备战2025年中考语文课内文言文(统编版)08《出师表》三年中考真题+模拟题(学生版+解析)
文档属性
| 名称 | 备战2025年中考语文课内文言文(统编版)08《出师表》三年中考真题+模拟题(学生版+解析) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 403.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-10-29 09:39:21 | ||
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文档简介
《出师表》三年中考真题+模拟题 （学生版）
【2024·安徽·中考真题】
阅读文言文，回答问题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
二十一年①春正月，夷进攻威远、靖远诸台。守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子先遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。已而夷大 ③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒呼声撼山。海水沸扬，杳冥昼晦，自卯至未，所杀伤过当，而身以受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。
（节选自鲁一同《关忠节公家传》）
[注]①二十一年：清道光二十一年（1841年）。②公：关天培，清末将领。③ ：舰队。
1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）臣本布衣 布衣：
（2）三顾臣于草庐之中 顾：
（3）终不为妻子计 计：
（4）公既自度众寡不敌而援绝 度：
2．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
丈 夫 受 国 恩 有 急 死 耳！
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔来二十有一年矣。
（2）公遣将恸哭请师，无应者。
4．诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。
【2024·黑龙江·中考真题】
阅读文言文，回答问题
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（《出师表》节选）
【乙】
二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。之②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具，之下相安，莫有苟且⑦之意也。
（《汉书》节选）
［注］①光：大将军霍光。②之：汉宣帝。③山：霍山，霍光的兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君之报告。⑥异善：特殊贡献。⑦苟且：敷衍。
5．解释下列句中加点词语。
（1）以光先帝遗德 （2）以知下情
6．翻译下列句子。
（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（2）之下相安，莫有苟且之意也。
7．甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相通之处，请完成下表：
诸葛亮的建议（简要概括） 汉宣帝的治国举措（用原文回答）
① 令群臣得奏封事，以知下情。
论功行赏 ②
【2024·山东滨州·模拟预测】
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）
【乙】
臣闻物有同类而殊能者，故力称乌获①，捷言庆忌，勇期贲、育。臣之愚，窃以为人诚有之，兽以宜然。
今陛下好陵阻险，射猛兽，卒然遇逸材之兽②，骇不存之地，犯属车之清尘③，舆不及还辕，人不暇施巧，虽有乌获、逢蒙之技不能用，枯木朽枝尽为难矣。且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变④。况也涉丰草，骋丘虚，前有利兽之乐，而内无存变之意，为害也不难矣。夫轻万乘⑤之重不以为安，乐出万有一危之途以为娱，臣窃为陛下不取。
盖明者远见于未萌，而知者避危于无形，祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。故鄙谚曰：“家累千金，坐不垂堂⑥。”此言虽小，可以喻大。臣愿陛下留意幸察。
【注释】①乌获、庆忌、贲、育：皆人名，战国时勇士。②逸：通“轶”，有超越意。这里喻指凶猛超常的野兽。③清尘：即尘土。④衔橛（jué）之变：泛指行车中的事故。⑤万乘：指皇帝。⑥垂堂：靠近屋檐下，坐不垂堂是防万一屋瓦坠落伤身。
（节选自司马相如《之书谏猎》）
8．下列句中加点词的意思和用法相同的一组是（ ）
A．愿陛下亲之信之 故人不独亲亲（《大道之行也》）
B．窃以为人诚有之 盗窃乱贼而不作（《大道之行也》）
C．可计日而待也 而年又最高 （《醉翁亭记》）
D．兽以宜然 宜也众矣（《爱莲说》）
9．下列对文章理解与分析有误的一项是（ ）
A．甲文第①段运用对比手法从正反两个方面鲜明地阐述了“亲贤远佞”的必要性，正反对比发人深省，谆谆告诫意味深长。
B．甲文在议论、记叙中融入抒情，表现了诸葛亮的忠心耿耿；乙文中司马相如引用谚语，对君王进行委婉劝谏，劝说君王行事要谨慎。
C．乙文作者先从拥有非凡才能的人说起，继而引出动物也有十分凶猛的，会对人身造成伤害。
D．甲文②③段依次追忆临危受命、临终托孤、三顾茅庐的往事，表达对先帝的感激之情。
10．给下列句子断句（限两处）。
且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变
11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）盖明者远见于未萌，而知者避危于无形。
12．【甲】文中塑造了诸葛亮忠心耿耿的名臣形象，【乙】文中塑造了司马相如怎样的形象，结合具体情节进行分析。
【2024·山西太原·三模】
在班级举办的“熟读精思”交流会之，善学小组以下面的阅读材料为例，带领大家复习古诗文。请你参与并完成小题。
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
送东阳马生序（节选）
宋濂
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
13．辨析词义是学习文言文的基础，请你翻译下列字词，选出下面选项中加点字词义相同的一项（ ）
A．主人日在食/钟鸣鼎食
B．烨然若神人/泰然自若
C．媵人持汤沃灌/浩浩汤汤
D．夙夜忧叹/夙兴夜寐
14．疏通句意能帮助我们更好的感悟主人公多变的情感。请你用现代汉语翻译下面的句子。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
翻译： ， ，至今已有二十一年了。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译： ，不觉得吃的穿的不如人。
15．语文学科李老师鼓励同学们开展小组学习活动。逐梦小组成员在对比梳理时发现三篇选文作者都在追忆往事，也都流露真情。请你根据作品内容将下面表格补充完整。
篇目名 追忆往事 流露真情
《出师表》（节选） ① ②
《送东阳马生序》（节选） 讲述了自己年轻时艰苦学习的经历 娓娓道来，动之以情，勉励马生珍惜条件，刻苦学习，有所成就。
《过零丁洋》 ③ ④
【2024·甘肃陇南·模拟预测】
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲巳足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
此文，自来读者，皆叹矢死伐魏，以为精忠，殊不知此便是了没交涉①也。看先生自云“临表涕零”，何用涕泣为哉？正惟此日国事，实当危急存亡之际，而此日嗣主方在醉生梦死之中。“知子莫如父”，惟不才之目②，固已验矣。岂“知臣莫如君”，而自取之语，乃遂敢真蹈③也？于是而身提重师；万万不可不去；心牵钝物，又万万不能少宽。因而切切开导，勤勤叮咛，一回如严父要一回如慈妪。盖先生此日此表之涕泣，固自有甚难于嗣主者，而非为汉贼之不两立也！
（节选自金圣叹《天下才子必读书》）
【注释】①没交涉：不相干。②目：评价。③蹈：遵循，履行。
16．解释下列加点词。
（1）夙夜忧叹之
（2）以彰咎
（3）以为精忠
（4）固已验矣
17．翻译下列句子。
（1）陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
（2）正惟此日国事，实当危急存亡之际。
18．请回答问题。
（1）【甲】文表达了作者怎样的思想情感？请结合文章内容简要概括。
（2）结合两段选文，说说诸葛亮“临表涕零”的原因有哪些？
【2024·山东菏泽·三模】
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息病恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
立身成败，在于所染①，兰芷鲍鱼，与文俱化，慎也所习，不可不思、陛下贞观之初，砥砺名节，不私（ ）物，唯善是与②。亲爱君子，疏斥小人。今则不然轻亵小人礼重君子，重君子也，敬（ ）远之；轻小人也，狎③而近之，近之则不见非，远之则莫知是。
（节选自魏征《十渐不克终琉》）
【注】①染：熏陶，沾染。②与：赞许。③狎：亲昵，亲近。
19．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“亲贤臣”的“亲”是名词作动词，意为亲近。
B．“此悉贞良死节之臣”的“悉”与“悉如外人”的“悉”，意思不同。
C．“痛恨于桓、灵也”是倒装句，就是“对桓、灵痛恨”的意思。
D．“可计日而待也”的“计”指计算，“疏斥小人”的“疏”指疏远。
20．在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（ ）
A．因 而 B．于 之 C．于 而 D．因 之
21．【乙】文中画横线的部分有两处需要断句，请用“/”划出，每划对一处给1分，划分超过两处不给分。
今则不然轻亵小人礼重君子
22．把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
近之则不见非，远之则莫知是。
23．【甲】【乙】两个文段，讲了同一个道理，结合文章内容谈谈你的理解。
【2024·北京海淀·一模】
阅读《出师表》选段，完成下面小题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨该善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
24．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．以伤先帝之明 春和景明 非淡泊无以明志 明察秋毫
B．兴德之言 百废具兴 谋闭而不兴 兴师问罪
C．以彰咎 必以分人 以中有足乐者 以苦为乐
D．临表涕零 把酒临风 执策而临之 临危不惧
25．文段中有些短语已凝练为成语而沿用至今。对下列语句的理解和成语的释义不正确的一项是( )
【甲】先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
理解：作者感怀先帝当初能够屈尊降贵到草庐来诚心邀请自己的知遇之恩，表达了对先帝的感激之情。
成语释义：三顾茅庐，后指诚心诚意地一再邀请。
【乙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间
理解：作者追述自己当年临危受命的经历，既体现了对先帝的感激，又用创业艰难激励将士奋发图强。
成语释义：临危受命，指在危难之时接受任命。
【丙】臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零
理解：作者回顾往事，内心感念不已，北伐前写下这篇奏章，以此表达报答先帝效忠陛下的拳拳之心。
成语释义：感激涕零，因感激而流泪，形容非常感激。
26．“勤政”指官员为政事勤勉负责，是自古就有的为官之道。结合《出师表》选段和下面两则材料，用自己的话说说诸葛亮、马援、张淳“勤政”的主要表现。
材料一
援①所过辄为郡县治城郭，穿渠灌溉，以利民。条奏越律与汉律驳者十余事，与越人申明旧制以约束之，自后骆越②奉行马将军故事③。
（取材于范晔《后汉书·马援列传》）
材料二
张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士，授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸④减。凡赴控者，淳即示审期，两造⑤如期至，片晷⑥分析无留滞。
（取材于《明史·张淳传》）
【注】：①[援]指马援，东汉名将。②[骆越]古族群名。③[故事]旧的制度。④[浸]渐渐。⑤[两造]诉讼的双方。⑥[片晷]本义指日影，这里喻指时间短。
【2024·重庆·模拟预测】
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
后世唯诸葛武侯有伊尹①风味。草庐三顾而后起，与耕莘②聘币③，已略相类。告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，不别治生，以长尺寸④。若死之日，不使库有余帛，廪有余粟，以负陛下。”观此言，则视富贵为何等物！故先主临终谓之曰：“嗣子可辅，辅之；如不然，君可自取。”非先主照见孔明肝胆，肯发此言！
（节选自《鹤林玉露》）
【注释】①伊尹：夏末商初政治家、思想家，商朝开国元勋、道家学派创始人之一。②风味：风采。③耕莘：相传伊尹未遇汤时耕于莘野，隐居乐道。④尺寸：收入。
27．运用表格提示的方法，解释下列加点的字。
方法指引 文中语句 字词解释
【古今异义】卑鄙（今义）：低下粗俗、低级恶劣之意 先帝不以臣卑鄙 （1）卑鄙：
【成语推断】卓有成效 讨贼兴复之效 （2）效：
【课内迁移】佛印绝类弥勒 已略相类 （3）类：
【借助词典】然：①对，正确；②相当于“如此”“这样”； ③副词或名词的词尾，表示状态，如“欣然”； ④连词。表示转折，相当于“然而”“但是”。 如不然 （4）然：
28．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）观此言，则视富贵为何等物！
29．对《出师表》内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）
A．“表”是奏章，全文以叙事为主，同时在叙事中融入议论和抒情，对刘禅晓之以理、动之以情，从而达到劝谏的目的。
B．作者阐明了自己和他朝臣的责任，并以“陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。
C．诸葛亮追述自身经历时，多次提到“先帝”，表达了对先帝知遇之恩的真挚情感,也向后主表明他忠君爱国、光复汉室的忠心。
D．文章前半部分，诸葛亮开篇向刘禅陈述了蜀国当时面临的不利处境，接着阐述了有利条件，之后提出三条建议。
30．“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”《出师表》千百年来让人动容的是诸葛亮对蜀汉江山、刘备父子的一片忠心。诸葛亮的忠心在甲、乙两文中分别表现在哪些方面？请结合文章内容具体分析。
【2024·广东汕头·二模】
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）
31．解释文中加点词语的意思。
（1）此诚危急存亡之秋也
（2）是以先帝简拔以遗陛下
（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也
32．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）陟罚臧否，不宜异同。
（2）愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
【乙】
帝①曰：“忠、良异也？”曰：“良臣，稷、契、咎陶②也；忠臣，龙逢、比干也。良臣，身荷美名，君都显号，子孙傅承，流祚无疆；忠臣，己婴祸诛，君陷昏恶，丧国夷家，只取空名。此异也。”帝曰：“善。”因问：“为君者何道而明，何失而暗？”徵曰：“君所以明，兼听也；所以暗，偏信也。尧、舜氏辟四门，明四目，达四聪。虽有共，鮌③，不能塞也，靖言庸违，不能惑也。秦二世隐藏身，以信赵高，天下溃叛而不得闻；梁武帝信朱异④，侯景向关而不得闻；隋炀帝信虞世基，贼遍天下而不得闻。故曰君能兼听则奸人不得壅蔽而下情通矣。”
（选自《新唐书·列传·卷二十二》）
【注释】①帝：唐太宗。②稷、契、咎陶：人名。③共，鮌：人名，即共工、鮌（gǔn）。④朱异：人名。
33．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．忠、良异也/渔人甚异之
B．身荷美名/山不在高，有仙则名
C．君所以明，兼听也/此先汉所以兴隆也
D．以信赵高／全石以为底
34．请用“/”给文中画线的句子断句。
故 曰 君 能 兼 听 则 奸 人 不 得 壅 蔽 而 下 情 通 矣
35．【甲】文诸葛亮给后主刘禅所提的三条建议，中有两条在【乙】文中也是魏徵希望唐太宗能够做到的，请概括出是哪两条建议。【甲】文和【乙】文都使用了对比的手法，请分别举例并分析作用。
【2023·辽宁阜新·统考中考真题】
