统编版2024-2025学年语文三年级上册第七单元情境题自测卷 （含答案）

统编版语文三年级上册第七单元情境题自测卷
（自测时间：90分钟 满分：120分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
大自然有无穷无尽的奥秘，为了能够更好地感受自然，欢欢班举办了“认识大自然”
的综合性学习活动，一起看看吧！
一、下面是欢欢班正在开展“我眼中的大自然”班会活动，请你也来参与。（16分）
大自然是一位伟大的音乐家，每天都yǎn zòu（ ）着 měi miào （ ）的乐曲。lí míng（ ），wù qì（ ）涌起，露（ ）水打湿了衣服，走进大自然，能够听见唧（ ）哩（ ）哩的chóng míng（ ）声；yǔ dī（ ）qiāo dǎ（ ）屋顶的击（ ）打声；微风wēn róu（ ）的呢喃（ ）声；chì bǎng（ ）的挥舞声……
大自然是一本可以dú（ ）的书、可以看的huàcè（ ）。在这里，我们可以看到yǒng gǎn（ ）的小 má què（ ）张开chìbǎng（ ），在gāo yuǎn（ ）的天空中①盘旋；放慢 hū xī（ ），可以用bízi（ ）gǎn shòu（ ）新鲜的空气；可以看到 mǎyǐ（ ）bān jiā（ ）；可以吃到亲手摘的甜甜的lí（ ）……
1．根据语段中的拼音写出正确的词语。（10分）
2．请给语段中的加点字填上正确的读音。（4分）
3．语段中的“呢”是个多音字，请按要求完成下列问题。（2分）
读音 在《新华字典（第12版）》中的部分解释
ne ①表示疑问（句中一般含有疑问词）；②表示动作正在进行。
ní ③一种毛织物；④拟声词，形容小声说话。
A.你还是别走了，外面下着雨呢。 ( )
B.老师，他们都有任务了，我呢？ ( )
C.妈妈买了一件呢子大衣。 ( )
D.微风的呢喃声。 ( )
二、欢欢班开展了“森林大课堂”活动，邀请你一起来参加。（13分）
1.欢欢记录了伙伴们在游览国家森林公园途中的表现，请你帮她补充完整。
乐乐到一片开满野花的草地，高兴得___________；才才发现自己的背包不见了，急得_________；元元看到一只大蜘蛛，吓得___________。（3分）
2.乐乐日记中有几句话写得十分生动有趣，请你分析一下句子的特点并续写句子。（4分）
3.菲菲注意到了途中听到的声音。请你选择合适的词语填空。（填序号）（3分）
①啾啾 ②淙淙 ③呢喃细语
④轰隆隆 ⑤雄伟 ⑥唧哩哩唧哩哩
走进森林，我听见微风拂过树叶的声音，那声音轻轻柔柔的，好像______。几只鸟儿躲在茂密的叶间，______地欢叫着，草丛里，不知名的小虫子也在______地应和，好似都在欢迎我们的到来。我继续往前走，忽然听到______的流水声，原来是山间的溪流在唱歌。越往前走，声音越大。转过一片树林，一道瀑布映入眼帘。“______”，那声音震天动地，犹如一首______的乐曲。青山绿水，瀑布溪流，好一幅美丽的山水画！
三、同学们在活动中体会到了大自然的神奇，乐乐又给大家分享了他搜集到的关于大自然的一些资料，请完成下列各题。（30分）
1.请你用“ ”画出不正确的读音，并改正在括号里。（2分）
①呢喃（ne） 不仅（jǐn） 叽叽喳喳（zhā） ( )
②姿态（zī） 笋子（sǔn） 一幅画（fù） ( )
③盘旋（xuán） 凝视（yí） 秋高气爽（shuǎng） ( )
④黎明（lí） 瞬间（sùn） 舒畅（chàng） ( )
2.下列加点词语使用有误的一项是( )（2分）
A.汹涌澎湃的浪花不断拍打着海岸。
B.黄澄澄、金灿灿的菠萝凌乱堆放着，似金珠般井然有序，美极了！
C.终于告别夏日的炎热，现在的天气已经转变成了秋高气爽。
D.白帝城依山环水，孤山独峙，在周围险峻的群山中，更显得超凡脱俗。
3．下列句子中语言表达与其他三项不同的一项是( )（2分）
A.大自然是一本看不完的大画册。 B.在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
C.秋天的枫叶，像一团燃烧的烈火。 D.一阵风吹过，成熟的麦田翻滚起金色的波浪。
4.用一句诗来劝诫人类不要伤害动物，下面最合适的一项是( )（2分）
A.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
5．下面是乐乐日记中的一段话，从中我们可以知道这段话的主要意思是（ ）（2分）
早晨的森林多么美妙啊！它散发出阵阵草木的清香。从树缝间透过来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树，使得树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上，几只黄莺叫得那么清脆，那么响亮。
A.早晨的森林散发出清香。 B.早晨的森林景色不美丽。
C.早晨的森林小动物们十分活跃。 D.早晨的森林十分美妙。
6.下列说法有误的一项是（ ）。（2分）
A.《大自然的声音》是按照“总—分—总”的结构写的。（ ）
B.“大自然的声音”在文中指的是动物的叫声。（ ）
C.《读不完的大书》中“大书”是指大自然。（ ）
D.《父亲、树林和鸟》中，父亲曾是猎人，所以对鸟的习性十分了解。（ ）
7．按要求完成句子练习。（9分）
（1）例：花儿很红。改：花儿红得像涂了鲜艳的颜料。
①苹果很甜。改：苹果甜得 。
②河水很清。改：河水清得 。
（2）例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船……爱心浇灌片片绿叶，片片绿叶 ,
。
（3）看，到右边的图片，同学们浮想联翩。
①上面诗句选自古诗《采莲曲》，本诗的作者是_____代诗人__________。
②本诗另两行诗句是：“ ， 。”
