率领随从踏上了前往西域的征程。公元前119年张骞再次率领300多人的使团走访西域许多国家。自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流目趋频……——部编义务教育技科书《初中历史》七年级上册
科技展区 春秋战国时期铁农具 注释:春秋战国时期的铁农具，大多是在木器上套一层铁制的锋刃 汉代耧车 注释:汉代出现的播种工具，以人或畜为动力，一人扶楼。可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成
造纸工艺流程图 注释:将造纸工艺整理定型，使造纸生产形成定规模，大大降低了生产成本，提高了纸张质量 翻车 注释:魏国的马钧改进的前代汲水工具，制成提水工具。可将低处的水提升到高处，遇到涝灾，也可以用来排水。
(1)请按照示例，将“作品展区”中的具体成就进行归类，放入相应板块，填写序号即可。
板块一“书法艺术”________
板块二“绘画杰作”________
板块三“农业著作”________
板块四“史学巨著”________
(2)请从“人物展区”中任选一位人物，结合材料与所学，说明他能够入选展板的理由。
(3)根据“科技展区”中评论，说一说中国古代科技发明的创新对生产生活带来的共同作用是什么？
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B A A D B A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B A A D D D
1．B
【详解】依据所学知识可知，三国时期魏国的数学家刘徽最早提出了圆周率的正确计算方法，并求得圆周率为3.1416，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近千年，B项正确；综上所述，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，第六位数字、第八位数字、第九位数字均错误，排除ACD项。故选B项。
2．D
【详解】根据材料“我国现存最早的一部完整的农书”结合所学知识可知，《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位，D项正确；《黄帝内经》是一部医学著作，排除A项；《史记》是我国第一部纪传体通史，排除B项；《女史箴图》是东晋画家顾恺之的绘画作品，排除C项。故选D项。
3．C
【详解】结合所学知识可知，东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为“书圣”，C项正确；山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟，属于我国石窟艺术杰出代表，但与题干信息不符，排除AB项；《洛神赋图》以其丰富的情节、细腻的人物描绘、精致的山水景物描绘以及独特的艺术风格，成为中国古典绘画中的瑰宝之一，同时也是东晋时期绘画艺术的代表作品 ，与题干信息不符，排除D项。故选C项。
4．B
【详解】据所学知识可知，祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年;魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行，宗教画占了主要地位。东晋的顾恺之是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。顾恺之一生的创作很多,流传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》，②④是魏晋南北朝时期的成就，B项正确；唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿和欧阳询。颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚;欧阳询的字方折峻丽，笔力险劲。《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，因此，①③不是魏晋南北朝时期的成就，排除ACD项。故选B项。
5．A
【详解】根据材料信息“体现中外文化交流艺术成就的是”结合所学可知，石窟艺术是佛教艺术的一种，随佛教传入我国，它既有中国传统雕刻艺术的痕迹，又吸收外来佛教艺术的特点，是中外文化交融的产物，A项正确；书法、绘画、文学艺术均与外来文化无关，排除B、C、D项。故选A项。
6．A
【详解】根据题干“南北朝”“研究圆周率”和所学知识可知，南北朝时，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这是祖冲之在数学方面的巨大成就，这项成果领先世界近千年，A项正确；贾思勰是农学家，撰写了《齐民要术》，排除B项；郦道元是地理学家，撰有《水经注》四十卷，排除C项；李时珍是明朝医学家，撰写《本草纲目》，排除D项。故选A项。
7．D
【详解】根据题干“老师正在讲解一本北朝著作：‘它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行’”及结合所学可知，材料中的内容是关于农业生产方面，北朝时期贾思勰所著的《齐民要术》是中国古代重要的农业科学著作，系统总结了当时的农业生产经验和技术。D项正确；《天工开物》是明代宋应星所著，主要介绍手工业技术，排除A项；《农政全书》是明代徐光启所著，主要是农业综合性著作，与材料时间不符，排除B项；《九章算术》是东汉时期的数学著作，排除C项。故选D项。
8．B
【详解】由题干可知，汉字“鱼”字从甲骨文先后演变为金文、小篆、隶书、楷书，可知汉字的发展一脉相承，体现了汉字形态的逐步演变和传承，B项正确；汉字是我国唯一文字的说法错误，排除A项；汉字的演变是由繁到简，排除C项；题干没有涉及甲骨文记载的内容，排除D项。故选B项。
9．A
【解析】略
10．C
【详解】结合所学知识，顾恺之是东晋著名的画家，《女史箴图》和《洛神赋图》是顾恺之的代表作，图中的作品是其中的《女史箴图》，C项正确；《送子天王图》是唐朝画家吴道子的作品，排除A项；《洛神赋图》是顾恺之的代表作之一，但图中的作品与《洛神赋图》描绘的内容不符，排除B项；《步辇图》是唐朝阎立本的作品，排除D项。故选C项。
