2024秋统编版语文三年级上册第八单元情境题自测卷（含答案）

统编版语文三年级上册第八单元情境题自测卷
（自测时间：90分钟 满分：120分）
题号 一 二 三 总分
得分
美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。学校开展了“追随榜样，体会美好品质”的语文综合性学习活动，老师为同学们做了如下活动设计。
榜样伴我提基础
一、按要求完成下列问题，为活动助力！（51分）
1.给下面的多音字选择正确的读音，打“ ”。（3分）
战斗（dòu dǒu） 归还（hái huán） 大夫（dà dài）
北斗星（dòu dǒu） 还有（hái huán） 粗瓷大碗（dà dài）
2．欢欢制作了一张人物故事卡，请你帮她补充完整。（10分）
sī（ ）马光沉着冷静，及时救出了diē rù（ ）水瓮、陷入wēi xiǎn（ ）中的同伴；列宁在交谈中细心引导，得到了小男孩chénɡ shí（ ）的回馈；白求恩坚守信念，任凭zhàn dòu（ ）再jī liè（ ），他也不lí kāi（ ）zhèn dì（ ），réng rán （ ）坚守在shǒu shù tái（ ）旁。他们身上的美好品质，如璀璨的星辰，永远熠熠生辉。
3.先把下列四字词语补充完整，再完成练习。（4分）
怒目（ ）睁
目瞪口（ ）
耳（ ）目睹
4.周末，乐乐准备和爸爸妈妈一起去郊外游玩，下面是妈妈列出的物品清单，请你帮状状将这些物品归类整理。（填序号）（3分）
食物类 电子产品类 衣物类
5．奇奇准备讲述文物修复专家吴顺清的故事，于是搜集了下面的资料，请你帮忙选择合适的词语填空。（3分）
6.选择正确答案的序号。（12分）
(1)请你选出注音有误的一项（ ）。
A.皆（jiē） 宁静（níng） 胸脯（pǔ） 眼眶（kuānɡ）
B.真诚（chéng） 面包渣（zhā） 或者（huò） 惹祸（rě）
C.撤离（chè） 布帘（lián） 迅速（xùn） 木棒（bàng）
D.陈列（chén） 顿时（dùn） 米缸（gāng） 高粱（liáng）
(2)“睇”字，大家都不认识，根据部首，推测它的意思是（ ）。
A.弟弟 B.哭泣 C.睡觉 D.斜着眼看
(3)下面带有目字旁的字中，全部表示眼部动作的一项是（ ）。
①瞪　　②眶　　③睁　　④眨　　⑤瞅
A.①③④⑤　　　 　B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
(4)下列词组中，不全都是同一类事物的一项是（ ）。
A.苹果 橙子 杏子 西瓜 哈密瓜
B.枕头 毛毯 床单 被套 棉被
C.洗衣机 冰箱 空调 自行车 电视机
D.刺猬 灰雀 熊猫 老虎 长颈鹿
(5)下列节奏划分不正确的一项是（ ）。
A.群儿/戏于庭 B.一儿/登瓮
C.光持/石/击瓮/破之 D.足跌/没水中
(6)下列对加点字的解释，正确的一项是（ ）。
A.一儿登瓮登：刊载或记载 B.仁者爱人仁：仁爱
C.击瓮破之 之：的 D.戏于庭 庭：厅堂
(7)下列句子中加点词使用正确的一项是（ ）。
A.白求恩陆续给伤员做手术。
B.下课了，同学们继续走出教室。
C.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
D.我军的伤员继续从火线上抬下来。
(8)与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相同的一项是（ ）。
A.爱人若爱其身。 B.不迁怒，不贰过。
C.仁者爱人，有礼者敬人。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
(9)对下列句子的分析，判断有误的一项是（ ）。
A.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（反问）
B.张桂梅校长像春天的一抹新绿，装点着贫瘠的土地。（比喻）
C.战地医生正在手术时，挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。（夸大事实）
D.雷锋的笔记本像一个故事家，给我们讲述了雷锋乐于助人的故事。（把物当作人）
(10)下列句子中，关联词运用有误的一项是（ ）。
A.因为郝副营长为了照亮别人而献出了生命，所以他是我们心中的英雄。
B.周总理不但处处以身作则，严格自律，而且坚持对干部严格要求。
C.只有炮火很猛烈，白求恩才坚持给伤员做手术。
D.虽然这个碗赵一曼仅仅用过一次，但是大家都能认出来。
(11)默读课文时我们可以做些什么呢？下列说法不正确的一项是（　　）。
A.须将课文背诵下来。 B.要带着问题去读。
C.要圈出文中不懂的词句。 D.将不认识的生字标上记号。
(12)下列说法中，不正确的一项是（ ）。
A.《司马光》是一则文言文，主人公姓“司马”，名“光”
B.《一个粗瓷大碗》以物写事写人，表现了赵一曼对战士的关心和爱护
C.《灰雀》一文表现了列宁的善解人意和小男孩的诚实
D.《灰雀》这篇课文中“男孩说：‘没……我没看见。’”是因为男孩不确定自己看没看到灰雀，所以说话迟疑。
7．判断下列说法是否正确，正确的画“ ”，错误的画“x”。（2分）
（1）《司马光》一文选自《资治通鉴》。 ( )
（2）“一儿登瓮”中的“瓮”指的是一种口小肚大的陶器。 ( )
（3）“不迁怒，不贰过”出自《孟子》，意思是既不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。 ( )
（4）周而复，现代著名作家，创作了长篇小说《白求恩大夫》。 ( )
8.根据本单元所学内容填空。（8分）
（1）不迁怒，____________________。
（2）____________________，有礼者敬人。
（3）爱人____________________。
（4）与人善言，____________________；____________________，深于矛戟。