③听到歌声才发觉有人来的原因是_____________________________。（用诗句回答）
8．大自然里有无穷无尽的奥秘，有意想不到的快乐。奇奇把自己的发现用文字分享了出来，请你也用文字分享自己的大自然发现。（2分）
你的分享：
9.根据课文内容感受大自然。（5分）
（1）《大自然的声音》一文写了大自然中__________、__________、__________的声音。让我们感受到了大自然声音的___________。
（2）《读不完的大书》一文以________的视角描写了乡村中___________的事物，并融入丰富的想象，展现了一幅幅生动有趣的__________的图画。
（3）《父亲、树林和鸟》一文通过童年时代父亲和“我”的_______，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了__________________的主题。
10．状状在参观黄鹤楼时，觉得黄鹤楼巍峨雄壮，于是拿出铅笔，准备在楼壁上写下“状状到此一游”几个字。如果你在现场，会如何劝阻他呢？（2分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
四、文学阅读与创意表达。（16分）
（一）（5分）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（ ），一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：（ ）；河流潺潺，流向大海；（ ）。从一首轻快的山中小曲，（ ）。
1.按课文内容填空，在选段中的括号里填序号。（2分）
①大海哗哗，汹涌澎湃 ②小雨滴敲敲打打
③小溪淙淙，流向河流 ④唱到波澜壮阔的海洋大合唱
2.文中画横线的词语是写_________的声音的词。（1分）
3.本段是围绕“____________________________________________”来写的（从文段中找出符合要求的一句话填上去）。（2分）
（二）北大荒的秋天（11分）
严 涛
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓（lán）的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸（diàn）子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
1.北大荒的秋天是一个万花筒。留心观察，你会发现短文第2自然段运用了多种表示颜色的词语来突出天空的色彩，请至少列出四处。（2分）
___________________________________________________________________________
2.短文中画“ ”的句子运用了_________的修辞手法，把小河比作_______________，突出了河水_______________的特点。（2分）
3.请用“ ”画出短文第4自然段的中心句，并用段中画“ ”的句子所用修辞手法仿写句子。（3分）
向日葵_____________________________________________________________________
4.这篇短文是围绕北大荒来写的，描写了天空、小河、_______几种景物，展现了北大荒秋天的___________和___________，表达了对北大荒的______________之情。（2分）
5.下列对短文的分析，不正确的一项是（ ）。（2分）
A.北大荒的秋天是从九月第一片树叶落地开始的
B.北大荒的小河十分清澈
C.“大豆摇铃千里金”是指北大荒盛产黄金
五、习作。（25分）
大自然是美丽的，我们要爱护自然环境，爱护我们美丽的家园。请以“爱护大自然”为话题，写一篇关于环保的作文。
要求：①自拟题目；②中心突出，内容完整，语句通顺；③书写工整；④300字以上。
参考答案
一、
1.演奏 美妙 黎明 雾气 虫鸣 雨滴 敲打 温柔 翅膀 读
画册 勇敢 麻雀 翅膀 高远 呼吸 鼻子 感受 蚂蚁 搬家 梨
2.lù jī lī lī jī nán pán xuán 3.①②③④
二、
1.示例：手舞足蹈 直跺脚 撒腿就跑
2.结尾的词语 开头
示例：草地上盛开着各种各样的野花 野花散发着阵阵香气 香气招来了飞舞的蜜蜂
3.③ ① ⑥ ② ④ ⑤
三、
1. ①呢喃（ne） (ní) ②一幅画（fù） (fú)
③凝视（yí） (níng) ④瞬间（sùn） (shùn)
2.B 3.B 4.A 5.D 6.C
7.（1）像蜜 可以见底 （2）衬托朵朵鲜花 朵朵鲜花散发阵阵清香
（3）芙蓉向脸两边开①《采莲曲》 唐 王昌龄 ②乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
③乱入池中看不见 敲敲打打 热闹的音乐会 滴滴答答
8.大自然真奇妙。小燕子每年秋天会从北方飞到南方过冬，春天到了，又从南方飞回北方。回来后它们都会寻找旧垒，那是它们对主人的深深眷恋。
9.（1）风 水 动物 丰富美妙 （2）儿童 缤纷多彩 大自然
（3）对话 人与自然和谐相处
10.示例：状状，千万不要这么做。黄鹤楼是古人智慧和劳动的结晶，是珍贵的名胜古迹。我们在欣赏美景的同时，应该自觉地爱惜这里的一砖一瓦，怎么能在楼壁上乱写乱画呢？如果我们每一位游客都这么做，这珍贵的历史名楼就会被破坏得面目全非。
四、
（一）1.② ③ ① ④ 2.雨滴 3.水，也是大自然的音乐家
（二）1.示例：一碧如洗、银灰、橘黄、绛紫。
2.比喻 透明的蓝绸子 清澈见底
3.原野热闹非凡。 示例：迎着太阳，在风中轻轻地点头微笑。
4.原野 自然风光 丰收景象 无比热爱 5.C