(共29张PPT)
第一节
真菌、细菌和病毒
苏教版·第二单元·第五章
1、能说出真菌、细菌的结构特点,并比较它们之间的差异。
3、能写出病毒的结构特征,树立与微生物正确的相处方式。
2、学会真菌、细菌的具体培养过程,掌握不同菌落的特点。
毛豆腐由豆腐制作而成。豆腐在刚制作好的时候,表面是没有“毛”的。当一类常见的真菌——毛霉在豆腐表面长出“菌丝”时,豆腐就变成了毛豆腐。
想一想,议一议
除了毛霉,我们还能列举出一些熟悉的真菌、细菌和病毒吗?这些微生物在形态结构上有什么异同?
一、真菌
真菌少数为单细胞,多数为多细胞。是微生物中的一大类群。
单细胞:
酵母菌
霉菌(青霉、曲霉等)
大型真菌(蘑菇、木耳等)
真菌
多细胞:
真菌的类型
真菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质(线粒体、液泡)和成形的细胞核构成,因此称为真核细胞。由真核细胞组成的生物称为真核生物。除了真菌,动物和植物等也都是真核生物。
一、真菌
细胞壁
细胞核
细胞膜
细胞质
液泡
真菌结构
霉菌和酵母菌的形态结构有什么异同?
霉菌是多细胞真菌,酵母菌是单细胞的圆形或椭圆形真菌。
酵母菌
(单细胞生物)
霉菌
(多细胞生物)
认识酵母菌、霉菌的形态结构。
酵母菌培养液,培养皿中培养好的青霉,吸管,镊子,显微镜,解剖针,载玻片,盖玻片,放大镜,稀释的碘液,吸水纸。
实验 观察酵母菌和霉菌
目的要求
材料用具
①取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,酵母菌的细胞具有哪些特点?
提示:椭圆形,有液泡。
提示:有细胞核,细胞质中有淀粉粒,能进行出芽生殖。
②用碘液对酵母菌进行染色,观察酵母菌的细胞具有哪些特点?
(1)观察酵母菌
方法步骤
(2)观察青霉
①从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,青霉具有哪些特点?
提示:直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子
直立菌丝
孢子
扫帚状
营养菌丝
②用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,制成临时装片,置于显微镜下观察。菌丝的颜色、孢子的形态及颜色是怎样的?
提示:菌丝为白色,孢子为青绿色,呈扫帚状
直立菌丝
孢子
扫帚状
营养菌丝
细胞壁
细胞核
细胞膜
细胞质
液泡
酵母菌结构
(单细胞生物)
孢子
营养菌丝
直立菌丝
细胞核
霉菌结构
(多细胞生物)
一、真菌
1、真菌的结构
①腐生(把依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式),如:酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、根霉和毛霉)、蘑菇等。
②寄生(从活的生物体上获取营养物质的营养方式),如真菌感染引起的:头癣、股癣、灰指甲等。
一、真菌
2、真菌的营养方式
学习活动
3、真菌的生殖
① 出芽生殖(主要方式)
环境良好时,成熟的酵母菌,向外生出的突起叫芽体。
② 孢子生殖(恶劣环境)
在不良环境下,酵母菌能形成子囊孢子进行有性生殖。
孢子
一、真菌
细菌是一类结构简单的单细胞微生物,根据不同形态可以将他们分成球菌、杆菌、螺旋菌。
二、细菌
球菌
杆菌
螺旋菌
细菌是一类结构简单的单细胞微生物。细菌细胞没有成形的细胞核,细胞中遗传物质集中的区域称为拟核,有些细胞还有荚膜和鞭毛,荚膜位于细胞壁外,具有保护作用,鞭毛具有运动功能。
二、细菌
鞭毛
细胞膜
细胞质
荚膜
细胞壁
DNA
寄生:从活的生物体上获取营养物质的营养方式
腐生:依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式
真菌和多数细菌都需要依靠现成的有机物营寄生生活或若腐生生活
二、细菌
细菌的营养方式
细菌生殖的电镜照片
繁殖方式:分裂生殖
一个细菌分裂成两个细菌
每20~30分钟,细菌可分裂一次。分裂时DNA被复制
二、细菌
配制含营养物质的培养基
冷却接种
恒温培养
营养物质+琼脂
高温灭菌
将培养皿和培养基上原有的菌类杀死
将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程
实验 培养并观察细菌菌落
培养基主要是指人工制备的适合微生物等生长、繁殖的营养基质,如用牛肉膏、蛋白胨等制备的培养基可用于培养细菌。
固体培养基 液体培养基
加入
琼脂
二、细菌
培养完毕的固体培养基上有几种细菌菌落?为什么?