（5）中国是礼仪之邦。《孟子》中的“__________________，_________________”教育我们要爱护他人、尊重他人。《荀子》告诉我们，与人交流要注意分寸，因为“___________，暖于布帛；___________，深于矛戟”。《论语》提醒我们，礼貌待人应注意“________，不贰过”。《墨子》中的“__________________”这句话告诉我们，要像爱护自己一样爱护别人。
（6）在本单元，我们认识了不少有美好品质的人，有__________________的司马光，有________________的列宁和__________________的小男孩，有____________________________的白求恩，还有__________________的赵一曼。
9.学会请教。（6分）
(1)下列有关“请教”的注意事项，不恰当的一项是（　　）（2分）
A.在别人方便的时候请教。
B.向别人请教时要注意礼貌用语。
C.在请教过程中，不清楚的地方要及时询问。
D.如果你请教的问题，别人没能帮你解决，不用向对方表示感谢。
(2)2021年，中国航天事业有了巨大的进展。状状很想知道建设中国空间站的好处有哪些，于是准备去请教王老师。假如你是状状，你会怎么请教呢？（4分）
状状：______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
王老师：状状，你想问什么问题？
状状：______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
学习品质敬榜样
二、文学阅读与创意表达。（24分）
（一）读一读司马光的故事，完成练习。（14分）
群儿__________，一儿登瓮，足跌_________。众皆弃去，光 石 瓮 之，水迸，__________。
1.司马光的故事有缺漏，请你补充完整。（3分）
2.解释加点的字。（2分）
登： 。 皆： 。 去： 。 击： 。
3.写出下列句子的意思。（1分）
光持石击瓮破之。______________________________________________________
4.下列图片中，（ ）是《司马光》文中所说的“瓮”。（1分）
A. B. C.
5.用“____”画出描写事情起因的句子。（1分）
6.一个小孩跌入水中，其他人的表现是_____________________，而司马光是__________________，从中可以看出司马光遇事__________、___________。（2分）
7.司马光姓 ，名 。他是个 、 的孩子。（2分）
8.你还知道哪些有智慧的孩子？（2分）
____________________________________________________________
（二）______________（10分）
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。 外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点儿零用钱。 小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟， 太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的习惯。 他发现了“万有引力”，还取得了许许多多别的研究成果。
1.给短文拟一个合适的题目。（2分）
2.牛顿的零用钱一不买______，二不买_______，只用来买________和________。（2分）
3.“小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前”，句中的“兴冲冲”表现了牛顿此时（　　）的心情。（2分）
A.焦急　　　B.伤心、难过　　　C.高兴、激动
4.牛顿做的太阳钟是什么样子的？ 从文中找出答案，用“____”画出来。（2分）
5.我们要学习牛顿的什么精神？（2分）
___________________________________________________________________________
品味生活写当下
三、习作。（25分）
我们品读了那些不朽的故事，体会了榜样们的生活。而在当下，我们要体会属于自己的生活之乐，也要从独特的经历中获得人生感悟。那就请你以“难忘的 ”为题，选择一件开心或者有意义的事情写一写吧！300字以上。
参考答案
一、
1.dòu dǒu huán hái dài dà
2.司 跌入 危险 诚实 战斗 激烈 离开 阵地 仍然 手术台
3.圆 呆 闻 目 眼睛或眼睛的动作 瞅、眨、瞧
4.①⑤⑦⑧ ②④⑩ ③⑥⑨
5.继续 连续 陆续
6.ADACC BCDCC AD
7.×√×√
8.（1）不贰过 （2）仁者爱人 （3）若爱其身 （4）暖于布帛 伤人以言
（5）仁者爱人 有礼者敬人 与人善言 伤人以言 不迁怒 爱人若爱其身 （6）冷静、机智 善解人意 天真、诚实 对工作极其负责、勇于为革命献身 不畏艰苦、关心他人
9.(1)D (2)示例：王老师，您好，我可以请教您一个问题吗？ 王老师，我想知道建设中国空间站的好处有哪些，您可以给我讲讲吗？
二、
（一）
1.戏于庭 没水中 持 击 破 儿得活 B
2.登：爬。 皆：全，都。 去：离开。 击：击打。
3.司马光拿起石头砸破了水缸。
4.B
5.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
6.都扔下落水的孩子跑了 拿起石头砸缸 沉着冷静 机智勇敢
7.司马 光 聪明机智 沉着冷静
8.示例：我还知道曹冲、徐文长也是很有智慧的孩子。
（二）
1.爱动脑筋的牛顿 3.糖果 玩具 锤子 锯子 3.C
4.小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。
5.我们要学习牛顿勤于动手动脑、敢于想象、善于思考的精神。