人教版小学数学三年级上册第三单元质量检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学三年级上册第三单元质量检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-28 14:41:19 | ||
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文档简介
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人教版小学数学
三年级上册第三单元质量调研卷
一、选择题（16分）
1．看书时眼睛离书本的距离约（ ）比较合适。
A．4米 B．40厘米 C．40毫米
2．比60厘米多40厘米的是（ ）。
A．10分米 B．100米 C．20厘米
3．下面等式中，正确的是（ ）。
A．5米＝50厘米 B．10分米＝100毫米 C．10厘米＝1000毫米 D．30厘米＝3分米
4．下列说法中，正确的有（ ）。
①3分米＞27厘米 ②4千米＋17米＝4017米
③7千克－110克＝6890克 ④327秒＞6分钟
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
5．一头牛饱餐一顿大约要吃掉（ ）青草。
A．10克 B．10千克 C．10吨
6．小华要去离家50千米的奶奶家过春节，最合适的交通工具是（ ）。
A．小轿车 B．自行车 C．高铁
7．一只猩猩想吃挂在天花板上的香蕉，可是还差700毫米才能摘到，这时另一只猩猩搬来了高3分米的箱子让这只猩猩站上去。要想顺利地摘到香蕉，至少需要（ ）个这样的箱子摞起来让这只猩猩站在上面。
A．1 B．2 C．3 D．4
8．小红在1分钟之内不可能完成下面哪件事？（ ）
A．步行1千米 B．仰卧起坐30个 C．跳绳100下
二、填空题（28分）
9．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7千米( )790米 10厘米( )10毫米 1米( )1000毫米
4米( )401厘米 3千米( )3000米 15分米( )25厘米
10．填上合适的单位。
(1)亮亮身高143( )。
(2)长江是我国第一大河，全长约6300( )。
(3)学校操场一圈400( )。
(4)一枚别针长34( )。
11．
( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
12．每袋小米重10千克，100袋这样的小米重 吨。
13．一只骆驼大约重500( )，( )只这样的骆驼大约重1吨。
14．学校食堂一天要用100千克大米，( )天要用1吨大米。
15．仓库里有12吨煤，一辆大货车每次能运3吨，一辆小货车每次能运2吨，如果每次运煤的车都装满，要恰好运完12吨煤，一共有( )种运法。
16．“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”出自诗仙李白的《望庐山瀑布》。唐代的三千尺相当于现在的( )米。（注：唐代一尺大约相当于现在的3分米）
17．一根木材长2米，把它截成同样长的小段，一共截了4次，每段长( )分米。
18．看一看，填一填。
19．李丽用了36元钱，买下边的文具，有( )种可能的购买方法。
20．一辆货车运载的货物重4000千克，也就是( )吨；这辆车离目的地还有8千米200米，也就是( )米。
21．2吨－500千克＝( )千克 1分30秒＝( )秒
4000米＝( )千米 9厘米＝( )毫米
三、判断题（5分）
22．一本字典的厚度大约是4分米。( )
23．数学书的宽约是18毫米。( )
24．一只老虎重250吨。( )
25．1000千克的羽毛和1吨的铁一样重。( )
26．一根铁丝长10分米，第一次剪去5厘米，第二次剪去2分米，这根铁丝还剩3分米。( )
四、计算题（10分）
27．直接写出得数。
65＋35＝ 59－27＝ 20＋76＝
320＋560＝ 500＋25＝ 670－220＝
2吨－300千克＝（ ）千克 2千米＋（ ）米＝5千米
70厘米－3分米＝（ ）厘米 800千克＋2200千克＝（ ）吨
五、排序题（8分）
28．把70厘米、60分米、4千米、710毫米按从大到小的顺序排列。
( )＞( )＞( )＞( )。
29．按从轻到重的顺序排列：
4吨 2千克 3700千克 899克。
( )＜( )＜( )＜( )
六、作图题（6分）
30．用如图的直尺画一条长3厘米7毫米的线段。
31．画出一条比8厘米短5毫米的线段（在图上标出线段长度）。
32．画一条长3厘米的线段。
七、解答题（4+3+4+4+4+4+4=27分）
33．用大、小两种卡车运沙子，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完15吨沙子？（用列表的方法解答）
方案 大卡车/次 小卡车/次 总吨数/吨
①
②
③
④
⑤
⑥
先填写表格，再看哪些方案恰好能把15吨沙子运完？请在后面的□里画“√”。
34．
10千克 5千克 2千克 3千克
35．弟弟身高142厘米，姐姐身高162厘米，姐姐比弟弟高多少厘米？合多少分米？
36．一根铁丝长2米，剪成同样长的5段，每段长多少分米？
37．怎样安排装运，刚好两辆车一次可以同时运走？（用列式计算来表示）
38．一本数学本的厚度是5毫米，4本数学本叠在一起，厚度一共是多少毫米？合多少厘米？
超市运进4000千克大米，用一辆载重质量为2吨的货车运，几次运完？