阅读下面甲、乙两段选文，完成后面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业以亡，惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾①王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务②于东，兵法乘劳③，此进趋之时也。
（选自诸葛亮《后出师表》）
【注释】：①顾：考虑，顾虑。②务：致力。③乘劳：趁着疲劳。
1．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．猥自枉屈 自三峡七百里中
B．三顾臣于草庐之中 皆以美于徐公
C．以先帝之明 无从致书以观
D．此进趋之时也 山川之美
2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）是故托臣而弗疑也。
3．用“/”为乙文画波浪线的句子断句。（断两处）
臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味
4．请概括出甲文中对作者产生重大影响的事件。（至少两件）
5．请分别找出甲乙两文中诸葛亮认为当前出师北伐条件已经具备的句子。
【2023·辽宁本溪·统考中考真题】
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（节选自《出师表》）
【乙】
二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。之②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具之下相安莫有苟且之意也。
（节选自《汉书》
【注释】①光：大将军霍光。②之：汉宣帝。③山：霍山，霍光之兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君之报告。⑥异善：特殊贡献。
6．选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项（ ）
A．此诚危急存亡之秋也 臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．然侍卫之臣不懈于内 欣然起行（《记承天寺夜游》）
C．以知下情 策之不以道（《马说》）
D．自丞相以下各奉职奏事 自非亭午夜分（《三峡》）
7．将甲乙两文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（2）之始亲政事，又思报大将军功德。
8．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
品 式 备 具 之 下 相 安 莫 有 苟 且 之 意 也
9．甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是诸葛亮向后主刘禅分析蜀国当时面临的（1），而有“侍卫之臣不懈于内”和“忠志之士忘身于外”则阐述了（2），情辞恳切，言之有理。
10．甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相同之处，请概括出来。
【2023·山东烟台·统考中考真题】
阅读短文，回答问题
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下杂之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
【乙】
楚庄王欲伐晋，使豚尹①观焉。反曰：“不可伐也。忧在之，乐在下。且贤臣在焉，曰沈驹。”明年，又使豚尹观，反曰：“可矣。初之贤人死矣，谄谀多在君之庐者。君乐而无礼，下危处以怨之，之下离心。兴师伐之，民必反。”庄王从之，果如言矣。
（节选自《说苑·奉使》）
【注】①豚尹：楚国大臣。
11．解释加点词的意思。
（1）此悉贞良死节之臣 ( )
（2）反曰 ( )
12．下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）
A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝射于家圃
B．可计日而待也 杂然而前陈者
C．谄谀多在君之庐者 甚矣，汝之不惠
D．果如言矣 真无马邪
13．翻译下面句子。
兴师伐之，民必反。
14．阅读两个文段，用自己的话填空。
【乙】文中豚尹起初认为楚不可伐晋的原因主要有两个，一是 ，二是 ；之后又认为可伐晋的条件之一与【甲】文所阐述的 道理相同。
【2023·天津·统考中考真题】
阅读《出师表》的节选文字，完成下面小题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则仗之、伟、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
15．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．躬耕于南阳 躬：亲自
B．至于斟酌损益 益：益处
C．以告先帝之灵 告：祭告
D．则责攸之、祎、允等之慢 慢：缓慢
16．下面句子中加点词古今意义不同的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 B．奉命于危难之间
C．先帝知臣谨慎 D．恐托付不效
17．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段作者从叙述自己身世入手，追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。
B．第②段写作者已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此回报了先帝的知遇之恩。
C．第③段作者阐明了自己和他朝臣的责任，并以“陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。
D．选文句句发自肺腑，情辞恳切，体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。
【2023·甘肃武威·统考中考真题】
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】蒋琬，字公琰，零陵湘乡人也。亮卒，以琬为尚书令。东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构①戏于琬曰：“公与戏语而不见应，戏之慢之，不以甚也！”琬曰：“人心不同，各如面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愦愦②，诚非及前人。”或以白琬，主者请。推③治④敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”主者重据听不推，则乞问愦愦之状。琬曰：“苟不如，则事不当理，事不当理，则愦愦矣。复何问邪？”后敏坐⑤事系狱，众人犹惧必死，琬心无适莫⑥，得免重罪。好恶存道，皆此类也。
（节选自陈寿《三国志·蜀书·蒋琬费祎姜维传》）
【注释】①构：陷害。②愦愦：糊涂。③推：推究。④治：惩处。⑤坐：因……获罪。⑥适莫：厚薄，即偏见。
18．解释下列加点词。
（1）诚宜开张圣听 （2）是以先帝简拔以遗陛下
（3）或以白琬 （4）苟不如
19．翻译下列句子。
（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
（2）戏之慢之，不以甚也！
20．请回答问题。
（1）【甲】文中诸葛亮为后主提出了哪三条建议？
（2）从哪几件事可以看出蒋琬是一个“良实”之人？
【2023·山东枣庄·统考中考真题】
阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）
出师表（节选）诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（乙）
诫子书 诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
21．下列句中加点词的意思与现代汉语一致的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 B．由是感激，遂许先帝以驱驰
C．非淡泊无以明志 D．险躁则不能治性
22．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．受任于败军之际 水陆草木之花（《爱莲说》）
B．还于旧都 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．故临崩寄臣以大事也 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 而不知太守之乐乐也（《醉翁亭记》）
23．下列句子停顿有误的一项是（ ）
A．三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事。
B．先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。
C．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
D．淫慢则/不能/励精，险躁则/不能/治性。
24．下列对选文的分析不正确的一项是（ ）
A．甲文是诸葛亮出师伐魏前呈给后主的表文，乙文是诸葛亮写给儿子的家书。
B．甲文追述了三段往事：先帝三顾茅庐，自己临危受命，北之兴复汉室。
C．乙文中诸葛亮告诫儿子，成才须谨记三个条件：立志、学习、惜时。
D．甲文情辞恳切，感人肺腑；乙文在殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
25．翻译下列句子，
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【2023·四川泸州·统考中考真题】
阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显，至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。
当此之时，亮之素志，进欲龙骧①虎视，苞括四海，退欲跨陵边疆，震荡宇内。又自以为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡之国者，是以用兵不戢②，屡耀武。然亮才，于治戎为长，奇谋为短，理民之干，优于将略。而所与对敌或值人杰加众寡不侔③攻守异体故虽连年动众未能有克。
（节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》）
【注】①骧：xiāng，向之举。②戢：jǐ，收藏兵器。③侔：móu，相等，等同。
26．下列对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）
A．而所与对敌/或值人杰/加众寡不侔/攻守异体/故虽连年动众/未能有克
B．而所与对敌/或值人杰加/众寡不侔/攻守异体/故虽连年动/众未能有克
C．而所与对敌/或值人杰/加众寡不侔/攻守异体故/虽连年动/众未能有克
D．而所与对敌/或值人杰加/众寡不侔/攻守异体故/虽连年动众/未能有克
27．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．庶竭驽钝 庶：期望，希望
B．以彰咎 彰：揭示
C．时人异焉 异：对……感到惊异
D．身使孙权 使：使者
28．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．甲、乙两篇文章都写到了诸葛亮躲避乱世，亲自耕种田地，不求做官出名，以及刘备多次到诸葛亮居住的草庐去拜访他的事情。
B．甲文为“表”，作者追述了三顾茅庐、临危受命、临终托孤的往事，抒发了对先帝的感激，对刘备父子的忠心，以及兴复汉室的决心。
C．乙文为“传”，略写了诸葛亮的身世，详写了他出山后为刘备奔走效劳、功绩突出并官拜丞相的经历，作者还对做出了评价。
D．乙文中陈寿认为，诸葛亮不管是整治训练军队，还是运用奇谋都有突出的才能，而治理百姓的才干强于他作为将领的能力谋略。
29．用现代汉语翻译文中划线句子。
（1）陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
（2）道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。
30．【2022·山东青岛·统考中考真题】
阅读下文，回答问题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（节选自《出师表》）
司马光，字君实，陕州夏县人。仁宗宝元初，中进士，历事四朝。光常患历代史繁，人主不能遍览，遂为《通志》八卷以献。英宗悦之，乃命光续此书。后神宗名之曰《资治通鉴》，书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。及书成，加资政殿学士。
元祐元年，拜尚书左仆射，两宫①虚己以听，遇事常咨之。辽、夏使谓边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事，开边隙。”光自以遇圣明，欲以身殉天下，躬亲庶务②，不舍昼夜。后，宾客见体赢，戒之以诸葛亮食少事繁，光曰：“陛下所以用臣，盖察臣狂直，庶有补于国家，若徒以禄位自荣，而不能救生民于患，是私身也。”由是益力病中呓语皆朝廷天下事也。
（取材于《宋史》《闻见录》）
[注]①两宫：指太皇太后和哲宗。②庶务：各种政务。
(1)下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．由是感激 感激：感奋激发
B．后神宗名之日《资治通鉴》 名：命名
C．戒之以诸葛亮食少事繁 戒：谨慎
D．是私身也 私：偏爱
(2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．由是益力/病中呓语皆朝廷/天下事也
B．由是益力/病中呓语/皆朝廷天下事也
C．由是/益力病中呓语皆朝廷/天下事也
D．由是/益力病中呓语/皆朝廷天下事也
(3)下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．乃命光续此书 乃重修岳阳楼，增旧制
B．遇事常咨之 不知口体之奉不若人也
C．欲以身殉天下 以境过清，不可久居
D．庶有补于国家 皆以美于徐公
(4)下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．刘备多次亲自拜访平民出身的诸葛亮，征询他对当时天下局势的意见。
B．司马光受朝廷重用，辽、夏使者对自己的边吏说，不要轻易引起事端。
C．司马光勤勉工作，日夜操劳，后来接受了宾客的建议，开始注意休息。
D．诸葛亮忠心耿耿以报知遇之恩；司马光公而忘私，心系百姓，胸怀天下。
(5)借助文言知识资料卡，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。
文言知识资料卡：就：①接近，靠近；②赴，前往；③从事；④完成，成功。
【2022·湖北黄冈·统考中考真题】
阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）
【乙】
郗超与谢玄①不善②。苻坚③将问晋鼎④，既已狼噬梁、岐⑤，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事⑥”。吾昔尝与玄共事，见使才皆尽虽履屐⑦之间以得任。以此推之，或必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重不以爱憎匿善。
（选自《世说新语·识鉴》），有改动）
【注释】①郗超、谢玄：均为东晋大臣。②善：关系友好。③苻坚：前秦君主。④问晋鼎：图谋夺取东晋政权。⑤梁、岐：指梁州、岐山一带地区。⑥济事：办成事情。⑦履展：鞋履和木展，形容不起眼的小事。
31．解释下列句中加点字词的意思。
（1）是以先帝简拔以遗陛下( )
（2）必能神补阙漏，有所广益( )
（3）人间颇有异同之论( )
（4）大功既举( )
32．下列各组句子中加点字词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 吾昔尝与玄共事
B．愚以为营中之事 以此推之，或必能立勋
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 于时朝议遣玄北讨
D．悉以咨之 人间颇有异同之论
33．用“／”给文中划横线的句子断句（断两处）。
见使才皆尽虽履屐之间以得任
34．翻译下面的文言语句。
（1）必能使行阵和睦，优劣得所。
（2）既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。
35．甲文中诸葛亮北之伐魏之前，向朝廷举荐了一批文臣武将，他们的共同特点是①，乙文中郗超力排众议，坚定相信谢玄的能力，这表明他既有先知先觉的本领，同时也有②（用乙文原语句回答）的胸怀。
36．【2022·西藏·统考中考真题】
阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自《出师表》）
[乙]
后世唯诸葛武侯有伊尹①风味。草庐三顾而后起，与耕莘②聘币③，已略相类。告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，不别治生，以长尺寸④。若死之日，不使库有余帛廪有余粟以负陛下。”观此言，则视富贵为何等物！故先主临终谓之曰：“嗣子可辅，辅之；如不才，君可自取。”非先主照见孔明肝胆，肯发此言！
（节选自《鹤林玉露》）