11．B
【详解】结合所学知识可知，为了宣传佛教，南北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物。材料“龙门石窟现存有北魏至唐朝时期外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样”主要反映了当时文化开放兼收并蓄，文明交流互鉴，B项正确；中国石窟艺术源远流长，分布广阔，但材料没有体现石窟艺术源远流长，排除A项；石窟里的佛像，雕刻艺术宏伟精巧，但材料没有强调雕刻艺术怎样，排除C项；从材料“龙门石窟现存有北魏至唐朝时期外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样”可得出，文明交流互鉴，无法得出社会秩序动荡不安，排除D项。故选B项。
12．A
【详解】根据材料“人们迫切希望制定精确的历法。以把握季节轮替、气候变化的规律，指导农业生产，合理安排农事。而精确历法的关键之一是精算圆周率”可知，圆周率的精确研究有利于指导农业生产，说明了，其推算具有实用性，A项正确；材料强调圆周率与农业的关系，无法体现其创新性，排除B项；继承性强调对前人成果的继承，材料并未涉及，排除C项；材料强调圆周率能够直接指导历法的制定，间接指导农业生产，无法体现其独特性，排除D项。故选A项。
13．A
【详解】依据课本所学可知，北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，著有《齐民要术》一书。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整地农书，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。在书中，贾思勰还强调农业生产要遵循自然规律，顺应天时地利，种植农作物必须因地制宜，不误农时等。A正确；BCD材料中不能体现，排除；故选A。
14．D
【详解】依据课本所学，东晋的王羲之，集中书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭序》，有天下第一行书的美誉。D符合题意；继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家颜真卿，创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，A是颜真卿的作品，不合题意；B是怀素的《自叙帖》，不合题意；C是唐朝书法家柳公权的《玄秘塔碑》，不合题意。由此分析可知，ABC不合题意，选择答案D。
15．D
【详解】根据所学知识可知，南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云石窟和河南洛阳的龙门石窟。因此主要因素是佛教的发展，D项正确；国家推动是石窟艺术发展的原因之一，但不是主要因素，统治者的意图是宣扬佛教，排除A项；石窟造像与佛教有关，而不是道教和儒家思想，排除BC项。故选D项。
16．D
【详解】依据所学知识可知，石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，龙门石窟是石窟艺术的代表，它继承中国传统雕塑艺术的基础上，又吸收了外来的佛教艺术，D项符合题意；佛教是西汉末年传入中国的，AB两项分别是春秋时期和商朝时期的文物，排除AB两项；C项反应的是河西走廊的生活情境，不是中原文化，排除C。故选D。
【点睛】解题的关键需熟悉四幅图片所代表的艺术特征，北魏的石窟艺术既继承中国传统雕塑艺术的基础上，又吸收了外来的佛教艺术；其它三项都不具备这个特征。
17．(1)司马迁；贾思勰。《史记》是我国第一部纪传体通史；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。
(2)蔡伦改进造纸术，促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流；祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。
(3)示例1：山东曲阜孔庙是后人为纪念春秋时期的孔子而修建的，孔子是儒家学派的创始人，大思想家，大教育家；他的核心思想是“仁”；主张“以德治国”；他创办私学；主张“有教无类”；他注重道德教育和文化知识教育，提出了一系列教学原则和方法。
示例2：河南南阳医圣祠是后人为纪念东汉名医张仲景而修建的，他写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；他提出“治未病”理论，提倡预防疾病；他是中医临床理论体系的开创者，医德高尚，被后世誉为“医圣”。
(4)收获：弘扬中华优秀传统文化、增强民族自豪感；我们既要尊重传统、继承精华，又要勇于创新、与时俱进等。
【详解】（1）作者：根据图一《史记》并结合所学知识可知，《史记》的作者，是我国古代伟大的史学家司马迁。；根据图二《齐民要术》并结合所学知识可知，《齐民要术》的作者贾思勰；
地位：《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。这部农业科学技术著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
（2）理由：蔡伦改进造纸术，促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流；祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年；
（3）解说词一：选择山东曲阜孔庙。结合所学知识可知山东曲阜孔庙是后人为纪念春秋时期的孔子而修建的，然后围绕孔子的生活时代，主要贡献写解说词即可，如：山东曲阜孔庙是后人为纪念春秋时期的孔子而修建的，孔子是儒家学派的创始人，大思想家，大教育家；他的核心思想是“仁”；主张“以德治国”；他创办私学；主张“有教无类”；他注重道德教育和文化知识教育，提出了一系列教学原则和方法。