参考答案：
1．B
【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：
测量较长的物体一般用米作单位，生活中餐桌的高度大约是1米；
测量较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度大约是1厘米长；
测量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位，身份证大约厚1毫米；
据此进行判断即可。
【详解】A．看书时眼睛离书本的距离，用4米描述较长；
B．看书时眼睛离书本的距离约40厘米比较合适；
C．看书时眼睛离书本的距离，用40毫米描述较短。
故答案为：B
2．A
【分析】比60厘米多40厘米，也就是用60厘米和40厘米相加，得出的结果再换算单位，找到合适的答案即可。
【详解】60＋40＝100（厘米）
1米＝100厘米，1分米＝10厘米，100厘米＝10分米。
比60厘米多40厘米的是10分米或1米。
故答案为：A
3．D
【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝100毫米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，高级单位化低级单位要乘进率，低级单位化高级单位要除以进率。据此解答。
【详解】A．5×100＝500（厘米）
5米＝500厘米
原题干说法错误；
B．10×100＝1000（毫米）
10分米＝1000毫米
原题干说法错误；
C．10×10＝100（毫米）
10厘米＝100毫米
原题干说法错误；
D．30÷10＝3（分米）
30厘米＝3分米
正确的是30厘米＝3分米。
故答案为：D
4．B
【分析】①1分米＝10厘米，高级单位转化为低级单位，则3分米＝30厘米。3分米＞27厘米，故正确；
②1千米＝1000米，4千米＝4000米，4千米＋17米＝4000米＋17米＝4017米，故正确；
③1千克＝1000克，7千克＝7000克，7千克－110克＝7000克－110克＝6890克，故正确；
④1分钟＝60秒，6分钟＝360秒，327秒＜6分钟，故错误。
【详解】①②③正确，④错误，正确的有3个。
故答案为：B
5．B
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知：
计量比较轻的物品的质量，通常用克作单位，10粒绿豆大约重1克；
计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克；
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨；
所以计量一头牛饱餐一顿要吃掉青草的质量用“千克”作单位比较合适；据此进行选择即可。
【详解】据分析可知：
一头牛饱餐一顿大约要吃掉10千克青草。
故答案为：B
6．A
【分析】
根据对1千米实际有多长的认识，进而想象出50千米的长度，根据小轿车、自行车和高铁的速度及快慢程度，选择小轿车是最合适的交通工具。
【详解】A．50千米的路程乘车大约需要1小时，可选小轿车；
B．50千米的路程骑自行车大约3小时，不能选自行车；
C．50千米的路程乘高铁可能几分钟，这样的路程不可能有高铁可乘。
故答案为：A
7．C
【分析】
1分米＝100毫米，依此将700毫米化成分米，几个3分米的和大于700毫米，则至少就需要几个这样的箱子，依此选择。
【详解】700毫米＝7分米
3分米＋3分米＋3分米＝9分米
9分米＞700毫米，因此至少需要3个这样的箱子摞起来让这只猩猩站在上面。
故答案为：C
8．A
【分析】根据生活经验和对时间单位数据大小的认识，可知计量较短的时间用分（min）作单位，一首歌的时间大约是5分钟，据此选出1分钟内能完成的选项即可。
【详解】A．1分钟不可能步行1千米，选项说法错误；
B．仰卧起坐一个大约需要2秒，1分钟内30个可以完成，选项说法正确；
C．1分钟内跳绳100下可能完成，选项说法正确。
1分钟之内不可能步行1千米。
故答案为：A
9． ＞ ＞ ＝ ＜ ＝ ＞
【分析】先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。统一单位后再比较大小。
【详解】1千米＝1000米，用7×1000＝7000米，7000米＞790米，故7千米＞790米；
1厘米＝10毫米，10×10＝100毫米，100毫米＞10毫米，故10厘米＞10毫米；
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，故1米＝1000毫米；
1米＝100厘米，4×100＝400厘米，400厘米＜401厘米，故4米＜401厘米；
1千米＝1000米，3×1000＝3000米，故3千米＝3000米；
1分米＝10厘米，15×10＝150厘米，150厘米＞25厘米，故15分米＞25厘米。
10．(1)厘米/cm
(2)千米/km
(3)米/m
(4)毫米/mm
【分析】毫米用来计量比较短物体的长度，1毫米相当于牙签棒的宽度；厘米用来计量较短物体的长度，1厘米相当于成人大指甲的宽度，我们上学使用的文具直尺大概是15厘米到20厘米；米用来计量比较长的物体的长度，1米大概是饭桌的高度；千米用来计量较长物体的长度，成人连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。本题中人的身高如果前面数据较大用厘米做单位，前面数据较小用米做单位，长江属于较长的物体，学校操场一圈比较长的物体，一枚别针长度如果数据较大用毫米做单位，数据较小用厘米做单位。据此解答即可。