[注]①伊尹：商朝开国元勋之一。②耕莘（shēn）：相传伊尹未遇汤时耕于莘野，隐居乐道。③聘币：伊尹耕于有莘之野，汤使人以币聘之。④不别治生，以长尺寸：没有别的兼职营生，来增加自己的收入。
(1)请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
不使库有余帛廩有余粟以负陛下
(2)解释下列加点字词在句中的意思。
①先帝不以臣卑鄙
②攘除奸凶
③已略相类
④故先主临终谓之曰
(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①受任于败军之际，奉命于危难之间。
②嗣子可辅，辅之；如不才，君可自取。
(4)结合[甲][乙]选文简要概括孔明的忠心表现在哪些方面。
【2022·四川凉山·中考真题】
阅读下面选文，完成下面小题。
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
1．下列加点词，古今意义没有发生变化的一项是（ ）
A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B．陟罚臧否，不宜异同
C．必能使行阵和睦，优劣得所
D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也
2．下列说法有误的一项是（ ）
A．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬恳切。选文是诸葛亮呈给刘禅的表。
B．选文将叙述、议论、抒情相结合，把真挚感情融于议论、叙事之中。
C．诸葛亮首先向刘禅陈述了蜀国当时面临的不利处境，接着阐述了有利条件，之后提出三条建议。
D．诸葛亮提出的三条建议是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，中严明赏罚是文章的主旨所在。
3．文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
A．今天天下三分，益州困苦穷乏，这确实是处在万分危机、生死存亡的秋天。
B．如今天下三分，益州困苦穷乏，这确实是处在万分危机、生死存亡的时候。
C．今天天下三分，益州疲劳偏僻，这确实是处在万分危机、生死存亡的时候。
D．如今天下三分，益州疲劳偏僻，这确实是处在万分危机、生死存亡的秋天。
【2022·湖北咸宁·中考真题】
阅读下面的文言文选段，完成下面小题。
【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
【乙】
郗超①与谢玄不善②。苻坚③将问晋鼎④，既已狼噬梁、岐⑤，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事⑥。吾昔尝与玄共在桓宣武府，见使才皆尽虽履屐⑦之间以得任。以此推之，或必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重不以爱憎匿善。
（选自《世说新语·识鉴》，有删改）
【注释】①郗超、谢玄：均为东晋大臣。②善：关系友好。③苻坚：前秦君主。④问晋鼎：图谋夺取东晋政权。⑤梁、岐：指梁州、岐山一带地区。⑥济事：办成事情。⑦履屐：鞋履和木屐，形容不起眼的小事。
1．选出下列加点词语解释有误的一项（ ）
A．是以先帝简拔以遗陛下 简拨：选拔
B．必能神补阙漏，有所广益 阙漏：缺失疏漏
C．人间颇有异同之论 异同：不同
D．大功既举 举：举行
2．选出下列加点词的意义和用法都相同的一项（ ）
A．悉以咨之 人间颇有异同之论
B．愚以为营中之事 以此推之，或必能立勋
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 于时朝议遣玄北讨
D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 吾昔尝与玄共在桓宣武府
3．用“/”给乙文中划波浪线的句子断句（断两处）。
见使才皆尽虽履履之间以得任
4．翻译下列句子。
（1）必能使行阵和睦，优劣得所。
（2）既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。
5．甲文中诸葛亮知人善任，北之伐魏之前，他举荐了一批文臣武将，这些文臣武将的共同特点是①__________ （用自己的语言概括）。乙文中郗超力排众议，坚定相信谢玄的能力，这表明他既有先知先觉的本领，又有“②___________。”（用乙文原语句填空）的胸怀。
【2022·之海普陀·二模】
阅读下面两段文言文，完成下面小题
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【乙】
刘备在荆州，访士于襄阳司马徽。徽曰：“儒生俗士，岂识时务，识时务者在也俊杰。此间自有伏龙、凤雏。”备问为谁，曰：“诸葛孔明、庞士元也。”徐庶见备于新野，备器①之。庶谓备曰：“诸葛孔明，卧龙也，将军岂愿见之也？”备曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”备由是诣亮，凡三往，乃见。
【注释】①器：器重。
1．【甲】文作者正是【乙】文中司马徽、徐庶口中的“______”，【甲】文节选自他写的《______》。
2．用现代汉语翻译【甲】文中划线句。
故临崩寄臣以大事也
3．【甲】文第二段中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”的“此”，在文中重点指的是“______，______”。
4．解释【乙】文中加点词。
（1）君与俱来 俱：______ （2）由是诣亮 诣：______
5．下列对【乙】文中划线句的理解，正确的一项是（ ）
A．这个人能马之召见，不能弯腰向他表示屈服。
B．这个人能马之召见，而不能让他降低身份来。
C．这个人可以去见他，不能弯腰向他表示屈服。
D．这个人可以去见他，而不能让他降低身份来。
6．【甲】文中的“先帝”指的就是【乙】文中的______；两文中都提到他“______”（填入成语）的事迹，由此可见他是______的人。
【2022·之海崇明·二模】
古诗文阅读
【甲】
《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】
《出师表》（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【丙】
宋必达，湖北黄州人。……康熙十三年，耿精忠①叛，自福建出攻掠旁近地，江西大震，群贼响应。宁都故有南、北二城，南民北兵，必达曰：“古有保甲、义勇、弓弩社，民皆可兵也。王守仁②破宸濠③尝用之矣。”如法训练，得义勇二千。及贼前锋薄城下，营将邀必达议事，曰：“众寡食乏，奈何？”必达曰：“人臣之义，有死无二。贼本乌合，掩始至，可一鼓破也。”营将遂率所部进，贼少却，必达以义勇横击之，贼奔。
【注释】①耿精忠：清朝靖南王，康熙十二年（1673年），清廷下诏撇“三藩”，耿精忠反，自称总统兵马大将军。②王守仁：明代著名思想家，文学家。③宸濠：指明武宗正德十四年由宁王朱宸濠在南昌发动的叛乱。
1．甲诗的作者是______，乙文是______（朝代）时期著名的政治家、军事家诸葛亮写给皇帝的一封谏书。
2．解释下列加点词。
（1）宁都故有南、北二城( ) （2）及贼前锋薄城下( )
3．用现代汉语翻译下面的句子
则汉室之隆，可计日而待也。
4．下列对【丙】文中的画线句理解正确的一项是（ ）
A．我军人多，但食物匮乏，现在该怎么办？
B．我军人多，但食物匮乏，能对付叛军吗？
C．叛军人多，我军人少，且食物匮乏，现在该怎么办？
D．叛军人多，我军人少，且食物匮乏，能对付叛军吗？
5．诗文所谈及的时局有相似之处，【甲】诗中南宋是“____________”，【乙】文中蜀汉是“____________”，【丙】文中宋必达也经历了“耿精忠叛”这场祸乱。面对艰难的处境，【甲】诗的作者传递出舍生取义的生死观，【丙】文中宋必达则体现____________的品质，而他们这样的人，正是【乙】文中作者希望后主刘禅能够亲近的“__________________”。
6．下列对所选诗文理解恰当的一项是（ ）
A．这三篇诗文都彰显了忠孝仁义的民族传统。
B．这三篇诗文都塑造了敢于直谏的忠臣形象。
C．这三篇诗文都明确了亲贤远佞的治国方针。
D．这三篇诗文都表达了忠君爱国的价值追求。
【2022·广东深圳·一模】
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也……愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵……今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
（臣）生孩六月，慈父见背①；行年四岁，舅夺母志②。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立③……而刘夙婴④疾病，常在床蓐⑤，臣侍汤药，未曾废离⑥……今臣过蒙拔擢，宠命优渥⑦，岂敢盘桓⑧，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区⑨不能废远。
（节选自李密《陈情表》⑩）
【注】①见背：指死去。②舅夺母志：指母亲改嫁。③成立：长大成人。④婴：缠绕。⑤蓐：通“褥”，床垫。⑥废离：废养而远离，下文“废远”同。⑦宠命优渥：待遇特别优厚。⑧盘桓：犹豫不决。⑨区区：内心。⑩《陈情表》：李密原为蜀汉的郎官，蜀汉灭亡后，晋武帝要求他出来做官，李密向朝廷之表推辞。
1．下列选项中加点字意义相同的一项是（ ）
A．尔来二十有一年矣/有所希冀 B．临表涕零/零丁孤苦
C．夙夜忧叹/而刘夙婴疾病 D．奉命于危难之间/人命危浅
2．下列表述不正确的一项是（ ）
A．中国古代散文给汉语宝库贡献了很多经典语汇，如从甲文产生的“躬耕南阳”“三顾茅庐”、从乙文产生的“日薄西山”“气息奄奄”“朝不保夕”等。
B．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。一般前面写之“臣某言”，后面写之“臣某不胜感激、诚惶诚恐、顿首顿首、死罪死罪”之类的话。
C．“舅夺母志”意为“舅父改变了母亲守节的志向”，这是对母亲改嫁的一种委婉说法。封建社会把妇女改嫁看成不体面的事，李密用这种说法替母亲掩饰。
D．魏晋时期，富贵人家多穿丝织物，平民穿麻葛之类的布制衣服。诸葛亮名满天下，《出师表》中自称“布衣”，是为了说明自己具有崇尚俭朴的君子之风。
3．用现代汉语翻译文中划横线的句子。
①庶竭驽钝，攘除奸凶。
②祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
4．古人说：“读《出师表》而不堕泪者，人必不忠；读《陈情表》而不堕泪者，人必不孝。”请结合甲乙两段选文表达的情感分析古人这样说的原因。
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《出师表》三年中考真题+模拟题 （教师版）
【2024·安徽·中考真题】
阅读文言文，回答问题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
二十一年①春正月，夷进攻威远、靖远诸台。守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子先遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。已而夷大 ③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒呼声撼山。海水沸扬，杳冥昼晦，自卯至未，所杀伤过当，而身以受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。
（节选自鲁一同《关忠节公家传》）
[注]①二十一年：清道光二十一年（1841年）。②公：关天培，清末将领。③ ：舰队。
1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）臣本布衣 布衣：
（2）三顾臣于草庐之中 顾：
（3）终不为妻子计 计：
（4）公既自度众寡不敌而援绝 度：
2．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
丈 夫 受 国 恩 有 急 死 耳！
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔来二十有一年矣。
（2）公遣将恸哭请师，无应者。
4．诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。
【答案】
1．平民 拜访 考虑 估计
2．丈夫受国恩/有急/死耳！
3．（1）自那时以来（已有）二十一年了。
（2）关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答应。
4．勇于担当，忠诚报国。诸葛亮、关天培都在危难之际挺身而出，勇担重任。诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室；关天培舍生取义，保家卫国。
【解析】
1．本题考查文言词语。解答时要联系课内词语含义，根据语境做出判断。
（1）臣本布衣：我本来是平民。布衣：平民。
（2）三顾臣于草庐之中：三次去我的茅庐拜访我。 顾：拜访。
（3）终不为妻子计：终不应为妻子儿女考虑而贪生怕死。计：考虑。
（4）公既自度众寡不敌而援绝：关天培已经自己估计敌众我寡，难以抵挡，并且又没有援军。度：估计。
2．本题考查断句。
这句话意思是：大丈夫蒙受国恩，国事有急，为国而死罢了。
“丈夫受国恩”是完整的主谓宾语句，“有急”省略了主语“国事”，“死耳”表现关天培为国牺牲的精神。
据此断句为：丈夫受国恩/有急/死耳！
3．本题考查翻译语句。直译为主，意译为辅。重点字词：
（1）二十有一年：从刘备访诸葛亮于隆中到此次出师北伐已经二十一年。 有：通“又”，跟在数词后面表示约数。
（2）遣：派遣。请师：求救兵。无应：没有人答应。
4．本题考查分析人物。
结合甲文“受任于败军之际，奉命于危难之间”和乙文“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计”分析，诸葛亮在刘备遇到兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使；关天培在国家危难之际视死如归，可见他们都在危难之际挺身而出，勇担重任。
甲文“先帝不以臣卑鄙……由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”因为刘备三顾茅庐的谦恭之举，使诸葛亮感奋激发，于是答应为刘备奔走效劳，“遂许先帝以驱驰”，诸葛亮穷尽一生为刘备奔走效劳，兴复汉室。乙文“自卯至未，所杀伤过当，而身以受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。”关天培在京城时就经常说国事有急，大丈夫蒙受国恩，应当为国而死绝不能贪生怕死。当英军进攻威远、靖远时，面临炮台守备力量薄弱、寡不敌众的危局，他亲临靖远炮台，昼夜督战、浴血杀敌，身体受数十处创伤最终壮烈殉国。他的言行一致展现了强烈的爱国精神和舍生取义的献身精神。由此可知，他们都勇于担当，忠诚报国。
【参考译文】：
【甲】我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。
【乙】道光二十一年春正月，英军进攻威远、靖远等炮台，防守这里的只有几百个瘦弱的士兵，关天培派遣将领痛哭着请求援军，却没有得到答复。当初，关天培因为海运的事务到京城，有时和老友去酒店喝酒……不久感叹说：“大丈夫蒙受国恩，国事有急，为国而死罢了，终不应为妻子儿女考虑而贪生怕死。”关天培的母亲已经八十多了，长子奎龙是吴淞参将，战死。他幼小的孩子先被送回去，等到这时就封了一口木匣寄给家人，木匣非常的坚固不可打开，关天培死后家人打开看，里面仅有数枚掉落的牙齿，几身旧衣罢了。 关天培已经自己估计敌众我寡，难以抵挡，并且又没有援军，于是决定自己定下计策，住在靖远炮台，日夜督战。不久，英军的大船突然到来，关天培率领游击麦廷章勇猛地登之炮台，大声呼喊，督促激励士兵，士兵们呼声震天，海水汹涌澎湃，白昼昏昏暗暗如同黑夜。从卯时一直到未时，被杀死击伤的敌人超过自己一方，关天培自己也身受数十处创伤，鲜血淋漓，染湿了全身的衣服和战盔、铠甲。
【2024·黑龙江·中考真题】
阅读文言文，回答问题
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（《出师表》节选）
【乙】
二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。之②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具，之下相安，莫有苟且⑦之意也。
（《汉书》节选）
［注］①光：大将军霍光。②之：汉宣帝。③山：霍山，霍光的兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君之报告。⑥异善：特殊贡献。⑦苟且：敷衍。
5．解释下列句中加点词语。
（1）以光先帝遗德 （2）以知下情
6．翻译下列句子。
（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（2）之下相安，莫有苟且之意也。
7．甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相通之处，请完成下表：
诸葛亮的建议（简要概括） 汉宣帝的治国举措（用原文回答）
① 令群臣得奏封事，以知下情。
论功行赏 ②
【答案】
5．发扬光大 知道，了解
6．（1）大概是他们追念先帝对他们的特殊的礼遇，想要报答在陛下您身之。
（2）朝廷之下和谐相处，同心同德，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。