1、光滑型菌落:新分离的细菌大多呈光滑型菌落,表面光滑、湿润边缘整齐。
2、粗糙型菌落:菌落表面粗糙、干燥、呈皱纹或颗粒状,边缘大多不整齐。
3、黏液型菌落(M型菌落):黏稠、有光,似水珠样。
菌落是由许多同种细菌组成的群体。菌落特征包括颜色、大小、形状等,不同细菌所形成菌落的特征各不相同。
二、细菌
20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到“滤过性病毒”(烟草花叶病毒)是一种杆状颗粒
烟草花叶病毒
电子显微镜
三、病毒
病毒比细菌小很多,是一类没有细胞结构的微生物。病毒个体非常微小,大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=一百万分之一毫米)
三、病毒
病毒常呈蝌蚪状、杆状或球状等,一般由蛋白质外壳和遗传物质构成。
三、病毒
烟草花叶病毒
豌豆萎黄病毒
SARS病毒
噬菌体
动物病毒:
植物病毒:
细菌病毒:
病
毒
的
种
类
流感、SARS病毒
烟草花叶病毒
噬菌体
学习活动
病毒的结构
烟草花叶病毒
腺病毒
大肠杆菌噬菌体
遗传物质
蛋白质
蛋白质
遗传物质
蛋白质
遗传物质
病毒结构
=
遗传物质
+
蛋白质外壳
病毒无细胞结构,无法独立生活,只能寄生在宿主细胞中
三、病毒
病毒的生活和繁殖
三、病毒
病毒不能独立完成生命活动,需要寄生在活细胞(宿主细胞)内,利用活细胞提供的物质和能量合成自身的遗传物质和蛋白质,并组装成子代病毒,完成增殖过程。
噬菌体
吸附
寄主细胞
注入
合成
蛋白质外壳
噬菌体DNA
寄主细胞DNA
一、真菌
真菌为单细胞或多细胞生物,有成形的细胞核
二、细菌
细菌是一类结构简单的单细胞微生物,没有成形的细胞核
三、病毒
病毒是一类没有细胞结构的微生物,由蛋白质外壳和遗传物质组成。
1、破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染,主要表现为全身或局部肌肉的持续性收缩和阵发性痉挛,当身体的伤口较深且又有坏死组织时,破伤风杆菌则会大量繁殖并致病,由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是( )
A.自己制造有机物、不需要氧 B.自己制造有机物、需要氧
C.利用现成有机物、不需要氧 D.利用现成有机物、需要氧
2、关于病毒的叙述中,正确的是( )
A.病毒不属于生物
B.疫苗是一种失活的病毒
C.病毒具有细胞结构
D.病毒个体较大, 肉眼可见
C
B
3、小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的“霉斑”,墙角长出了蘑菇,下列有关说法正确的是( )
A.绿色的“霉斑”可以进行光合作用
B.绿色的“霉斑”是霉菌形成的菌落
C.蘑菇的直立菌丝吸收水分和无机盐
D.霉菌分裂生殖,蘑菇用孢子繁殖
4、微生物是生物界必不可少的生物类群,关于下图中三种微生物的说法错误的是( )
A.①没有细胞结构,不能够独立生活
B.②的细胞里有细胞核,是真核生物
C.③的细胞里没有叶绿体,不能进行光合作用
D.①②③三种微生物都是通过孢子进行后代繁殖
B
D