【详解】（1）亮亮身高143厘米。
（2）长江是我国第一大河，全长约6300千米。
（3）学校操场一圈400米。
（4）一枚别针长34毫米。
11． 5 2 2 1
【分析】（1）直尺的一大格代表1厘米，一小格代表1毫米，香蕉的左端和直尺的0刻度线对齐，右端对着直尺的5厘米2毫的位置；所以是5厘米2毫米；
（2）回形针的左端和直尺的0刻度线对齐，右端对着直尺的2厘米1毫的位置，所以是2厘米1毫米，据此解答。
【详解】 5厘米2毫米
2厘米1毫米
12．1
【分析】
每袋小米重10千克，10袋重10个10千克是100千克，100袋重100个10千克是1000千克，然后再根据1吨＝1000千克，换算成用吨作单位即可。
【详解】
100个10千克是1000千克，
1000千克＝1吨
即100袋这样的小米重1吨。
13． 千克/kg 2
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量一只骆驼的重量用“千克”作单位比较合适；1吨＝1000千克，因为2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。
【详解】一只骆驼大约重500千克，
1吨＝1000千克
2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。
14．10
【分析】
1吨＝1000千克，知道食堂一天要用100千克大米，要求多少天要用1吨大米，就是求多少个100合起来是1000。
【详解】1吨＝1000千克
10个100千克是1000千克，也就是1吨。
一天要用100千克大米，所以10天要用1吨大米。
15．3
【分析】
两辆车的载质量分别为2吨和3吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。计算3的倍数加2的倍数的和刚好是12即可。
【详解】方案一，2辆大货车、3辆小货车：3×2＋2×3
＝6＋6
＝12（吨）
方案二，4辆大货车：3×4＝12（吨）
方案三，6辆小货车：2×6＝12（吨）
所以一共有3种运法。
16．900
【分析】
一尺大约相当于现在的3分米，三千尺乘3，即可算出唐代的三千尺相当于现在的几分米。再根据1米＝10分米进行单位换算即可。
【详解】3×3000＝9000（分米）
9000分米＝900米
“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”出自诗仙李白的《望庐山瀑布》。唐代的三千尺相当于现在的900米。（注：唐代一尺大约相当于现在的3分米）
17．4
【分析】截断一次，则木材变为2段，两次变为3段，同理可得出截4次，原木材变为5段，每段长度相同，用总长度除以段数就等于每段的长度，应结合1米＝10分米进行换算，据此解答。
【详解】2米＝20分米
20÷5＝4（分米）
所以截了4次后，每段木材的长度是4分米。
【点睛】明确截断后木材的段数是解答本题的关键。
18．见详解
【分析】根据1厘米＝10毫米，解答此题即可。
【详解】如图：
19．4
【分析】每本日记本6元，每支钢笔4元，可以只买一种文具，也可以买两种文具，但每次花费的钱数都要小于等于36元。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，再选择花费钱数正好等于36元的那些购买方案。
【详解】
购买方案 日记本 钢笔 花费钱数
① 6本 0支 36元
② 5本 1支 34元
③ 4本 3支 36元
④ 3本 4支 34元
⑤ 2本 6支 36元
⑥ 1本 7支 34元
⑦ 0本 9支 36元
可以买6本日记本，或买4本日记本和3支钢笔，或买2本日记本和6支钢笔，或买9支钢笔，共有4种可能的购买方法。
20． 4 8200
【分析】根据1吨＝1000千克、1千米＝1000米，进行换算即可。
【详解】4000千克＝4吨，所以一辆货车运载的货物重4000千克，也就是4吨；
8千米200米＝8000米＋200米＝8200米，所以这辆车离目的地还有8千米200米，也就是8200米。
【点睛】本题考查质量和长度单位的换算，明确其进率是解答本题的关键。
21． 1500 90 4 90
【分析】1吨＝1000千克，将2吨换算成千克，再减去500千克。
1分＝60秒，将1分换算成秒，再加上30秒。
1千米＝1000米，据此将4000米换算成千米。
1厘米＝10毫米，据此将9厘米换算成毫米。
【详解】2吨－500千克＝2000千克－500千克＝1500千克 1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒
4000米＝4千米 9厘米＝90毫米
22．×
【分析】根据生活常识，字典的厚度一般不可能超多10厘米，根据这里的数据4，应选择厘米作单位比较合适。
【详解】一本字典的厚度大约是4厘米，所以原题干说法错误。
故答案为：×
23．×
【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量数学书的宽用“厘米”作单位比较合适。
【详解】由分析知，数学书的宽约是18厘米。原题描述错误。
故答案为：×
24．×
【分析】根据情景、生活经验，以及对质量单位和数据大小的认识可知：1吨＝1000千克，1吨大约等于2头牛的重量，所以计量一辆卡车载重用“吨”作单位；据此解答。