7．①广开言路（意思相近即可）
②侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。
【解析】
5．本题考查文言实词。
（1）句意：来发扬光大先帝遗留下来的美德。光：发扬光大。
（2）句意：来了解地方百姓的情况。知：知道，了解。
6．本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。注意重点字词：
（1）盖：大概是；追：追念；殊遇：特殊的礼遇；欲：想要；报：报答。
（2）相安：和谐相处，没有矛盾；莫：没有；苟且：敷衍。
7．本题考查文言文内容理解。
根据甲文“诚宜开张圣听”可知，诸葛亮建议后主要广泛听取臣下的意见，与汉宣帝“令群臣得奏封事，以知下情”的治国举措相通，故①处答案可概括为：广开言路。
根据乙文“侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易”可知，汉宣帝的治国举措为：凡任侍中、尚书的官员有功应当升迁，或有特殊成绩，就厚加赏赐，甚至及于他们的子孙，长久不改变。这与诸葛亮给后主的建议“论功行赏”相通，故②处答案为：侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。
【参考译文】：
甲文：先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，蜀汉国力薄弱，处境艰难。这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场之忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特殊的礼遇，想要报答在陛下您身之。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。
皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明,而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。
乙文：后元二年三月庚午日，大司马大将军霍光去世。汉宣帝才开始亲自治理政事，又想报答大将军霍光的大德，便封霍光兄长霍去病的孙子霍山为乐平侯，命他以奉车都尉的身份主管尚书事务。并且召集群臣，来了解地方百姓的情况。每隔五天，自丞相以下，群臣各就自己负责的事务分别奏报，再将他们陈述的意见分别下达有关部门试行，考察、检验功效。凡任侍中、尚书的官员有功应当升迁，或有特殊成绩，就厚加赏赐，甚至及于他们的子孙，长久不改变。中枢机构严密，法令、制度完备，朝廷之下和谐相处，同心同德，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。
【2024·山东滨州·模拟预测】
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）
【乙】
臣闻物有同类而殊能者，故力称乌获①，捷言庆忌，勇期贲、育。臣之愚，窃以为人诚有之，兽以宜然。
今陛下好陵阻险，射猛兽，卒然遇逸材之兽②，骇不存之地，犯属车之清尘③，舆不及还辕，人不暇施巧，虽有乌获、逢蒙之技不能用，枯木朽枝尽为难矣。且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变④。况也涉丰草，骋丘虚，前有利兽之乐，而内无存变之意，为害也不难矣。夫轻万乘⑤之重不以为安，乐出万有一危之途以为娱，臣窃为陛下不取。
盖明者远见于未萌，而知者避危于无形，祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。故鄙谚曰：“家累千金，坐不垂堂⑥。”此言虽小，可以喻大。臣愿陛下留意幸察。
【注释】①乌获、庆忌、贲、育：皆人名，战国时勇士。②逸：通“轶”，有超越意。这里喻指凶猛超常的野兽。③清尘：即尘土。④衔橛（jué）之变：泛指行车中的事故。⑤万乘：指皇帝。⑥垂堂：靠近屋檐下，坐不垂堂是防万一屋瓦坠落伤身。
（节选自司马相如《之书谏猎》）
8．下列句中加点词的意思和用法相同的一组是（ ）
A．愿陛下亲之信之 故人不独亲亲（《大道之行也》）
B．窃以为人诚有之 盗窃乱贼而不作（《大道之行也》）
C．可计日而待也 而年又最高 （《醉翁亭记》）
D．兽以宜然 宜也众矣（《爱莲说》）
9．下列对文章理解与分析有误的一项是（ ）
A．甲文第①段运用对比手法从正反两个方面鲜明地阐述了“亲贤远佞”的必要性，正反对比发人深省，谆谆告诫意味深长。
B．甲文在议论、记叙中融入抒情，表现了诸葛亮的忠心耿耿；乙文中司马相如引用谚语，对君王进行委婉劝谏，劝说君王行事要谨慎。
C．乙文作者先从拥有非凡才能的人说起，继而引出动物也有十分凶猛的，会对人身造成伤害。
D．甲文②③段依次追忆临危受命、临终托孤、三顾茅庐的往事，表达对先帝的感激之情。
10．给下列句子断句（限两处）。
且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变
11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）盖明者远见于未萌，而知者避危于无形。
12．【甲】文中塑造了诸葛亮忠心耿耿的名臣形象，【乙】文中塑造了司马相如怎样的形象，结合具体情节进行分析。
【答案】
8．D
9．D
10．且夫清道而后行/中路而驰/犹时有衔橛之变
11．（1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
（2）聪明的人在事端尚未萌生时就能预见到，智慧的人在危险还未露头时就能避开它。
12．①劝谏委婉得体，有着高超的语言艺术。作为臣子，司马相如知道什么话该说什么话不该说，在劝解皇帝在打猎这一方面，做到了委婉含蓄；②忠君爱国，不卑不亢，敢于直言。
【解析】
8．本题考查一词多义。要根据具体语境来理解辨析。
A.动词，亲近/动词的意动用法，以……为亲；
B.副词，私下/动词，偷窃；
C.连词，表修饰/连词，表转折；
D.相同，都是副词，“当然”的意思；
故选D。
9．本题考查对文章的理解和分析。
D.表述顺序有误，结合原文“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰”“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，可知②③段依次追忆三顾茅庐、临危受命、临终托孤的往事，表达对先帝的感激之情；
故选D。
10．本题考查文言断句。
句意：况且清扫了道路而后行车，驰骋在大路中间，尚且不时会出现拉断了马嚼子、滑出了车钩心之类的事故。“且夫”，领起下文的议论，“清道而后行”是表示两个连续的动作；“中路而驰”是一个偏正关系的短语独立成句；“犹时有衔橛之变”是一个动宾短语的句子。故正确的断句为：且夫清道而后行/中路而驰/犹时有衔橛之变。
11．本题考查文言句子翻译。
（1）受任，接受任务；于，在；际，时候；奉命，接受使命。
（2）盖，发语词，不译；明者，聪明的人；于，在；萌，萌发；知，通“智”，智慧；无形，没有形成。
12．本题考查对人物形象的分析。
在理解文意的基础之，结合人物有言行举止和事件分析概括作答。
乙文是司马相如对皇帝的谏书。文章主要写了一件事情，即司马相如劝谏汉武帝不要沉湎于游猎。可以从这件事情之入手，得到性格特点是：劝谏委婉得体、忠君爱国。
文章开头从人有“殊能”说起，进而说“兽以宜然”，指出射猎会给汉武帝带来凶险；又用对比的手法，指出车行丛林土丘之，前有猎物，往往又会忘记凶险，置身于危险之中，指出“夫轻万乘之重不以为安，乐出万有一危之途以为娱，臣窃为陛下不取”；并说“盖明者远见于未萌，而知者避危无形”，从而阐明了游猎的危害。可见司马相如在劝谏的时候，采用了委婉含蓄的方法劝谏皇帝不要沉湎于游猎。
根据“祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。故鄙谚曰：‘家累千金，坐不垂堂。’此言虽小，可以喻大”可知，司马相如以小喻大，劝谏与奉承相得益彰。从劝谏事件来看，司马相如没有因为怕劝解而被皇帝惩罚，目的是为了国家着想，可见司马相如又是一个不卑不亢、敢于直言、忠君爱国之人。
【参考译文】：
【甲】
亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，常常跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝没有一次不发出叹息感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。
我本来是一介平民，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯之中闻名显达。先帝不因为我身份低微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，因此使我感动奋激，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我整天担忧叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
【乙】
臣子我听说物有族类相同而能力不一样的，所以力气要称誉乌获，速度要说起庆忌，勇敢要数到孟贲、夏育。臣子愚蠢，私下认为人确实有这种力士勇士，兽类也应该是这样。
现在陛下喜欢登险峻难行之处，射猎猛兽，要是突然遇到特别凶猛的野兽，它们因无藏身之地而惊起，冒犯了您圣驾车骑的正常前进，车子来不及掉头，人来不及随机应变，即使有乌获、逢蒙的技术也施展不开，枯树朽枝全都成了障碍。况且清扫了道路而后行车，驰骋在大路中间，尚且不时会出现拉断了马嚼子、滑出了车钩心之类的事故。何况在密层层的草丛里穿过，在小丘土堆里奔驰，前面有猎获野兽的快乐在引诱，心里却没有应付事故的准备，这样造成祸害也就不难了。看轻皇帝的贵重不以为安逸，乐于外出到可能发生万一的危险道路之去以为有趣，臣子以为陛下这样不可取。
聪明的人在事端尚未萌生时就能预见到，智慧的人在危险还未露头时就能避开它，灾祸本来就多藏在隐蔽细微之处，而暴发在人忽视它的时候。所以俗语说：“家里积聚了千金，就不坐在近屋檐的地方。”这说的虽是小事，却可以引申到大的问题之。臣子希望陛下留意明察。
【2024·山西太原·三模】
在班级举办的“熟读精思”交流会之，善学小组以下面的阅读材料为例，带领大家复习古诗文。请你参与并完成小题。
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
送东阳马生序（节选）
宋濂
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
13．辨析词义是学习文言文的基础，请你翻译下列字词，选出下面选项中加点字词义相同的一项（ ）
A．主人日在食/钟鸣鼎食
B．烨然若神人/泰然自若
C．媵人持汤沃灌/浩浩汤汤
D．夙夜忧叹/夙兴夜寐
14．疏通句意能帮助我们更好的感悟主人公多变的情感。请你用现代汉语翻译下面的句子。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
翻译： ， ，至今已有二十一年了。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译： ，不觉得吃的穿的不如人。
15．语文学科李老师鼓励同学们开展小组学习活动。逐梦小组成员在对比梳理时发现三篇选文作者都在追忆往事，也都流露真情。请你根据作品内容将下面表格补充完整。
篇目名 追忆往事 流露真情
《出师表》（节选） ① ②
《送东阳马生序》（节选） 讲述了自己年轻时艰苦学习的经历 娓娓道来，动之以情，勉励马生珍惜条件，刻苦学习，有所成就。
《过零丁洋》 ③ ④
【答案】
13．D
14．在兵败的时候接受任务 在危机患难之间奉行使命 因为内心有值得快乐的事情 15．追忆往事：回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程，表明自己淡泊的志趣，与对先帝的无限感激。
流露真情：表达了“兴汉室”的决心和“报先帝”“忠陛下”的真挚感情。
追忆往事：诗人回顾平生，中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句时作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。
流露真情：全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍身取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
【解析】
13．本题考查文言文一词多义。
A.食：提供饭食/吃；
B.若：好像/如常，象原来的样子；
C.汤：热水/形容事物广阔壮大；
D.夙：都是“早晨”的意思；
故选D。
14．本题考查文言文句子翻译。
翻译时要以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：
（1）际：……的时候；奉命：奉行使命。
（2）以：因为；中：内心；足：值得。
15．本题考查文言文内容的理解和分析。
第一空：由甲文“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”可知，诸葛亮在《出师表》中首先回顾了自己的出身和早年生活，他原本是一个普通的平民，在南阳耕种为生，只想在乱世中保全自己的性命，并没有追求在诸侯中出名的欲望。但刘备（先帝）并未因此轻视他，反而多次亲自拜访，向他请教天下大事，这让他深感感激，并决定出山辅佐刘备。此后，他经历了许多艰难险阻，但始终坚守职责，为蜀汉的兴复而努力。因此，此空可以填写：诸葛亮在《出师表》中回顾了与先帝刘备从三顾茅庐到共同打天下的历程，同时表达了自己原本淡泊名利的态度以及对刘备知遇之恩的深深感激。
第二空：由“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可知，诸葛亮在《出师表》中明确表达了自己要报答先帝的知遇之恩，并忠诚于陛下的决心。他深知自己的职责所在，就是要为蜀汉的兴复而努力，为陛下的江山社稷而尽心尽力。因此，此空可以填写：诸葛亮不仅表达了他复兴汉室的坚毅决心，也流露出对先帝的忠诚和对当今陛下的尽责情感。
第三空：由“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”可知，文天祥在《过零丁洋》中回顾了自己的平生经历，他经历了国家的战乱和个人的坎坷，看到了山河破碎、国家危亡的惨状，也感受到了自己身世浮沉、如同雨打浮萍的无奈。这四句诗不仅表达了他对国家和个人命运的深刻认识，也展现了他对时局的担忧和无奈。结和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”可知，文天祥认为人生在世，谁都无法避免死亡，但重要的是要留下一颗赤诚之心。因此，此空可以填写：文天祥回顾了自己的一生，特别是战乱时期的艰难经历，并清晰地表达了他对当前时局的认识，坚决地表明了自己对生命归宿的选择。
第四空：由“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”可知，文天祥在《过零丁洋》中表达了自己对生死和忠诚的深刻理解。他认为人生在世，谁都无法避免死亡，但重要的是要留下一颗赤诚之心，为国家和民族留下清白的历史。这种慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，体现了他舍身取义的人生观和崇高的道德品质。因此，此空可以填写：全诗充溢着文天祥慷慨激昂的爱国情怀，展现了他视死如归的崇高气节。同时，通过这首诗，他也传达了舍生取义的坚定人生观，体现了中华民族的传统美德。
【参考译文】：
出师表（节选）
我原本是一个平民，在南阳亲自耕田种地，只求在乱世中能保全性命，不奢求在诸侯中扬名显贵。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，降低身份，三次到草庐里来拜访我，拿当时国家大事来询问我，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，从那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。自从接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵器已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这是我用来报答先帝，并且尽忠于陛下的职责本分。
送东阳马生序（节选）
当我跟随老师学习时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山和巨大的山谷之中。在严冬时节，凛冽的寒风刮着，大雪深达数尺，我的足肤都被冻得开裂了，但我却没有察觉到。当我到达学舍时，四肢都僵硬得无法动弹。服侍的人用热水给我浇洗，用被子裹住我，过了很久我才暖和过来。我寄住在旅店里，店主人每天提供两顿饭食，没有新鲜肥美食物的味道可以享受。同屋住的同学都穿着绣花的丝绸衣服，戴着用红色帽带和宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉制成的玉环，左边佩戴着刀，右边挂着香袋，光彩照人，好像神仙一样；我却穿着旧棉袍、破衣服，生活在他们中间，完全没有羡慕的意思。因为我内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。我求学的勤奋和艰辛大概就是这样。
【2024·甘肃陇南·模拟预测】
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲巳足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