解说词二：选择河南南阳医圣祠。结合所学知识可知河南南阳医圣祠是后人为纪念东汉名医张仲景而修建的，然后围绕张仲景的贡献和地位写解说词即可。如：河南南阳医圣祠是后人为纪念东汉名医张仲景而修建的，他写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；他提出“治未病”理论，提倡预防疾病；他是中医临床理论体系的开创者，医德高尚，被后世誉为“医圣”。
（4）收获：通过“触摸”《史记》和《齐民要术》等历史文献的书影，我深刻体会到这些古籍不仅是中华文明的瑰宝，更是连接过去与现在的桥梁。它们记录了古代社会的政治、经济、文化等各个方面，让我们能够跨越时空的界限，了解祖先的智慧与成就。这些文献的保存与传承，对于弘扬中华优秀传统文化、增强民族自豪感具有重要意义。整个探究活动让我深刻认识到，中华优秀传统文化的传承与发展是相辅相成的。我们既要尊重传统、继承精华，又要勇于创新、与时俱进。只有这样，才能让中华优秀传统文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
18．(1)板块一“书法艺术”C
板块二“绘画杰作”D
板块三“农业著作”B
板块四“史学巨著”A
(2)孔子：孔子是大思想家，他是儒家学派的创始人。孔子提出以“仁”为核心的思想主张，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。孔子在政治上主张以德治国，反对苛政。孔子是大教育家，他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；主张有教无类，促进了教育在民间的发展。他注重道德教育和文化知识教育，发现总结了教育规律，提出了一系列教学原则和方法。孔子晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
蔡伦：蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高，改进后的纸原料易找，价格便宜，易于推广。造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
祖冲之：祖冲之是一位杰出的科学家，他在刘徽的基础上，把圆周率精确到小数点后第七位数字，这项成果领先世界近千年。他制定了当时最先进的历法《大明历》，他擅长机械制造，设计制造出了指南车，水碓磨、千里船等。
张骞：张骞两次出使西域，不仅使汉朝了解到西域的具体情况，还促进了汉朝与西域各国的之间的相互了解和友好往来。张骞为丝绸之路的开辟做出贡献，张骞通西域后，西汉王朝加强了西域的经营，设置了西域都护，加强了对西域的管辖，使西域正式归属中央政权。（从人物的成就史实、重要地位或影响等角度出发，史实运用正确）
(3)推动了中国古代生产生活的进步；降低了人工劳动的成本，减轻体力劳动负担；促进了生产力的发展，提高了生产效率；满足了生产生活的需要。（意思相近）
【详解】（1）填写序号：结合所学知识可知，东晋的王羲之是著名的书法艺术家，他的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，板块一“书法艺术”对应C；东晋的顾恺之是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。流传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》，板块二“绘画杰作”对应D；我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，板块三“农业著作”对应B；《史记》是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远的影响，板块四“史学巨著”对应A。
（2）选取人物及理由：开放性回答，言之有理即可，从“人物展区”中任选一位人物，结合材料和所学知识，从选取的人物的贡献、重要地位或影响等角度，叙述理由，注意史实正确，条理清楚。如：孔子：孔子是大思想家，他是儒家学派的创始人。孔子提出以“仁”为核心的思想主张，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。孔子在政治上主张以德治国，反对苛政。孔子是大教育家，他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；主张有教无类，促进了教育在民间的发展。他注重道德教育和文化知识教育，发现总结了教育规律，提出了一系列教学原则和方法。孔子晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。蔡伦：蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高，改进后的纸原料易找，价格便宜，易于推广。造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。祖冲之：祖冲之是一位杰出的科学家，他在刘徽的基础上，把圆周率精确到小数点后第七位数字，这项成果领先世界近千年。他制定了当时最先进的历法《大明历》，他擅长机械制造，设计制造出了指南车，水碓磨、千里船等。张骞：张骞两次出使西域，不仅使汉朝了解到西域的具体情况，还促进了汉朝与西域各国的之间的相互了解和友好往来。张骞为丝绸之路的开辟做出贡献，张骞通西域后，西汉王朝加强了西域的经营，设置了西域都护，加强了对西域的管辖，使西域正式归属中央政权。
（3）作用：本小题相对开放，符合题意即可，根据材料“大多是在木器上套一层铁制的锋刃”“使造纸生产形成定规模，大大降低了生产成本，提高了纸张质量”“可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成”“可将低处的水提升到高处，遇到涝灾，也可以用来排水”结合所学知识可知，中国古代科技发明的创新对生产生活带来的共同作用是推动了中国古代生产生活的进步；降低了人工劳动的成本，减轻体力劳动负担；促进了生产力的发展，提高了生产效率；满足了生产生活的需要。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)