【详解】根据分析：一只老虎重250千克，而不是250吨，250吨太重了，原题说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】1吨＝1000千克，据此判断即可。
【详解】1吨＝1000千克，所以1000千克的羽毛和1吨的铁一样重，原题描述正确。
故答案为：√
26．×
【分析】根据1分米＝10厘米，把铁丝的长度单位换算成厘米，然后用铁丝的总长减去第一次剪去的长度，再减去第二次剪去的长度，即可算出这根铁丝还剩多长。据此解答。
【详解】1分米＝10厘米
10分米＝100厘米
2分米＝20厘米
100－5－20
＝95－20
＝75（厘米）
一根铁丝长10分米，第一次剪去5厘米，第二次剪去2分米，这根铁丝还剩75厘米。原题计算错误。
故答案为：×
27．100；32；96
880；525；450
1700；3000
40；3
【详解】略
28． 4千米 60分米 710毫米 70厘米
【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1厘米＝10毫米，先统一单位，再比较大小即可解答。
【详解】60分米＝600厘米
4千米＝400000厘米
710毫米＝71厘米
4千米＞60分米＞710毫米＞70厘米。
即把70厘米、60分米、4千米、710毫米按从大到小的顺序排列，4千米＞60分米＞710毫米＞70厘米。
29． 899克/899g 2千克/2kg 3700千克/3700kg 4吨/4t
【分析】
1吨＝1000千克，1千克＝1000克；做题时要先确定它们之间的进率，如果是高级单位转化成低级单位，要乘进率；如果是低级单位转化成高级单位，要除以进率。把单位统一，再比较即可。
【详解】
4吨＝4000千克＝4000000克
2千克＝2000克
3700千克＝3700000克
899克＜2000克＜3700000克＜4000000克
即899克＜2千克＜3700千克＜4吨
30．见详解
【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，直尺上每一小格代表1毫米，1大格代表1厘米，然后从刻度线2开始画，2＋3＝5（厘米），画5厘米7毫米的位置即可。
【详解】如图：（画法不唯一）
31．见详解
【分析】根据题意，画出一条比8厘米短5毫米的线段，又1厘米＝10毫米，计算并画图即可。
【详解】8厘米＝80毫米
80－5＝75毫米
作图如下：
32．见详解
【分析】线段有两个端点，在直尺的0刻度线以及3厘米刻度线处点上点，再过这两点画一条直线即可。
【详解】
33．见详解
【分析】根据沙子总质量和两种车的载重量可知，只用3吨的大卡车，最多需要运：15÷3＝5（次），据此根据列表的方法，大卡车数量每次减少1辆，小卡车数量增加，两种车装的沙子总吨数要大于等于15吨，然后找出两种车装沙子的总吨数等于15吨的方案即可。
【详解】填表如下：
方案 大卡车/次 小卡车/次 总吨数/吨
① 5次 0次 5×3＋0×2＝15（吨）
② 4次 2次 4×3＋2×2＝16（吨）
③ 3次 3次 3×3＋3×2＝15（吨）
④ 2次 5次 2×3＋5×2＝16（吨）
⑤ 1次 6次 1×3＋6×2＝15（吨）
⑥ 0次 8次 0×3＋8×2＝16（吨）
答：安排大卡车运5次；或安排大卡车运3次，小卡车运3次；或安排大卡车运1次，小卡车运6次；能恰好运完15吨沙子。
34．2种
【分析】依据总质量等于10千克，进行计算，然后正确选择即可。
【详解】第一种：1袋大米，10千克。
第二种：1瓶花生油加1箱方便面加1瓶洗衣液。
5＋2＋3
＝7＋3
＝10（千克），
答：有2种提法。
35．20厘米；2分米
【分析】姐姐的身高减去弟弟的身高，可以算出姐姐比弟弟高（162－142）厘米。1分米＝10厘米，据此把姐姐比弟弟高的厘米数换算成用分米作单位的数。
【详解】162－142＝20（厘米）
20厘米＝2分米
答：姐姐比弟弟高20厘米；合2分米。
36．4分米
【分析】根据1米＝10分米，先把单位统一成以分米做单位，再用一根铁丝的总长度除以分的段数，即可求出每段长度。据此解答即可。
【详解】2米＝20分米
20÷5＝4（分米）
答：每段长4分米。
37．一辆车装700千克、700千克和600千克的货物，另一辆车装500千克、800千克和700千克的货物
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，1吨＝1000千克，则卡车的载质量是2000千克。这些货物的总重量是4000千克，要想刚好两辆车一次可以同时运走这些货物，只需要保证每辆车装货物总重量等于2000千克即可。3个700千克是2100千克，比2000千克多100千克，可以将700千克的货物换成600千克的货物，即700＋700＋600＝2000（千克）。剩下的货物重量和是500＋800＋700＝2000（千克）。据此解答。
【详解】2吨＝2000千克
700＋700＋600＝2000（千克）
500＋800＋700＝2000（千克）
答：一辆车装700千克、700千克和600千克的货物，另一辆车装500千克、800千克和700千克的货物。
38．20毫米；2厘米
【分析】一本厚度是5毫米，4本叠在一起的厚度就是4个5毫米，即5×4＝20（毫米），10毫米＝1厘米，20毫米就是2个1厘米，等于2厘米，据此即可解答。
【详解】5×4＝20（毫米）
20毫米＝2厘米
答：厚度一共是20毫米，合2厘米。
39．2次