此文，自来读者，皆叹矢死伐魏，以为精忠，殊不知此便是了没交涉①也。看先生自云“临表涕零”，何用涕泣为哉？正惟此日国事，实当危急存亡之际，而此日嗣主方在醉生梦死之中。“知子莫如父”，惟不才之目②，固已验矣。岂“知臣莫如君”，而自取之语，
【2024·安徽·中考真题】
阅读文言文，回答问题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
二十一年①春正月，夷进攻威远、靖远诸台。守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子先遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。已而夷大 ③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒呼声撼山。海水沸扬，杳冥昼晦，自卯至未，所杀伤过当，而身以受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。
（节选自鲁一同《关忠节公家传》）
[注]①二十一年：清道光二十一年（1841年）。②公：关天培，清末将领。③ ：舰队。
1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）臣本布衣 布衣：
（2）三顾臣于草庐之中 顾：
（3）终不为妻子计 计：
（4）公既自度众寡不敌而援绝 度：
2．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
丈 夫 受 国 恩 有 急 死 耳！
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔来二十有一年矣。
（2）公遣将恸哭请师，无应者。
4．诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。
【2024·黑龙江·中考真题】
阅读文言文，回答问题
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（《出师表》节选）
【乙】
二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。之②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具，之下相安，莫有苟且⑦之意也。
（《汉书》节选）
［注］①光：大将军霍光。②之：汉宣帝。③山：霍山，霍光的兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君之报告。⑥异善：特殊贡献。⑦苟且：敷衍。
5．解释下列句中加点词语。
（1）以光先帝遗德 （2）以知下情
6．翻译下列句子。
（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（2）之下相安，莫有苟且之意也。
7．甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相通之处，请完成下表：
诸葛亮的建议（简要概括） 汉宣帝的治国举措（用原文回答）
① 令群臣得奏封事，以知下情。
论功行赏 ②
【2024·山东滨州·模拟预测】
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）
【乙】
臣闻物有同类而殊能者，故力称乌获①，捷言庆忌，勇期贲、育。臣之愚，窃以为人诚有之，兽以宜然。
今陛下好陵阻险，射猛兽，卒然遇逸材之兽②，骇不存之地，犯属车之清尘③，舆不及还辕，人不暇施巧，虽有乌获、逢蒙之技不能用，枯木朽枝尽为难矣。且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变④。况也涉丰草，骋丘虚，前有利兽之乐，而内无存变之意，为害也不难矣。夫轻万乘⑤之重不以为安，乐出万有一危之途以为娱，臣窃为陛下不取。
盖明者远见于未萌，而知者避危于无形，祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。故鄙谚曰：“家累千金，坐不垂堂⑥。”此言虽小，可以喻大。臣愿陛下留意幸察。
【注释】①乌获、庆忌、贲、育：皆人名，战国时勇士。②逸：通“轶”，有超越意。这里喻指凶猛超常的野兽。③清尘：即尘土。④衔橛（jué）之变：泛指行车中的事故。⑤万乘：指皇帝。⑥垂堂：靠近屋檐下，坐不垂堂是防万一屋瓦坠落伤身。
（节选自司马相如《之书谏猎》）
8．下列句中加点词的意思和用法相同的一组是（ ）
A．愿陛下亲之信之 故人不独亲亲（《大道之行也》）
B．窃以为人诚有之 盗窃乱贼而不作（《大道之行也》）
C．可计日而待也 而年又最高 （《醉翁亭记》）
D．兽以宜然 宜也众矣（《爱莲说》）
9．下列对文章理解与分析有误的一项是（ ）
A．甲文第①段运用对比手法从正反两个方面鲜明地阐述了“亲贤远佞”的必要性，正反对比发人深省，谆谆告诫意味深长。
B．甲文在议论、记叙中融入抒情，表现了诸葛亮的忠心耿耿；乙文中司马相如引用谚语，对君王进行委婉劝谏，劝说君王行事要谨慎。
C．乙文作者先从拥有非凡才能的人说起，继而引出动物也有十分凶猛的，会对人身造成伤害。
D．甲文②③段依次追忆临危受命、临终托孤、三顾茅庐的往事，表达对先帝的感激之情。
10．给下列句子断句（限两处）。
且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变
11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）盖明者远见于未萌，而知者避危于无形。
12．【甲】文中塑造了诸葛亮忠心耿耿的名臣形象，【乙】文中塑造了司马相如怎样的形象，结合具体情节进行分析。
【2024·山西太原·三模】
在班级举办的“熟读精思”交流会之，善学小组以下面的阅读材料为例，带领大家复习古诗文。请你参与并完成小题。
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
送东阳马生序（节选）
宋濂
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
13．辨析词义是学习文言文的基础，请你翻译下列字词，选出下面选项中加点字词义相同的一项（ ）
A．主人日在食/钟鸣鼎食
B．烨然若神人/泰然自若
C．媵人持汤沃灌/浩浩汤汤
D．夙夜忧叹/夙兴夜寐
14．疏通句意能帮助我们更好的感悟主人公多变的情感。请你用现代汉语翻译下面的句子。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
翻译： ， ，至今已有二十一年了。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译： ，不觉得吃的穿的不如人。
15．语文学科李老师鼓励同学们开展小组学习活动。逐梦小组成员在对比梳理时发现三篇选文作者都在追忆往事，也都流露真情。请你根据作品内容将下面表格补充完整。
篇目名 追忆往事 流露真情
《出师表》（节选） ① ②
《送东阳马生序》（节选） 讲述了自己年轻时艰苦学习的经历 娓娓道来，动之以情，勉励马生珍惜条件，刻苦学习，有所成就。
《过零丁洋》 ③ ④
【2024·甘肃陇南·模拟预测】
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲巳足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
此文，自来读者，皆叹矢死伐魏，以为精忠，殊不知此便是了没交涉①也。看先生自云“临表涕零”，何用涕泣为哉？正惟此日国事，实当危急存亡之际，而此日嗣主方在醉生梦死之中。“知子莫如父”，惟不才之目②，固已验矣。岂“知臣莫如君”，而自取之语，乃遂敢真蹈③也？于是而身提重师；万万不可不去；心牵钝物，又万万不能少宽。因而切切开导，勤勤叮咛，一回如严父要一回如慈妪。盖先生此日此表之涕泣，固自有甚难于嗣主者，而非为汉贼之不两立也！
（节选自金圣叹《天下才子必读书》）
【注释】①没交涉：不相干。②目：评价。③蹈：遵循，履行。
16．解释下列加点词。
（1）夙夜忧叹之
（2）以彰咎
（3）以为精忠
（4）固已验矣
17．翻译下列句子。
（1）陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
（2）正惟此日国事，实当危急存亡之际。
18．请回答问题。
（1）【甲】文表达了作者怎样的思想情感？请结合文章内容简要概括。
（2）结合两段选文，说说诸葛亮“临表涕零”的原因有哪些？
【2024·山东菏泽·三模】
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息病恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
立身成败，在于所染①，兰芷鲍鱼，与文俱化，慎也所习，不可不思、陛下贞观之初，砥砺名节，不私（ ）物，唯善是与②。亲爱君子，疏斥小人。今则不然轻亵小人礼重君子，重君子也，敬（ ）远之；轻小人也，狎③而近之，近之则不见非，远之则莫知是。
（节选自魏征《十渐不克终琉》）
【注】①染：熏陶，沾染。②与：赞许。③狎：亲昵，亲近。
19．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“亲贤臣”的“亲”是名词作动词，意为亲近。
B．“此悉贞良死节之臣”的“悉”与“悉如外人”的“悉”，意思不同。
C．“痛恨于桓、灵也”是倒装句，就是“对桓、灵痛恨”的意思。
D．“可计日而待也”的“计”指计算，“疏斥小人”的“疏”指疏远。
20．在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（ ）
A．因 而 B．于 之 C．于 而 D．因 之
21．【乙】文中画横线的部分有两处需要断句，请用“/”划出，每划对一处给1分，划分超过两处不给分。
今则不然轻亵小人礼重君子
22．把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
近之则不见非，远之则莫知是。
23．【甲】【乙】两个文段，讲了同一个道理，结合文章内容谈谈你的理解。
【2024·北京海淀·一模】
阅读《出师表》选段，完成下面小题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨该善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
24．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．以伤先帝之明 春和景明 非淡泊无以明志 明察秋毫
B．兴德之言 百废具兴 谋闭而不兴 兴师问罪
C．以彰咎 必以分人 以中有足乐者 以苦为乐
D．临表涕零 把酒临风 执策而临之 临危不惧
25．文段中有些短语已凝练为成语而沿用至今。对下列语句的理解和成语的释义不正确的一项是( )
【甲】先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
理解：作者感怀先帝当初能够屈尊降贵到草庐来诚心邀请自己的知遇之恩，表达了对先帝的感激之情。
成语释义：三顾茅庐，后指诚心诚意地一再邀请。
【乙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间
理解：作者追述自己当年临危受命的经历，既体现了对先帝的感激，又用创业艰难激励将士奋发图强。
成语释义：临危受命，指在危难之时接受任命。
【丙】臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零
理解：作者回顾往事，内心感念不已，北伐前写下这篇奏章，以此表达报答先帝效忠陛下的拳拳之心。
成语释义：感激涕零，因感激而流泪，形容非常感激。
26．“勤政”指官员为政事勤勉负责，是自古就有的为官之道。结合《出师表》选段和下面两则材料，用自己的话说说诸葛亮、马援、张淳“勤政”的主要表现。
材料一
援①所过辄为郡县治城郭，穿渠灌溉，以利民。条奏越律与汉律驳者十余事，与越人申明旧制以约束之，自后骆越②奉行马将军故事③。
（取材于范晔《后汉书·马援列传》）
材料二
张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士，授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸④减。凡赴控者，淳即示审期，两造⑤如期至，片晷⑥分析无留滞。
（取材于《明史·张淳传》）
【注】：①[援]指马援，东汉名将。②[骆越]古族群名。③[故事]旧的制度。④[浸]渐渐。⑤[两造]诉讼的双方。⑥[片晷]本义指日影，这里喻指时间短。
【2024·重庆·模拟预测】
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
后世唯诸葛武侯有伊尹①风味。草庐三顾而后起，与耕莘②聘币③，已略相类。告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，不别治生，以长尺寸④。若死之日，不使库有余帛，廪有余粟，以负陛下。”观此言，则视富贵为何等物！故先主临终谓之曰：“嗣子可辅，辅之；如不然，君可自取。”非先主照见孔明肝胆，肯发此言！
（节选自《鹤林玉露》）
【注释】①伊尹：夏末商初政治家、思想家，商朝开国元勋、道家学派创始人之一。②风味：风采。③耕莘：相传伊尹未遇汤时耕于莘野，隐居乐道。④尺寸：收入。
27．运用表格提示的方法，解释下列加点的字。
方法指引 文中语句 字词解释
【古今异义】卑鄙（今义）：低下粗俗、低级恶劣之意 先帝不以臣卑鄙 （1）卑鄙：
【成语推断】卓有成效 讨贼兴复之效 （2）效：
【课内迁移】佛印绝类弥勒 已略相类 （3）类：
【借助词典】然：①对，正确；②相当于“如此”“这样”； ③副词或名词的词尾，表示状态，如“欣然”； ④连词。表示转折，相当于“然而”“但是”。 如不然 （4）然：
28．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）观此言，则视富贵为何等物！
29．对《出师表》内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）
A．“表”是奏章，全文以叙事为主，同时在叙事中融入议论和抒情，对刘禅晓之以理、动之以情，从而达到劝谏的目的。
B．作者阐明了自己和他朝臣的责任，并以“陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。
C．诸葛亮追述自身经历时，多次提到“先帝”，表达了对先帝知遇之恩的真挚情感,也向后主表明他忠君爱国、光复汉室的忠心。
D．文章前半部分，诸葛亮开篇向刘禅陈述了蜀国当时面临的不利处境，接着阐述了有利条件，之后提出三条建议。
30．“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”《出师表》千百年来让人动容的是诸葛亮对蜀汉江山、刘备父子的一片忠心。诸葛亮的忠心在甲、乙两文中分别表现在哪些方面？请结合文章内容具体分析。
【2024·广东汕头·二模】
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）
31．解释文中加点词语的意思。
（1）此诚危急存亡之秋也
（2）是以先帝简拔以遗陛下
（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也
32．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）陟罚臧否，不宜异同。
（2）愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
【乙】
帝①曰：“忠、良异也？”曰：“良臣，稷、契、咎陶②也；忠臣，龙逢、比干也。良臣，身荷美名，君都显号，子孙傅承，流祚无疆；忠臣，己婴祸诛，君陷昏恶，丧国夷家，只取空名。此异也。”帝曰：“善。”因问：“为君者何道而明，何失而暗？”徵曰：“君所以明，兼听也；所以暗，偏信也。尧、舜氏辟四门，明四目，达四聪。虽有共，鮌③，不能塞也，靖言庸违，不能惑也。秦二世隐藏身，以信赵高，天下溃叛而不得闻；梁武帝信朱异④，侯景向关而不得闻；隋炀帝信虞世基，贼遍天下而不得闻。故曰君能兼听则奸人不得壅蔽而下情通矣。”
（选自《新唐书·列传·卷二十二》）
【注释】①帝：唐太宗。②稷、契、咎陶：人名。③共，鮌：人名，即共工、鮌（gǔn）。④朱异：人名。
33．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．忠、良异也/渔人甚异之
B．身荷美名/山不在高，有仙则名
C．君所以明，兼听也/此先汉所以兴隆也
D．以信赵高／全石以为底
34．请用“/”给文中画线的句子断句。
故 曰 君 能 兼 听 则 奸 人 不 得 壅 蔽 而 下 情 通 矣
35．【甲】文诸葛亮给后主刘禅所提的三条建议，中有两条在【乙】文中也是魏徵希望唐太宗能够做到的，请概括出是哪两条建议。【甲】文和【乙】文都使用了对比的手法，请分别举例并分析作用。
【2023·辽宁阜新·统考中考真题】
阅读下面甲、乙两段选文，完成后面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业以亡，惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾①王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务②于东，兵法乘劳③，此进趋之时也。
（选自诸葛亮《后出师表》）
【注释】：①顾：考虑，顾虑。②务：致力。③乘劳：趁着疲劳。
