12.《总也倒不了的老屋》课件(共69张PPT)

(共69张PPT)
总也倒不了的老屋
语文 三年级 上册
总：一直。“总也倒不了”是“老屋”的特点。题目给我们留下了一个疑问：为什么老屋“总也倒不了”呢？同学们，我们一起走进课文去看看原因吧！
慈琪，获浙江省少年文学之星、浙江省青春文学新势力金奖、冰心作文奖、获冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖、浙江省优秀文学作品奖等奖项、金近儿童文学奖 。
曾在《儿童文学》《少年文艺》《故事大王》《诗刊》《东方少年》《美文》《诗选刊》等报刊杂志发表作品 。 出版诗集《梦游的孩子》等。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
còu
凑
miāo
喵
fū
孵
jī
叽
è
饿
ǒu
偶
ěr
尔
bào
暴
我会读
bào
紧凑
còu
暴
凑
风暴
喵喵
miāo
孵蛋
fū
喵
孵
叽里咕噜
jī
偶然
ǒu
叽
偶
尔后
ěr
尔
洞
准
备
暴
墙
壁
饿
蜘
蛛
漂
撞
饱
晒
dònɡ
zhǔn
bèi
bào
qiánɡ
bì
è
zhī
zhū
piāo
zhuànɡ
bǎo
shài
我会写
dòng
结构：左右
组词：洞穴
音序：D
部首：氵
zhǔn
结构：左右
组词：准许
音序：Z
部首：冫
bèi
结构：上下
组词：德才兼备
音序：B
部首：夂
bào
结构：上下
组词：暴发
音序：B
部首：曰
qiáng
结构：左右
组词：墙壁
音序：Q
部首：土
bì
结构：上下
组词：绝壁
音序：B
部首：土
è
结构：左右
组词：饥饿
音序：P
部首：饣
zhī
结构：左中右
组词：蜘蛛网
音序：Z
部首：虫
zhū
结构：左右
组词：蛛丝马迹
音序：Z
部首：虫
piào
结构：左右
组词：漂亮
音序：P
部首：氵
zhuàng
结构：左右
组词：撞钟
音序：Z
部首：扌
bǎo
结构：左右
组词：吃饱
音序：B
部首：饣
shài
结构：左右
组词：晒干
音序：S
部首：日
倒
dǎo
dào
倒下
倒立
他倒（dào）立了半个小时，终于坚持不住倒（dǎo）下了。
多音字
吱吱呀呀：象声词，形容某些尖细的声音。
叽叽：象声词，形容小鸡、小鸟等的叫声。
根本：从头到尾，始终，全然（多用于否定式）。
屋檐：房顶伸出墙外的部分，即房檐。
眯：眼皮微微合拢。
偶尔：间或；有时候。
词语解释
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
安心——安稳　
使劲——用力
根本——基本
偶尔—— 偶然
近义词
很久——短暂 倒立—— 站立　
安心—— 慌忙 睡觉—— 起床
低——高 飞快——缓慢
反义词
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到感受老屋的爱心和他的无私奉献的善良品质。
课堂小结
第三部分（第17自然段）：写小蜘蛛用讲故事的方式让老屋忘掉倒下去并一直站在那儿。
第一部分（第1自然段）：概括介绍老屋破旧的样子
及其悠久历史。
第二部分（第2～16自然段）：写老屋为了给弱小的、无家可归的生命提供住处，坚持站在那儿。
层次划分
同学们大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。同时想一想老屋为什么倒不了？
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
一百多岁
窗户——黑窟窿
门板——破洞
很久很久没人住
显示出了老屋已经很破了。
活了一百多岁，窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久没人住了。
老屋为什么认为自己老了？
运用了拟人手法，作者把老屋人格化。
同学们说一说“老屋已经活了一百多岁了”用了什么手法？
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
老屋认为自己老了，没什么用处了，所以说“我到了倒下的时候了！”
同学们说一说老屋为什么想倒下去？
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应请求者吗？
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
老屋答应了小猫的请求。
哦，是小猫啊! 好吧，我就再站一个晚上。
表现了老屋的慈爱、善良
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!”
心情欢快
对老屋的感激之情
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
同学们想一想老屋能坚持二十一天吗？对于母鸡的要求，老屋可能会答应？
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
“墙壁吱吱呀呀地响”说明了什么？
说明墙壁破旧，老屋快要倒下了。
老屋答应了老母鸡，再次表现了老屋的乐于助人。
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!”
“好了,我到了倒下的时候了!”这句话是第几次出现？
第三次
二十一天到了，老母鸡离开了，老屋认为自己又该倒下了。他能倒下吗？会不会有谁又提出了什么请求呢？
“等等，老屋！”一个极小的声音在它门前响起，不注意根本听不到。“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛咪成一条缝：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
老母鸡和小鸡走后，谁又来了？
小蜘蛛又来了。
小蜘蛛的理由是什么呢？
小蜘蛛对老屋说：“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
“老屋眼睛眯成一条缝”说明了什么？
老屋年龄大，看不清，需要离近些看。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋为什么问小蜘蛛“你吃饱了吗？”
老屋关心小蜘蛛，也想尽快地倒下。
“没有，没有！”小蜘蛛抓到了虫子为什么要说两个“没有”？
小蜘蛛害怕自己吃饱了，不能再呆在这里了。
同学们说一说小蜘蛛吃饱之后，离开了吗？
没有。吃饱之后，小蜘蛛却提议给老屋讲故事。于是一边织网一边给老屋讲故事。
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
同学们说一说老屋最终倒下了吗？
同学们说一说准备倒下的老屋，分别因为帮助谁而坚持没有倒下？
小猫
老母鸡
小蜘蛛
“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？？
是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。
老屋帮助小猫——
老屋帮助老母鸡——
老屋帮助小蜘蛛——
无私奉献
乐于助人
总也倒不了的老屋
多站一晚上
多站二十一天
一直站着
板书设计
本文讲述了一所破旧的老屋的故事。老屋在将要倒下的时候，一次又一次因帮助别人而站得更久，最后一直站在那里听小蜘蛛讲故事。文章赞扬了老屋的 奉献精神，老屋乐于帮助别人，同时别人也给它带来了乐趣。
主题归纳
开门见山：“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章直截了当地切入主题。“开门见山”是最为常用的文章开头法，它采用简洁明快的语言，一落笔便直触文章的主题。把要描述的主要人物或事物，直截了当地提出来，引入正文。
知识拓展
一、读一读，给加点的字选择正确的读音。
凑近
（ ）
孵小鸡
（ ）
偶尔
（ ）
饥饿
（ ）
√
√
√
√
còu
zòu
fū
fō
ěr
ér
è
wò
.
.
.
.
随堂练
二、读一读，再组词。
饱（ ）
泡（ ）
晒（ ）
洒（ ）
饱满
水泡
晒干
洒水
谢谢！再见！