【分析】根据1吨＝1000千克，将4000千克单位化为吨是4吨，1辆货车一次最多运2吨的大米，再用4除以2即可求出需要运输的次数。
【详解】4000千克＝4吨
4÷2＝2（次）
答：2次运完。
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人教版小学数学
三年级上册第三单元质量调研卷
一、选择题（16分）
1．看书时眼睛离书本的距离约（ ）比较合适。
A．4米 B．40厘米 C．40毫米
2．比60厘米多40厘米的是（ ）。
A．10分米 B．100米 C．20厘米
3．下面等式中，正确的是（ ）。
A．5米＝50厘米 B．10分米＝100毫米 C．10厘米＝1000毫米 D．30厘米＝3分米
4．下列说法中，正确的有（ ）。
①3分米＞27厘米 ②4千米＋17米＝4017米
③7千克－110克＝6890克 ④327秒＞6分钟
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
5．一头牛饱餐一顿大约要吃掉（ ）青草。
A．10克 B．10千克 C．10吨
6．小华要去离家50千米的奶奶家过春节，最合适的交通工具是（ ）。
A．小轿车 B．自行车 C．高铁
7．一只猩猩想吃挂在天花板上的香蕉，可是还差700毫米才能摘到，这时另一只猩猩搬来了高3分米的箱子让这只猩猩站上去。要想顺利地摘到香蕉，至少需要（ ）个这样的箱子摞起来让这只猩猩站在上面。
A．1 B．2 C．3 D．4
8．小红在1分钟之内不可能完成下面哪件事？（ ）
A．步行1千米 B．仰卧起坐30个 C．跳绳100下
二、填空题（28分）
9．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7千米( )790米 10厘米( )10毫米 1米( )1000毫米
4米( )401厘米 3千米( )3000米 15分米( )25厘米
10．填上合适的单位。
(1)亮亮身高143( )。
(2)长江是我国第一大河，全长约6300( )。
(3)学校操场一圈400( )。
(4)一枚别针长34( )。
11．
( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
12．每袋小米重10千克，100袋这样的小米重 吨。
13．一只骆驼大约重500( )，( )只这样的骆驼大约重1吨。
14．学校食堂一天要用100千克大米，( )天要用1吨大米。
15．仓库里有12吨煤，一辆大货车每次能运3吨，一辆小货车每次能运2吨，如果每次运煤的车都装满，要恰好运完12吨煤，一共有( )种运法。
16．“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”出自诗仙李白的《望庐山瀑布》。唐代的三千尺相当于现在的( )米。（注：唐代一尺大约相当于现在的3分米）
17．一根木材长2米，把它截成同样长的小段，一共截了4次，每段长( )分米。
18．看一看，填一填。
19．李丽用了36元钱，买下边的文具，有( )种可能的购买方法。
20．一辆货车运载的货物重4000千克，也就是( )吨；这辆车离目的地还有8千米200米，也就是( )米。
21．2吨－500千克＝( )千克 1分30秒＝( )秒
4000米＝( )千米 9厘米＝( )毫米
三、判断题（5分）
22．一本字典的厚度大约是4分米。( )
23．数学书的宽约是18毫米。( )
24．一只老虎重250吨。( )
25．1000千克的羽毛和1吨的铁一样重。( )
26．一根铁丝长10分米，第一次剪去5厘米，第二次剪去2分米，这根铁丝还剩3分米。( )
四、计算题（10分）
27．直接写出得数。
65＋35＝ 59－27＝ 20＋76＝
320＋560＝ 500＋25＝ 670－220＝
2吨－300千克＝（ ）千克 2千米＋（ ）米＝5千米
70厘米－3分米＝（ ）厘米 800千克＋2200千克＝（ ）吨
五、排序题（8分）
28．把70厘米、60分米、4千米、710毫米按从大到小的顺序排列。
( )＞( )＞( )＞( )。
29．按从轻到重的顺序排列：
4吨 2千克 3700千克 899克。
( )＜( )＜( )＜( )
六、作图题（6分）
30．用如图的直尺画一条长3厘米7毫米的线段。
31．画出一条比8厘米短5毫米的线段（在图上标出线段长度）。
32．画一条长3厘米的线段。
七、解答题（4+3+4+4+4+4+4=27分）
33．用大、小两种卡车运沙子，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完15吨沙子？（用列表的方法解答）
方案 大卡车/次 小卡车/次 总吨数/吨
①
②
③
④
⑤
⑥
先填写表格，再看哪些方案恰好能把15吨沙子运完？请在后面的□里画“√”。
34．
10千克 5千克 2千克 3千克
35．弟弟身高142厘米，姐姐身高162厘米，姐姐比弟弟高多少厘米？合多少分米？
36．一根铁丝长2米，剪成同样长的5段，每段长多少分米？
37．怎样安排装运，刚好两辆车一次可以同时运走？（用列式计算来表示）
38．一本数学本的厚度是5毫米，4本数学本叠在一起，厚度一共是多少毫米？合多少厘米？
超市运进4000千克大米，用一辆载重质量为2吨的货车运，几次运完？
参考答案：
1．B
【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：
测量较长的物体一般用米作单位，生活中餐桌的高度大约是1米；