1．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．猥自枉屈 自三峡七百里中
B．三顾臣于草庐之中 皆以美于徐公
C．以先帝之明 无从致书以观
D．此进趋之时也 山川之美
2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）是故托臣而弗疑也。
3．用“/”为乙文画波浪线的句子断句。（断两处）
臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味
4．请概括出甲文中对作者产生重大影响的事件。（至少两件）
5．请分别找出甲乙两文中诸葛亮认为当前出师北伐条件已经具备的句子。
【2023·辽宁本溪·统考中考真题】
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（节选自《出师表》）
【乙】
二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。之②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具之下相安莫有苟且之意也。
（节选自《汉书》
【注释】①光：大将军霍光。②之：汉宣帝。③山：霍山，霍光之兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君之报告。⑥异善：特殊贡献。
6．选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项（ ）
A．此诚危急存亡之秋也 臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．然侍卫之臣不懈于内 欣然起行（《记承天寺夜游》）
C．以知下情 策之不以道（《马说》）
D．自丞相以下各奉职奏事 自非亭午夜分（《三峡》）
7．将甲乙两文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（2）之始亲政事，又思报大将军功德。
8．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
品 式 备 具 之 下 相 安 莫 有 苟 且 之 意 也
9．甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是诸葛亮向后主刘禅分析蜀国当时面临的（1），而有“侍卫之臣不懈于内”和“忠志之士忘身于外”则阐述了（2），情辞恳切，言之有理。
10．甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相同之处，请概括出来。
【2023·山东烟台·统考中考真题】
阅读短文，回答问题
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下杂之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
【乙】
楚庄王欲伐晋，使豚尹①观焉。反曰：“不可伐也。忧在之，乐在下。且贤臣在焉，曰沈驹。”明年，又使豚尹观，反曰：“可矣。初之贤人死矣，谄谀多在君之庐者。君乐而无礼，下危处以怨之，之下离心。兴师伐之，民必反。”庄王从之，果如言矣。
（节选自《说苑·奉使》）
【注】①豚尹：楚国大臣。
11．解释加点词的意思。
（1）此悉贞良死节之臣 ( )
（2）反曰 ( )
12．下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）
A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝射于家圃
B．可计日而待也 杂然而前陈者
C．谄谀多在君之庐者 甚矣，汝之不惠
D．果如言矣 真无马邪
13．翻译下面句子。
兴师伐之，民必反。
14．阅读两个文段，用自己的话填空。
【乙】文中豚尹起初认为楚不可伐晋的原因主要有两个，一是 ，二是 ；之后又认为可伐晋的条件之一与【甲】文所阐述的 道理相同。
【2023·天津·统考中考真题】
阅读《出师表》的节选文字，完成下面小题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则仗之、伟、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
15．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．躬耕于南阳 躬：亲自
B．至于斟酌损益 益：益处
C．以告先帝之灵 告：祭告
D．则责攸之、祎、允等之慢 慢：缓慢
16．下面句子中加点词古今意义不同的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 B．奉命于危难之间
C．先帝知臣谨慎 D．恐托付不效
17．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段作者从叙述自己身世入手，追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。
B．第②段写作者已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此回报了先帝的知遇之恩。
C．第③段作者阐明了自己和他朝臣的责任，并以“陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。
D．选文句句发自肺腑，情辞恳切，体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。
【2023·甘肃武威·统考中考真题】
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】蒋琬，字公琰，零陵湘乡人也。亮卒，以琬为尚书令。东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构①戏于琬曰：“公与戏语而不见应，戏之慢之，不以甚也！”琬曰：“人心不同，各如面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愦愦②，诚非及前人。”或以白琬，主者请。推③治④敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”主者重据听不推，则乞问愦愦之状。琬曰：“苟不如，则事不当理，事不当理，则愦愦矣。复何问邪？”后敏坐⑤事系狱，众人犹惧必死，琬心无适莫⑥，得免重罪。好恶存道，皆此类也。
（节选自陈寿《三国志·蜀书·蒋琬费祎姜维传》）
【注释】①构：陷害。②愦愦：糊涂。③推：推究。④治：惩处。⑤坐：因……获罪。⑥适莫：厚薄，即偏见。
18．解释下列加点词。
（1）诚宜开张圣听 （2）是以先帝简拔以遗陛下
（3）或以白琬 （4）苟不如
19．翻译下列句子。
（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
（2）戏之慢之，不以甚也！
20．请回答问题。
（1）【甲】文中诸葛亮为后主提出了哪三条建议？
（2）从哪几件事可以看出蒋琬是一个“良实”之人？
【2023·山东枣庄·统考中考真题】
阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）
出师表（节选）诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（乙）
诫子书 诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
21．下列句中加点词的意思与现代汉语一致的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 B．由是感激，遂许先帝以驱驰
C．非淡泊无以明志 D．险躁则不能治性
22．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．受任于败军之际 水陆草木之花（《爱莲说》）
B．还于旧都 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．故临崩寄臣以大事也 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 而不知太守之乐乐也（《醉翁亭记》）
23．下列句子停顿有误的一项是（ ）
A．三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事。
B．先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。
C．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
D．淫慢则/不能/励精，险躁则/不能/治性。
24．下列对选文的分析不正确的一项是（ ）
A．甲文是诸葛亮出师伐魏前呈给后主的表文，乙文是诸葛亮写给儿子的家书。
B．甲文追述了三段往事：先帝三顾茅庐，自己临危受命，北之兴复汉室。
C．乙文中诸葛亮告诫儿子，成才须谨记三个条件：立志、学习、惜时。
D．甲文情辞恳切，感人肺腑；乙文在殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
25．翻译下列句子，
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【2023·四川泸州·统考中考真题】
阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显，至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。
当此之时，亮之素志，进欲龙骧①虎视，苞括四海，退欲跨陵边疆，震荡宇内。又自以为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡之国者，是以用兵不戢②，屡耀武。然亮才，于治戎为长，奇谋为短，理民之干，优于将略。而所与对敌或值人杰加众寡不侔③攻守异体故虽连年动众未能有克。
（节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》）
【注】①骧：xiāng，向之举。②戢：jǐ，收藏兵器。③侔：móu，相等，等同。
26．下列对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）
A．而所与对敌/或值人杰/加众寡不侔/攻守异体/故虽连年动众/未能有克
B．而所与对敌/或值人杰加/众寡不侔/攻守异体/故虽连年动/众未能有克
C．而所与对敌/或值人杰/加众寡不侔/攻守异体故/虽连年动/众未能有克
D．而所与对敌/或值人杰加/众寡不侔/攻守异体故/虽连年动众/未能有克
27．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．庶竭驽钝 庶：期望，希望
B．以彰咎 彰：揭示
C．时人异焉 异：对……感到惊异
D．身使孙权 使：使者
28．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．甲、乙两篇文章都写到了诸葛亮躲避乱世，亲自耕种田地，不求做官出名，以及刘备多次到诸葛亮居住的草庐去拜访他的事情。
B．甲文为“表”，作者追述了三顾茅庐、临危受命、临终托孤的往事，抒发了对先帝的感激，对刘备父子的忠心，以及兴复汉室的决心。
C．乙文为“传”，略写了诸葛亮的身世，详写了他出山后为刘备奔走效劳、功绩突出并官拜丞相的经历，作者还对做出了评价。
D．乙文中陈寿认为，诸葛亮不管是整治训练军队，还是运用奇谋都有突出的才能，而治理百姓的才干强于他作为将领的能力谋略。
29．用现代汉语翻译文中划线句子。
（1）陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
（2）道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。
30．【2022·山东青岛·统考中考真题】
阅读下文，回答问题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（节选自《出师表》）
司马光，字君实，陕州夏县人。仁宗宝元初，中进士，历事四朝。光常患历代史繁，人主不能遍览，遂为《通志》八卷以献。英宗悦之，乃命光续此书。后神宗名之曰《资治通鉴》，书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。及书成，加资政殿学士。
元祐元年，拜尚书左仆射，两宫①虚己以听，遇事常咨之。辽、夏使谓边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事，开边隙。”光自以遇圣明，欲以身殉天下，躬亲庶务②，不舍昼夜。后，宾客见体赢，戒之以诸葛亮食少事繁，光曰：“陛下所以用臣，盖察臣狂直，庶有补于国家，若徒以禄位自荣，而不能救生民于患，是私身也。”由是益力病中呓语皆朝廷天下事也。
（取材于《宋史》《闻见录》）
[注]①两宫：指太皇太后和哲宗。②庶务：各种政务。
(1)下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．由是感激 感激：感奋激发
B．后神宗名之日《资治通鉴》 名：命名
C．戒之以诸葛亮食少事繁 戒：谨慎
D．是私身也 私：偏爱
(2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．由是益力/病中呓语皆朝廷/天下事也
B．由是益力/病中呓语/皆朝廷天下事也
C．由是/益力病中呓语皆朝廷/天下事也
D．由是/益力病中呓语/皆朝廷天下事也
(3)下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．乃命光续此书 乃重修岳阳楼，增旧制
B．遇事常咨之 不知口体之奉不若人也
C．欲以身殉天下 以境过清，不可久居
D．庶有补于国家 皆以美于徐公
(4)下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．刘备多次亲自拜访平民出身的诸葛亮，征询他对当时天下局势的意见。
B．司马光受朝廷重用，辽、夏使者对自己的边吏说，不要轻易引起事端。
C．司马光勤勉工作，日夜操劳，后来接受了宾客的建议，开始注意休息。
D．诸葛亮忠心耿耿以报知遇之恩；司马光公而忘私，心系百姓，胸怀天下。
(5)借助文言知识资料卡，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。
文言知识资料卡：就：①接近，靠近；②赴，前往；③从事；④完成，成功。
【2022·湖北黄冈·统考中考真题】
阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）
【乙】
郗超与谢玄①不善②。苻坚③将问晋鼎④，既已狼噬梁、岐⑤，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事⑥”。吾昔尝与玄共事，见使才皆尽虽履屐⑦之间以得任。以此推之，或必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重不以爱憎匿善。
（选自《世说新语·识鉴》），有改动）
【注释】①郗超、谢玄：均为东晋大臣。②善：关系友好。③苻坚：前秦君主。④问晋鼎：图谋夺取东晋政权。⑤梁、岐：指梁州、岐山一带地区。⑥济事：办成事情。⑦履展：鞋履和木展，形容不起眼的小事。
31．解释下列句中加点字词的意思。
（1）是以先帝简拔以遗陛下( )
（2）必能神补阙漏，有所广益( )
（3）人间颇有异同之论( )
（4）大功既举( )
32．下列各组句子中加点字词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 吾昔尝与玄共事
B．愚以为营中之事 以此推之，或必能立勋
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 于时朝议遣玄北讨
D．悉以咨之 人间颇有异同之论
33．用“／”给文中划横线的句子断句（断两处）。
见使才皆尽虽履屐之间以得任
34．翻译下面的文言语句。
（1）必能使行阵和睦，优劣得所。
（2）既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。
35．甲文中诸葛亮北之伐魏之前，向朝廷举荐了一批文臣武将，他们的共同特点是①，乙文中郗超力排众议，坚定相信谢玄的能力，这表明他既有先知先觉的本领，同时也有②（用乙文原语句回答）的胸怀。
36．【2022·西藏·统考中考真题】
阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自《出师表》）
[乙]
后世唯诸葛武侯有伊尹①风味。草庐三顾而后起，与耕莘②聘币③，已略相类。告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，不别治生，以长尺寸④。若死之日，不使库有余帛廪有余粟以负陛下。”观此言，则视富贵为何等物！故先主临终谓之曰：“嗣子可辅，辅之；如不才，君可自取。”非先主照见孔明肝胆，肯发此言！
（节选自《鹤林玉露》）
[注]①伊尹：商朝开国元勋之一。②耕莘（shēn）：相传伊尹未遇汤时耕于莘野，隐居乐道。③聘币：伊尹耕于有莘之野，汤使人以币聘之。④不别治生，以长尺寸：没有别的兼职营生，来增加自己的收入。
(1)请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
不使库有余帛廩有余粟以负陛下
(2)解释下列加点字词在句中的意思。
①先帝不以臣卑鄙
②攘除奸凶
③已略相类
④故先主临终谓之曰