测量较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度大约是1厘米长；
测量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位，身份证大约厚1毫米；
据此进行判断即可。
【详解】A．看书时眼睛离书本的距离，用4米描述较长；
B．看书时眼睛离书本的距离约40厘米比较合适；
C．看书时眼睛离书本的距离，用40毫米描述较短。
故答案为：B
2．A
【分析】比60厘米多40厘米，也就是用60厘米和40厘米相加，得出的结果再换算单位，找到合适的答案即可。
【详解】60＋40＝100（厘米）
1米＝100厘米，1分米＝10厘米，100厘米＝10分米。
比60厘米多40厘米的是10分米或1米。
故答案为：A
3．D
【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝100毫米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，高级单位化低级单位要乘进率，低级单位化高级单位要除以进率。据此解答。
【详解】A．5×100＝500（厘米）
5米＝500厘米
原题干说法错误；
B．10×100＝1000（毫米）
10分米＝1000毫米
原题干说法错误；
C．10×10＝100（毫米）
10厘米＝100毫米
原题干说法错误；
D．30÷10＝3（分米）
30厘米＝3分米
正确的是30厘米＝3分米。
故答案为：D
4．B
【分析】①1分米＝10厘米，高级单位转化为低级单位，则3分米＝30厘米。3分米＞27厘米，故正确；
②1千米＝1000米，4千米＝4000米，4千米＋17米＝4000米＋17米＝4017米，故正确；
③1千克＝1000克，7千克＝7000克，7千克－110克＝7000克－110克＝6890克，故正确；
④1分钟＝60秒，6分钟＝360秒，327秒＜6分钟，故错误。
【详解】①②③正确，④错误，正确的有3个。
故答案为：B
5．B
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知：
计量比较轻的物品的质量，通常用克作单位，10粒绿豆大约重1克；
计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克；
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨；
所以计量一头牛饱餐一顿要吃掉青草的质量用“千克”作单位比较合适；据此进行选择即可。
【详解】据分析可知：
一头牛饱餐一顿大约要吃掉10千克青草。
故答案为：B
6．A
【分析】
根据对1千米实际有多长的认识，进而想象出50千米的长度，根据小轿车、自行车和高铁的速度及快慢程度，选择小轿车是最合适的交通工具。
【详解】A．50千米的路程乘车大约需要1小时，可选小轿车；
B．50千米的路程骑自行车大约3小时，不能选自行车；
C．50千米的路程乘高铁可能几分钟，这样的路程不可能有高铁可乘。
故答案为：A
7．C
【分析】
1分米＝100毫米，依此将700毫米化成分米，几个3分米的和大于700毫米，则至少就需要几个这样的箱子，依此选择。
【详解】700毫米＝7分米
3分米＋3分米＋3分米＝9分米
9分米＞700毫米，因此至少需要3个这样的箱子摞起来让这只猩猩站在上面。
故答案为：C
8．A
【分析】根据生活经验和对时间单位数据大小的认识，可知计量较短的时间用分（min）作单位，一首歌的时间大约是5分钟，据此选出1分钟内能完成的选项即可。
【详解】A．1分钟不可能步行1千米，选项说法错误；
B．仰卧起坐一个大约需要2秒，1分钟内30个可以完成，选项说法正确；
C．1分钟内跳绳100下可能完成，选项说法正确。
1分钟之内不可能步行1千米。
故答案为：A
9． ＞ ＞ ＝ ＜ ＝ ＞
【分析】先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。统一单位后再比较大小。
【详解】1千米＝1000米，用7×1000＝7000米，7000米＞790米，故7千米＞790米；
1厘米＝10毫米，10×10＝100毫米，100毫米＞10毫米，故10厘米＞10毫米；
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，故1米＝1000毫米；
1米＝100厘米，4×100＝400厘米，400厘米＜401厘米，故4米＜401厘米；
1千米＝1000米，3×1000＝3000米，故3千米＝3000米；
1分米＝10厘米，15×10＝150厘米，150厘米＞25厘米，故15分米＞25厘米。
10．(1)厘米/cm
(2)千米/km
(3)米/m
(4)毫米/mm
【分析】毫米用来计量比较短物体的长度，1毫米相当于牙签棒的宽度；厘米用来计量较短物体的长度，1厘米相当于成人大指甲的宽度，我们上学使用的文具直尺大概是15厘米到20厘米；米用来计量比较长的物体的长度，1米大概是饭桌的高度；千米用来计量较长物体的长度，成人连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。本题中人的身高如果前面数据较大用厘米做单位，前面数据较小用米做单位，长江属于较长的物体，学校操场一圈比较长的物体，一枚别针长度如果数据较大用毫米做单位，数据较小用厘米做单位。据此解答即可。
【详解】（1）亮亮身高143厘米。
（2）长江是我国第一大河，全长约6300千米。
（3）学校操场一圈400米。
（4）一枚别针长34毫米。
11． 5 2 2 1
【分析】（1）直尺的一大格代表1厘米，一小格代表1毫米，香蕉的左端和直尺的0刻度线对齐，右端对着直尺的5厘米2毫的位置；所以是5厘米2毫米；
（2）回形针的左端和直尺的0刻度线对齐，右端对着直尺的2厘米1毫的位置，所以是2厘米1毫米，据此解答。
【详解】 5厘米2毫米
2厘米1毫米
12．1
【分析】
每袋小米重10千克，10袋重10个10千克是100千克，100袋重100个10千克是1000千克，然后再根据1吨＝1000千克，换算成用吨作单位即可。
【详解】
100个10千克是1000千克，
1000千克＝1吨
即100袋这样的小米重1吨。
13． 千克/kg 2
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量一只骆驼的重量用“千克”作单位比较合适；1吨＝1000千克，因为2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。
【详解】一只骆驼大约重500千克，
1吨＝1000千克
2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。
14．10
【分析】
1吨＝1000千克，知道食堂一天要用100千克大米，要求多少天要用1吨大米，就是求多少个100合起来是1000。
【详解】1吨＝1000千克
10个100千克是1000千克，也就是1吨。
一天要用100千克大米，所以10天要用1吨大米。
15．3
【分析】
两辆车的载质量分别为2吨和3吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。计算3的倍数加2的倍数的和刚好是12即可。
【详解】方案一，2辆大货车、3辆小货车：3×2＋2×3
＝6＋6
＝12（吨）
方案二，4辆大货车：3×4＝12（吨）
方案三，6辆小货车：2×6＝12（吨）
所以一共有3种运法。
16．900
【分析】
一尺大约相当于现在的3分米，三千尺乘3，即可算出唐代的三千尺相当于现在的几分米。再根据1米＝10分米进行单位换算即可。
【详解】3×3000＝9000（分米）
9000分米＝900米
“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”出自诗仙李白的《望庐山瀑布》。唐代的三千尺相当于现在的900米。（注：唐代一尺大约相当于现在的3分米）
17．4
【分析】截断一次，则木材变为2段，两次变为3段，同理可得出截4次，原木材变为5段，每段长度相同，用总长度除以段数就等于每段的长度，应结合1米＝10分米进行换算，据此解答。
【详解】2米＝20分米
20÷5＝4（分米）
所以截了4次后，每段木材的长度是4分米。
【点睛】明确截断后木材的段数是解答本题的关键。
18．见详解
【分析】根据1厘米＝10毫米，解答此题即可。
【详解】如图：
19．4
【分析】每本日记本6元，每支钢笔4元，可以只买一种文具，也可以买两种文具，但每次花费的钱数都要小于等于36元。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，再选择花费钱数正好等于36元的那些购买方案。
【详解】
购买方案 日记本 钢笔 花费钱数
① 6本 0支 36元
② 5本 1支 34元
③ 4本 3支 36元
④ 3本 4支 34元
⑤ 2本 6支 36元
⑥ 1本 7支 34元
⑦ 0本 9支 36元
可以买6本日记本，或买4本日记本和3支钢笔，或买2本日记本和6支钢笔，或买9支钢笔，共有4种可能的购买方法。
20． 4 8200
【分析】根据1吨＝1000千克、1千米＝1000米，进行换算即可。
【详解】4000千克＝4吨，所以一辆货车运载的货物重4000千克，也就是4吨；
8千米200米＝8000米＋200米＝8200米，所以这辆车离目的地还有8千米200米，也就是8200米。
【点睛】本题考查质量和长度单位的换算，明确其进率是解答本题的关键。
21． 1500 90 4 90
【分析】1吨＝1000千克，将2吨换算成千克，再减去500千克。
1分＝60秒，将1分换算成秒，再加上30秒。
1千米＝1000米，据此将4000米换算成千米。
1厘米＝10毫米，据此将9厘米换算成毫米。
【详解】2吨－500千克＝2000千克－500千克＝1500千克 1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒
4000米＝4千米 9厘米＝90毫米
22．×
【分析】根据生活常识，字典的厚度一般不可能超多10厘米，根据这里的数据4，应选择厘米作单位比较合适。
【详解】一本字典的厚度大约是4厘米，所以原题干说法错误。
故答案为：×
23．×
【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量数学书的宽用“厘米”作单位比较合适。
【详解】由分析知，数学书的宽约是18厘米。原题描述错误。
故答案为：×
24．×
【分析】根据情景、生活经验，以及对质量单位和数据大小的认识可知：1吨＝1000千克，1吨大约等于2头牛的重量，所以计量一辆卡车载重用“吨”作单位；据此解答。
【详解】根据分析：一只老虎重250千克，而不是250吨，250吨太重了，原题说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】1吨＝1000千克，据此判断即可。