(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①受任于败军之际，奉命于危难之间。
②嗣子可辅，辅之；如不才，君可自取。
(4)结合[甲][乙]选文简要概括孔明的忠心表现在哪些方面。
【2022·四川凉山·中考真题】
阅读下面选文，完成下面小题。
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
1．下列加点词，古今意义没有发生变化的一项是（ ）
A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B．陟罚臧否，不宜异同
C．必能使行阵和睦，优劣得所
D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也
2．下列说法有误的一项是（ ）
A．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬恳切。选文是诸葛亮呈给刘禅的表。
B．选文将叙述、议论、抒情相结合，把真挚感情融于议论、叙事之中。
C．诸葛亮首先向刘禅陈述了蜀国当时面临的不利处境，接着阐述了有利条件，之后提出三条建议。
D．诸葛亮提出的三条建议是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，中严明赏罚是文章的主旨所在。
3．文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
A．今天天下三分，益州困苦穷乏，这确实是处在万分危机、生死存亡的秋天。
B．如今天下三分，益州困苦穷乏，这确实是处在万分危机、生死存亡的时候。
C．今天天下三分，益州疲劳偏僻，这确实是处在万分危机、生死存亡的时候。
D．如今天下三分，益州疲劳偏僻，这确实是处在万分危机、生死存亡的秋天。
【2022·湖北咸宁·中考真题】
阅读下面的文言文选段，完成下面小题。
【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
【乙】
郗超①与谢玄不善②。苻坚③将问晋鼎④，既已狼噬梁、岐⑤，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事⑥。吾昔尝与玄共在桓宣武府，见使才皆尽虽履屐⑦之间以得任。以此推之，或必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重不以爱憎匿善。
（选自《世说新语·识鉴》，有删改）
【注释】①郗超、谢玄：均为东晋大臣。②善：关系友好。③苻坚：前秦君主。④问晋鼎：图谋夺取东晋政权。⑤梁、岐：指梁州、岐山一带地区。⑥济事：办成事情。⑦履屐：鞋履和木屐，形容不起眼的小事。
1．选出下列加点词语解释有误的一项（ ）
A．是以先帝简拔以遗陛下 简拨：选拔
B．必能神补阙漏，有所广益 阙漏：缺失疏漏
C．人间颇有异同之论 异同：不同
D．大功既举 举：举行
2．选出下列加点词的意义和用法都相同的一项（ ）
A．悉以咨之 人间颇有异同之论
B．愚以为营中之事 以此推之，或必能立勋
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 于时朝议遣玄北讨
D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 吾昔尝与玄共在桓宣武府
3．用“/”给乙文中划波浪线的句子断句（断两处）。
见使才皆尽虽履履之间以得任
4．翻译下列句子。
（1）必能使行阵和睦，优劣得所。
（2）既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。
5．甲文中诸葛亮知人善任，北之伐魏之前，他举荐了一批文臣武将，这些文臣武将的共同特点是①__________ （用自己的语言概括）。乙文中郗超力排众议，坚定相信谢玄的能力，这表明他既有先知先觉的本领，又有“②___________。”（用乙文原语句填空）的胸怀。
【2022·之海普陀·二模】
阅读下面两段文言文，完成下面小题
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【乙】
刘备在荆州，访士于襄阳司马徽。徽曰：“儒生俗士，岂识时务，识时务者在也俊杰。此间自有伏龙、凤雏。”备问为谁，曰：“诸葛孔明、庞士元也。”徐庶见备于新野，备器①之。庶谓备曰：“诸葛孔明，卧龙也，将军岂愿见之也？”备曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”备由是诣亮，凡三往，乃见。
【注释】①器：器重。
1．【甲】文作者正是【乙】文中司马徽、徐庶口中的“______”，【甲】文节选自他写的《______》。
2．用现代汉语翻译【甲】文中划线句。
故临崩寄臣以大事也
3．【甲】文第二段中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”的“此”，在文中重点指的是“______，______”。
4．解释【乙】文中加点词。
（1）君与俱来 俱：______ （2）由是诣亮 诣：______
5．下列对【乙】文中划线句的理解，正确的一项是（ ）
A．这个人能马之召见，不能弯腰向他表示屈服。
B．这个人能马之召见，而不能让他降低身份来。
C．这个人可以去见他，不能弯腰向他表示屈服。
D．这个人可以去见他，而不能让他降低身份来。
6．【甲】文中的“先帝”指的就是【乙】文中的______；两文中都提到他“______”（填入成语）的事迹，由此可见他是______的人。
【2022·之海崇明·二模】
古诗文阅读
【甲】
《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】
《出师表》（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【丙】
宋必达，湖北黄州人。……康熙十三年，耿精忠①叛，自福建出攻掠旁近地，江西大震，群贼响应。宁都故有南、北二城，南民北兵，必达曰：“古有保甲、义勇、弓弩社，民皆可兵也。王守仁②破宸濠③尝用之矣。”如法训练，得义勇二千。及贼前锋薄城下，营将邀必达议事，曰：“众寡食乏，奈何？”必达曰：“人臣之义，有死无二。贼本乌合，掩始至，可一鼓破也。”营将遂率所部进，贼少却，必达以义勇横击之，贼奔。
【注释】①耿精忠：清朝靖南王，康熙十二年（1673年），清廷下诏撇“三藩”，耿精忠反，自称总统兵马大将军。②王守仁：明代著名思想家，文学家。③宸濠：指明武宗正德十四年由宁王朱宸濠在南昌发动的叛乱。
1．甲诗的作者是______，乙文是______（朝代）时期著名的政治家、军事家诸葛亮写给皇帝的一封谏书。
2．解释下列加点词。
（1）宁都故有南、北二城( ) （2）及贼前锋薄城下( )
3．用现代汉语翻译下面的句子
则汉室之隆，可计日而待也。
4．下列对【丙】文中的画线句理解正确的一项是（ ）
A．我军人多，但食物匮乏，现在该怎么办？
B．我军人多，但食物匮乏，能对付叛军吗？
C．叛军人多，我军人少，且食物匮乏，现在该怎么办？
D．叛军人多，我军人少，且食物匮乏，能对付叛军吗？
5．诗文所谈及的时局有相似之处，【甲】诗中南宋是“____________”，【乙】文中蜀汉是“____________”，【丙】文中宋必达也经历了“耿精忠叛”这场祸乱。面对艰难的处境，【甲】诗的作者传递出舍生取义的生死观，【丙】文中宋必达则体现____________的品质，而他们这样的人，正是【乙】文中作者希望后主刘禅能够亲近的“__________________”。
6．下列对所选诗文理解恰当的一项是（ ）
A．这三篇诗文都彰显了忠孝仁义的民族传统。
B．这三篇诗文都塑造了敢于直谏的忠臣形象。
C．这三篇诗文都明确了亲贤远佞的治国方针。
D．这三篇诗文都表达了忠君爱国的价值追求。
【2022·广东深圳·一模】
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也……愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵……今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
（臣）生孩六月，慈父见背①；行年四岁，舅夺母志②。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立③……而刘夙婴④疾病，常在床蓐⑤，臣侍汤药，未曾废离⑥……今臣过蒙拔擢，宠命优渥⑦，岂敢盘桓⑧，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区⑨不能废远。
（节选自李密《陈情表》⑩）
【注】①见背：指死去。②舅夺母志：指母亲改嫁。③成立：长大成人。④婴：缠绕。⑤蓐：通“褥”，床垫。⑥废离：废养而远离，下文“废远”同。⑦宠命优渥：待遇特别优厚。⑧盘桓：犹豫不决。⑨区区：内心。⑩《陈情表》：李密原为蜀汉的郎官，蜀汉灭亡后，晋武帝要求他出来做官，李密向朝廷之表推辞。
1．下列选项中加点字意义相同的一项是（ ）
A．尔来二十有一年矣/有所希冀 B．临表涕零/零丁孤苦
C．夙夜忧叹/而刘夙婴疾病 D．奉命于危难之间/人命危浅
2．下列表述不正确的一项是（ ）
A．中国古代散文给汉语宝库贡献了很多经典语汇，如从甲文产生的“躬耕南阳”“三顾茅庐”、从乙文产生的“日薄西山”“气息奄奄”“朝不保夕”等。
B．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。一般前面写之“臣某言”，后面写之“臣某不胜感激、诚惶诚恐、顿首顿首、死罪死罪”之类的话。
C．“舅夺母志”意为“舅父改变了母亲守节的志向”，这是对母亲改嫁的一种委婉说法。封建社会把妇女改嫁看成不体面的事，李密用这种说法替母亲掩饰。
D．魏晋时期，富贵人家多穿丝织物，平民穿麻葛之类的布制衣服。诸葛亮名满天下，《出师表》中自称“布衣”，是为了说明自己具有崇尚俭朴的君子之风。
3．用现代汉语翻译文中划横线的句子。
①庶竭驽钝，攘除奸凶。
②祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
4．古人说：“读《出师表》而不堕泪者，人必不忠；读《陈情表》而不堕泪者，人必不孝。”请结合甲乙两段选文表达的情感分析古人这样说的原因。
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《出师表》三年中考真题+模拟题 （教师版）
【2024·安徽·中考真题】
阅读文言文，回答问题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
二十一年①春正月，夷进攻威远、靖远诸台。守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子先遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。已而夷大 ③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒呼声撼山。海水沸扬，杳冥昼晦，自卯至未，所杀伤过当，而身以受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。
（节选自鲁一同《关忠节公家传》）
[注]①二十一年：清道光二十一年（1841年）。②公：关天培，清末将领。③ ：舰队。
1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）臣本布衣 布衣：
（2）三顾臣于草庐之中 顾：
（3）终不为妻子计 计：
（4）公既自度众寡不敌而援绝 度：
2．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
丈 夫 受 国 恩 有 急 死 耳！
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔来二十有一年矣。
（2）公遣将恸哭请师，无应者。
4．诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。
【答案】
1．平民 拜访 考虑 估计
2．丈夫受国恩/有急/死耳！
3．（1）自那时以来（已有）二十一年了。
（2）关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答应。
4．勇于担当，忠诚报国。诸葛亮、关天培都在危难之际挺身而出，勇担重任。诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室；关天培舍生取义，保家卫国。
【解析】
1．本题考查文言词语。解答时要联系课内词语含义，根据语境做出判断。
（1）臣本布衣：我本来是平民。布衣：平民。
（2）三顾臣于草庐之中：三次去我的茅庐拜访我。 顾：拜访。
（3）终不为妻子计：终不应为妻子儿女考虑而贪生怕死。计：考虑。
（4）公既自度众寡不敌而援绝：关天培已经自己估计敌众我寡，难以抵挡，并且又没有援军。度：估计。
2．本题考查断句。
这句话意思是：大丈夫蒙受国恩，国事有急，为国而死罢了。
“丈夫受国恩”是完整的主谓宾语句，“有急”省略了主语“国事”，“死耳”表现关天培为国牺牲的精神。
据此断句为：丈夫受国恩/有急/死耳！
3．本题考查翻译语句。直译为主，意译为辅。重点字词：
（1）二十有一年：从刘备访诸葛亮于隆中到此次出师北伐已经二十一年。 有：通“又”，跟在数词后面表示约数。
（2）遣：派遣。请师：求救兵。无应：没有人答应。
4．本题考查分析人物。
结合甲文“受任于败军之际，奉命于危难之间”和乙文“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计”分析，诸葛亮在刘备遇到兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使；关天培在国家危难之际视死如归，可见他们都在危难之际挺身而出，勇担重任。
甲文“先帝不以臣卑鄙……由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”因为刘备三顾茅庐的谦恭之举，使诸葛亮感奋激发，于是答应为刘备奔走效劳，“遂许先帝以驱驰”，诸葛亮穷尽一生为刘备奔走效劳，兴复汉室。乙文“自卯至未，所杀伤过当，而身以受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。”关天培在京城时就经常说国事有急，大丈夫蒙受国恩，应当为国而死绝不能贪生怕死。当英军进攻威远、靖远时，面临炮台守备力量薄弱、寡不敌众的危局，他亲临靖远炮台，昼夜督战、浴血杀敌，身体受数十处创伤最终壮烈殉国。他的言行一致展现了强烈的爱国精神和舍生取义的献身精神。由此可知，他们都勇于担当，忠诚报国。
【参考译文】：
【甲】我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。
【乙】道光二十一年春正月，英军进攻威远、靖远等炮台，防守这里的只有几百个瘦弱的士兵，关天培派遣将领痛哭着请求援军，却没有得到答复。当初，关天培因为海运的事务到京城，有时和老友去酒店喝酒……不久感叹说：“大丈夫蒙受国恩，国事有急，为国而死罢了，终不应为妻子儿女考虑而贪生怕死。”关天培的母亲已经八十多了，长子奎龙是吴淞参将，战死。他幼小的孩子先被送回去，等到这时就封了一口木匣寄给家人，木匣非常的坚固不可打开，关天培死后家人打开看，里面仅有数枚掉落的牙齿，几身旧衣罢了。 关天培已经自己估计敌众我寡，难以抵挡，并且又没有援军，于是决定自己定下计策，住在靖远炮台，日夜督战。不久，英军的大船突然到来，关天培率领游击麦廷章勇猛地登之炮台，大声呼喊，督促激励士兵，士兵们呼声震天，海水汹涌澎湃，白昼昏昏暗暗如同黑夜。从卯时一直到未时，被杀死击伤的敌人超过自己一方，关天培自己也身受数十处创伤，鲜血淋漓，染湿了全身的衣服和战盔、铠甲。
【2024·黑龙江·中考真题】
阅读文言文，回答问题
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（《出师表》节选）
【乙】
二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。之②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具，之下相安，莫有苟且⑦之意也。
（《汉书》节选）
［注］①光：大将军霍光。②之：汉宣帝。③山：霍山，霍光的兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君之报告。⑥异善：特殊贡献。⑦苟且：敷衍。
5．解释下列句中加点词语。
（1）以光先帝遗德 （2）以知下情
6．翻译下列句子。
（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（2）之下相安，莫有苟且之意也。
7．甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相通之处，请完成下表：
诸葛亮的建议（简要概括） 汉宣帝的治国举措（用原文回答）
① 令群臣得奏封事，以知下情。
论功行赏 ②
【答案】
5．发扬光大 知道，了解
6．（1）大概是他们追念先帝对他们的特殊的礼遇，想要报答在陛下您身之。
（2）朝廷之下和谐相处，同心同德，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。
7．①广开言路（意思相近即可）
②侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。
【解析】
5．本题考查文言实词。
（1）句意：来发扬光大先帝遗留下来的美德。光：发扬光大。
（2）句意：来了解地方百姓的情况。知：知道，了解。