【详解】1吨＝1000千克，所以1000千克的羽毛和1吨的铁一样重，原题描述正确。
故答案为：√
26．×
【分析】根据1分米＝10厘米，把铁丝的长度单位换算成厘米，然后用铁丝的总长减去第一次剪去的长度，再减去第二次剪去的长度，即可算出这根铁丝还剩多长。据此解答。
【详解】1分米＝10厘米
10分米＝100厘米
2分米＝20厘米
100－5－20
＝95－20
＝75（厘米）
一根铁丝长10分米，第一次剪去5厘米，第二次剪去2分米，这根铁丝还剩75厘米。原题计算错误。
故答案为：×
27．100；32；96
880；525；450
1700；3000
40；3
【详解】略
28． 4千米 60分米 710毫米 70厘米
【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1厘米＝10毫米，先统一单位，再比较大小即可解答。
【详解】60分米＝600厘米
4千米＝400000厘米
710毫米＝71厘米
4千米＞60分米＞710毫米＞70厘米。
即把70厘米、60分米、4千米、710毫米按从大到小的顺序排列，4千米＞60分米＞710毫米＞70厘米。
29． 899克/899g 2千克/2kg 3700千克/3700kg 4吨/4t
【分析】
1吨＝1000千克，1千克＝1000克；做题时要先确定它们之间的进率，如果是高级单位转化成低级单位，要乘进率；如果是低级单位转化成高级单位，要除以进率。把单位统一，再比较即可。
【详解】
4吨＝4000千克＝4000000克
2千克＝2000克
3700千克＝3700000克
899克＜2000克＜3700000克＜4000000克
即899克＜2千克＜3700千克＜4吨
30．见详解
【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，直尺上每一小格代表1毫米，1大格代表1厘米，然后从刻度线2开始画，2＋3＝5（厘米），画5厘米7毫米的位置即可。
【详解】如图：（画法不唯一）
31．见详解
【分析】根据题意，画出一条比8厘米短5毫米的线段，又1厘米＝10毫米，计算并画图即可。
【详解】8厘米＝80毫米
80－5＝75毫米
作图如下：
32．见详解
【分析】线段有两个端点，在直尺的0刻度线以及3厘米刻度线处点上点，再过这两点画一条直线即可。
【详解】
33．见详解
【分析】根据沙子总质量和两种车的载重量可知，只用3吨的大卡车，最多需要运：15÷3＝5（次），据此根据列表的方法，大卡车数量每次减少1辆，小卡车数量增加，两种车装的沙子总吨数要大于等于15吨，然后找出两种车装沙子的总吨数等于15吨的方案即可。
【详解】填表如下：
方案 大卡车/次 小卡车/次 总吨数/吨
① 5次 0次 5×3＋0×2＝15（吨）
② 4次 2次 4×3＋2×2＝16（吨）
③ 3次 3次 3×3＋3×2＝15（吨）
④ 2次 5次 2×3＋5×2＝16（吨）
⑤ 1次 6次 1×3＋6×2＝15（吨）
⑥ 0次 8次 0×3＋8×2＝16（吨）
答：安排大卡车运5次；或安排大卡车运3次，小卡车运3次；或安排大卡车运1次，小卡车运6次；能恰好运完15吨沙子。
34．2种
【分析】依据总质量等于10千克，进行计算，然后正确选择即可。
【详解】第一种：1袋大米，10千克。
第二种：1瓶花生油加1箱方便面加1瓶洗衣液。
5＋2＋3
＝7＋3
＝10（千克），
答：有2种提法。
35．20厘米；2分米
【分析】姐姐的身高减去弟弟的身高，可以算出姐姐比弟弟高（162－142）厘米。1分米＝10厘米，据此把姐姐比弟弟高的厘米数换算成用分米作单位的数。
【详解】162－142＝20（厘米）
20厘米＝2分米
答：姐姐比弟弟高20厘米；合2分米。
36．4分米
【分析】根据1米＝10分米，先把单位统一成以分米做单位，再用一根铁丝的总长度除以分的段数，即可求出每段长度。据此解答即可。
【详解】2米＝20分米
20÷5＝4（分米）
答：每段长4分米。
37．一辆车装700千克、700千克和600千克的货物，另一辆车装500千克、800千克和700千克的货物
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，1吨＝1000千克，则卡车的载质量是2000千克。这些货物的总重量是4000千克，要想刚好两辆车一次可以同时运走这些货物，只需要保证每辆车装货物总重量等于2000千克即可。3个700千克是2100千克，比2000千克多100千克，可以将700千克的货物换成600千克的货物，即700＋700＋600＝2000（千克）。剩下的货物重量和是500＋800＋700＝2000（千克）。据此解答。
【详解】2吨＝2000千克
700＋700＋600＝2000（千克）
500＋800＋700＝2000（千克）
答：一辆车装700千克、700千克和600千克的货物，另一辆车装500千克、800千克和700千克的货物。
38．20毫米；2厘米
【分析】一本厚度是5毫米，4本叠在一起的厚度就是4个5毫米，即5×4＝20（毫米），10毫米＝1厘米，20毫米就是2个1厘米，等于2厘米，据此即可解答。
【详解】5×4＝20（毫米）
20毫米＝2厘米
答：厚度一共是20毫米，合2厘米。
39．2次
【分析】根据1吨＝1000千克，将4000千克单位化为吨是4吨，1辆货车一次最多运2吨的大米，再用4除以2即可求出需要运输的次数。
【详解】4000千克＝4吨
4÷2＝2（次）
答：2次运完。
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