6．本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。注意重点字词：
（1）盖：大概是；追：追念；殊遇：特殊的礼遇；欲：想要；报：报答。
（2）相安：和谐相处，没有矛盾；莫：没有；苟且：敷衍。
7．本题考查文言文内容理解。
根据甲文“诚宜开张圣听”可知，诸葛亮建议后主要广泛听取臣下的意见，与汉宣帝“令群臣得奏封事，以知下情”的治国举措相通，故①处答案可概括为：广开言路。
根据乙文“侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易”可知，汉宣帝的治国举措为：凡任侍中、尚书的官员有功应当升迁，或有特殊成绩，就厚加赏赐，甚至及于他们的子孙，长久不改变。这与诸葛亮给后主的建议“论功行赏”相通，故②处答案为：侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。
【参考译文】：
甲文：先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，蜀汉国力薄弱，处境艰难。这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场之忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特殊的礼遇，想要报答在陛下您身之。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。
皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明,而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。
乙文：后元二年三月庚午日，大司马大将军霍光去世。汉宣帝才开始亲自治理政事，又想报答大将军霍光的大德，便封霍光兄长霍去病的孙子霍山为乐平侯，命他以奉车都尉的身份主管尚书事务。并且召集群臣，来了解地方百姓的情况。每隔五天，自丞相以下，群臣各就自己负责的事务分别奏报，再将他们陈述的意见分别下达有关部门试行，考察、检验功效。凡任侍中、尚书的官员有功应当升迁，或有特殊成绩，就厚加赏赐，甚至及于他们的子孙，长久不改变。中枢机构严密，法令、制度完备，朝廷之下和谐相处，同心同德，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）
【乙】
臣闻物有同类而殊能者，故力称乌获①，捷言庆忌，勇期贲、育。臣之愚，窃以为人诚有之，兽以宜然。
今陛下好陵阻险，射猛兽，卒然遇逸材之兽②，骇不存之地，犯属车之清尘③，舆不及还辕，人不暇施巧，虽有乌获、逢蒙之技不能用，枯木朽枝尽为难矣。且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变④。况也涉丰草，骋丘虚，前有利兽之乐，而内无存变之意，为害也不难矣。夫轻万乘⑤之重不以为安，乐出万有一危之途以为娱，臣窃为陛下不取。
盖明者远见于未萌，而知者避危于无形，祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。故鄙谚曰：“家累千金，坐不垂堂⑥。”此言虽小，可以喻大。臣愿陛下留意幸察。
【注释】①乌获、庆忌、贲、育：皆人名，战国时勇士。②逸：通“轶”，有超越意。这里喻指凶猛超常的野兽。③清尘：即尘土。④衔橛（jué）之变：泛指行车中的事故。⑤万乘：指皇帝。⑥垂堂：靠近屋檐下，坐不垂堂是防万一屋瓦坠落伤身。
（节选自司马相如《之书谏猎》）
8．下列句中加点词的意思和用法相同的一组是（ ）
A．愿陛下亲之信之 故人不独亲亲（《大道之行也》）
B．窃以为人诚有之 盗窃乱贼而不作（《大道之行也》）
C．可计日而待也 而年又最高 （《醉翁亭记》）
D．兽以宜然 宜也众矣（《爱莲说》）
9．下列对文章理解与分析有误的一项是（ ）
A．甲文第①段运用对比手法从正反两个方面鲜明地阐述了“亲贤远佞”的必要性，正反对比发人深省，谆谆告诫意味深长。
B．甲文在议论、记叙中融入抒情，表现了诸葛亮的忠心耿耿；乙文中司马相如引用谚语，对君王进行委婉劝谏，劝说君王行事要谨慎。
C．乙文作者先从拥有非凡才能的人说起，继而引出动物也有十分凶猛的，会对人身造成伤害。
D．甲文②③段依次追忆临危受命、临终托孤、三顾茅庐的往事，表达对先帝的感激之情。
10．给下列句子断句（限两处）。
且夫清道而后行中路而驰犹时有衔橛之变
11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）盖明者远见于未萌，而知者避危于无形。
12．【甲】文中塑造了诸葛亮忠心耿耿的名臣形象，【乙】文中塑造了司马相如怎样的形象，结合具体情节进行分析。
【答案】
8．D
9．D
10．且夫清道而后行/中路而驰/犹时有衔橛之变
11．（1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
（2）聪明的人在事端尚未萌生时就能预见到，智慧的人在危险还未露头时就能避开它。
12．①劝谏委婉得体，有着高超的语言艺术。作为臣子，司马相如知道什么话该说什么话不该说，在劝解皇帝在打猎这一方面，做到了委婉含蓄；②忠君爱国，不卑不亢，敢于直言。
【解析】
8．本题考查一词多义。要根据具体语境来理解辨析。
A.动词，亲近/动词的意动用法，以……为亲；
B.副词，私下/动词，偷窃；
C.连词，表修饰/连词，表转折；
D.相同，都是副词，“当然”的意思；
故选D。
9．本题考查对文章的理解和分析。
D.表述顺序有误，结合原文“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰”“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，可知②③段依次追忆三顾茅庐、临危受命、临终托孤的往事，表达对先帝的感激之情；
故选D。
10．本题考查文言断句。
句意：况且清扫了道路而后行车，驰骋在大路中间，尚且不时会出现拉断了马嚼子、滑出了车钩心之类的事故。“且夫”，领起下文的议论，“清道而后行”是表示两个连续的动作；“中路而驰”是一个偏正关系的短语独立成句；“犹时有衔橛之变”是一个动宾短语的句子。故正确的断句为：且夫清道而后行/中路而驰/犹时有衔橛之变。
11．本题考查文言句子翻译。
（1）受任，接受任务；于，在；际，时候；奉命，接受使命。
（2）盖，发语词，不译；明者，聪明的人；于，在；萌，萌发；知，通“智”，智慧；无形，没有形成。
12．本题考查对人物形象的分析。
在理解文意的基础之，结合人物有言行举止和事件分析概括作答。
乙文是司马相如对皇帝的谏书。文章主要写了一件事情，即司马相如劝谏汉武帝不要沉湎于游猎。可以从这件事情之入手，得到性格特点是：劝谏委婉得体、忠君爱国。
文章开头从人有“殊能”说起，进而说“兽以宜然”，指出射猎会给汉武帝带来凶险；又用对比的手法，指出车行丛林土丘之，前有猎物，往往又会忘记凶险，置身于危险之中，指出“夫轻万乘之重不以为安，乐出万有一危之途以为娱，臣窃为陛下不取”；并说“盖明者远见于未萌，而知者避危无形”，从而阐明了游猎的危害。可见司马相如在劝谏的时候，采用了委婉含蓄的方法劝谏皇帝不要沉湎于游猎。
根据“祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。故鄙谚曰：‘家累千金，坐不垂堂。’此言虽小，可以喻大”可知，司马相如以小喻大，劝谏与奉承相得益彰。从劝谏事件来看，司马相如没有因为怕劝解而被皇帝惩罚，目的是为了国家着想，可见司马相如又是一个不卑不亢、敢于直言、忠君爱国之人。
【参考译文】：
【甲】
亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，常常跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝没有一次不发出叹息感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。
我本来是一介平民，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯之中闻名显达。先帝不因为我身份低微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，因此使我感动奋激，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我整天担忧叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
【乙】
臣子我听说物有族类相同而能力不一样的，所以力气要称誉乌获，速度要说起庆忌，勇敢要数到孟贲、夏育。臣子愚蠢，私下认为人确实有这种力士勇士，兽类也应该是这样。
现在陛下喜欢登险峻难行之处，射猎猛兽，要是突然遇到特别凶猛的野兽，它们因无藏身之地而惊起，冒犯了您圣驾车骑的正常前进，车子来不及掉头，人来不及随机应变，即使有乌获、逢蒙的技术也施展不开，枯树朽枝全都成了障碍。况且清扫了道路而后行车，驰骋在大路中间，尚且不时会出现拉断了马嚼子、滑出了车钩心之类的事故。何况在密层层的草丛里穿过，在小丘土堆里奔驰，前面有猎获野兽的快乐在引诱，心里却没有应付事故的准备，这样造成祸害也就不难了。看轻皇帝的贵重不以为安逸，乐于外出到可能发生万一的危险道路之去以为有趣，臣子以为陛下这样不可取。
聪明的人在事端尚未萌生时就能预见到，智慧的人在危险还未露头时就能避开它，灾祸本来就多藏在隐蔽细微之处，而暴发在人忽视它的时候。所以俗语说：“家里积聚了千金，就不坐在近屋檐的地方。”这说的虽是小事，却可以引申到大的问题之。臣子希望陛下留意明察。
【2024·山西太原·三模】
在班级举办的“熟读精思”交流会之，善学小组以下面的阅读材料为例，带领大家复习古诗文。请你参与并完成小题。
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
送东阳马生序（节选）
宋濂
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
13．辨析词义是学习文言文的基础，请你翻译下列字词，选出下面选项中加点字词义相同的一项（ ）
A．主人日在食/钟鸣鼎食
B．烨然若神人/泰然自若
C．媵人持汤沃灌/浩浩汤汤
D．夙夜忧叹/夙兴夜寐
14．疏通句意能帮助我们更好的感悟主人公多变的情感。请你用现代汉语翻译下面的句子。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
翻译： ， ，至今已有二十一年了。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译： ，不觉得吃的穿的不如人。
15．语文学科李老师鼓励同学们开展小组学习活动。逐梦小组成员在对比梳理时发现三篇选文作者都在追忆往事，也都流露真情。请你根据作品内容将下面表格补充完整。
篇目名 追忆往事 流露真情
《出师表》（节选） ① ②
《送东阳马生序》（节选） 讲述了自己年轻时艰苦学习的经历 娓娓道来，动之以情，勉励马生珍惜条件，刻苦学习，有所成就。
《过零丁洋》 ③ ④
【答案】
13．D
14．在兵败的时候接受任务 在危机患难之间奉行使命 因为内心有值得快乐的事情 15．追忆往事：回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程，表明自己淡泊的志趣，与对先帝的无限感激。
流露真情：表达了“兴汉室”的决心和“报先帝”“忠陛下”的真挚感情。
追忆往事：诗人回顾平生，中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句时作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。
流露真情：全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍身取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
【解析】
13．本题考查文言文一词多义。
A.食：提供饭食/吃；
B.若：好像/如常，象原来的样子；
C.汤：热水/形容事物广阔壮大；
D.夙：都是“早晨”的意思；
故选D。
14．本题考查文言文句子翻译。
翻译时要以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：
（1）际：……的时候；奉命：奉行使命。
（2）以：因为；中：内心；足：值得。
15．本题考查文言文内容的理解和分析。
第一空：由甲文“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”可知，诸葛亮在《出师表》中首先回顾了自己的出身和早年生活，他原本是一个普通的平民，在南阳耕种为生，只想在乱世中保全自己的性命，并没有追求在诸侯中出名的欲望。但刘备（先帝）并未因此轻视他，反而多次亲自拜访，向他请教天下大事，这让他深感感激，并决定出山辅佐刘备。此后，他经历了许多艰难险阻，但始终坚守职责，为蜀汉的兴复而努力。因此，此空可以填写：诸葛亮在《出师表》中回顾了与先帝刘备从三顾茅庐到共同打天下的历程，同时表达了自己原本淡泊名利的态度以及对刘备知遇之恩的深深感激。
第二空：由“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可知，诸葛亮在《出师表》中明确表达了自己要报答先帝的知遇之恩，并忠诚于陛下的决心。他深知自己的职责所在，就是要为蜀汉的兴复而努力，为陛下的江山社稷而尽心尽力。因此，此空可以填写：诸葛亮不仅表达了他复兴汉室的坚毅决心，也流露出对先帝的忠诚和对当今陛下的尽责情感。
第三空：由“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”可知，文天祥在《过零丁洋》中回顾了自己的平生经历，他经历了国家的战乱和个人的坎坷，看到了山河破碎、国家危亡的惨状，也感受到了自己身世浮沉、如同雨打浮萍的无奈。这四句诗不仅表达了他对国家和个人命运的深刻认识，也展现了他对时局的担忧和无奈。结和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”可知，文天祥认为人生在世，谁都无法避免死亡，但重要的是要留下一颗赤诚之心。因此，此空可以填写：文天祥回顾了自己的一生，特别是战乱时期的艰难经历，并清晰地表达了他对当前时局的认识，坚决地表明了自己对生命归宿的选择。
第四空：由“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”可知，文天祥在《过零丁洋》中表达了自己对生死和忠诚的深刻理解。他认为人生在世，谁都无法避免死亡，但重要的是要留下一颗赤诚之心，为国家和民族留下清白的历史。这种慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，体现了他舍身取义的人生观和崇高的道德品质。因此，此空可以填写：全诗充溢着文天祥慷慨激昂的爱国情怀，展现了他视死如归的崇高气节。同时，通过这首诗，他也传达了舍生取义的坚定人生观，体现了中华民族的传统美德。
【参考译文】：
出师表（节选）
我原本是一个平民，在南阳亲自耕田种地，只求在乱世中能保全性命，不奢求在诸侯中扬名显贵。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，降低身份，三次到草庐里来拜访我，拿当时国家大事来询问我，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，从那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。自从接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵器已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这是我用来报答先帝，并且尽忠于陛下的职责本分。
送东阳马生序（节选）
当我跟随老师学习时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山和巨大的山谷之中。在严冬时节，凛冽的寒风刮着，大雪深达数尺，我的足肤都被冻得开裂了，但我却没有察觉到。当我到达学舍时，四肢都僵硬得无法动弹。服侍的人用热水给我浇洗，用被子裹住我，过了很久我才暖和过来。我寄住在旅店里，店主人每天提供两顿饭食，没有新鲜肥美食物的味道可以享受。同屋住的同学都穿着绣花的丝绸衣服，戴着用红色帽带和宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉制成的玉环，左边佩戴着刀，右边挂着香袋，光彩照人，好像神仙一样；我却穿着旧棉袍、破衣服，生活在他们中间，完全没有羡慕的意思。因为我内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。我求学的勤奋和艰辛大概就是这样。
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阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲巳足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰咎。陛下以宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
此文，自来读者，皆叹矢死伐魏，以为精忠，殊不知此便是了没交涉①也。看先生自云“临表涕零”，何用涕泣为哉？正惟此日国事，实当危急存亡之际，而此日嗣主方在醉生梦死之中。“知子莫如父”，惟不才之目②，固已验矣。岂“知臣莫如君”，而自取之语，
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