2023 年 11 月课堂练习
九年级历史
注意事项:
1.全卷满分 100 分，监测时间 90 分钟。
2.考生使用答题卡作答。
3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。监测结束,监考
人员将试卷和答题卡一并收回。
4.选择题部分请使用 2B 铅笔填涂;非选择题部分请使用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔书写,
字体工整、笔迹清楚。
5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无
效;在草稿纸、试卷上答题无效。
6.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
第Ⅰ卷 （选择题 共 48 分）
一、选择题（每题 2 分，共 24 小题计 48 分）
1．人类最早的文明一般产生于大河流域。下列人类文明中，发源于非洲地区的是古代（
）
A.古印度文明
B．古巴比伦文明
C.古埃及文明
D．古中国文明
2、不同的地理环境造就了不同的文明。亚非文明古国的共同特点是（
①以海洋文明为主 ②对外进行军事扩张 ③建立了统一的奴隶制国家
④以农业经济为主 ⑤实行奴隶主民主政治
）
A. ③④
B. ①③⑤
C. ①②③④
D. ①②③④⑤
3．希腊艺术是城邦文明的独特产物。希腊艺术和建筑完美融合的典型代表是（
）
A． 金字塔
B． 万神庙
C． 大竞技场
D． 帕特农神庙
4.伯里克利宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里
）
的“全体公民”是指（
A．全体成年人
B．全体成年自由民
D．全体成年男性公民
C．全体男性居民
5．下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出
的结论是（
）
●前 27 年，罗马共和国演变为帝国；1 世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区
诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一。
●2 世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外
传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。
●395 年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗
马文化，曾繁荣一时。
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A．帝国起源于地中海区域
C．帝国实行奴隶制民主政治
B．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
D．帝国的扩张客观上促进人类文明传播
6．暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前 4 世纪前后，通过这种方式，希腊文
化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ）
A．罗马帝国
B．罗马共和国
C．阿拉伯帝国
D．亚历山大帝国
）
7．下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（
历史现象
原因
A 公元前 5 世纪后半期，雅典一度达到全盛
B 632 年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立
C 阿拉伯数字传遍了全世界
查理·马特改革
穆罕默德创立伊斯兰教
《马可·波罗行纪》
亚历山大大帝东征
D 1453 年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡
8. 世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其
内湖，与中国汉朝处于同一时期的是（
）
A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国
C. 波斯帝国
D. 拜占庭帝国
9.有位著名的学者高度评价了一部法典，说它是“欧洲历史上第一部系统完备的法典它不仅
总结了罗马法，而且还成为后来欧洲国家立法的基础”这部法典是（ ）
A．《十二铜表法》
B．《查士丁尼法典》
D．《拿破仑法典》
C．《汉谟拉比法典》
10.“14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农
民通过承租、购买领主土地，或者转租，购实其他佃户的地产等方式将士地集中起来，这种
新的生产和经营方式是（
A．西欧庄园 B.自由和自治的城市
11．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市（
）
C．租地农场
D.封君与封臣
）
A．自然条件优越
C．空气比较清新
B．相对独立和自治
D．已不受国王管辖
12．亚欧交界的拜占庭帝国文明博大精深，灿烂辉煌，西方人认为拜占廷帝国的文化带有明
显的东方色彩，东方人却从中看出希腊罗马文化的身影。这反映出拜占庭文化的特点为
（
）
A．保存了希腊文化
C．吸纳了东方文化
B．保存了罗马文化
D．兼收并蓄
13．《全球通史》中提到，“6 世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日
本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里“作用重大”包括（
①主张实施变革 ②提出效仿宋朝制度 ③推动大化改新 ④促使日本向封建社会转变
）
A．①②③
14.斯塔夫里 阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件：“（这场运动）关心的是今世而
不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动（
B．①②④
C．①③④
D．②③④
）
A. 大力宣传自由平等的思想
C. 主张私有财产神圣不可侵犯
B. 反对“神权至上”，提倡人文主义
D. 宣扬人有生存、自由的权利
15.“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸
易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的（
）
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A．历史背景
B．必备条件
C．主要过程
D．重要影响
16.“1630 年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的
自由民和契约佣工，…，1680 年--这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物--非洲奴隶已
是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（
A. 新航路的开辟 B. 奴隶贸易的猖獗 C. 工业革命的完成 D. 美国的独立
17《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲
突中找到。”这一“冲突”的实质是（
A．封建专制统治阻碍资本主义发展 B．宗教神学阻碍了科学技术的发
C．国王的权力被国会完全剥夺 D．国王征收重税触动了新贵族的权益
）
）
18．英军统帅盖奇 1774 年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合
在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告
中美洲人“共同的事业”是指（
）
A．推翻英国殖民统治
C．废除奴隶制
B．摧毁封建专制统治
D．维护国家统一
19.他曾是军事学校饱受嘲讽的学生、是法兰西第一帝国的缔造者、他颁布的法典今天仍在
法国施行…”“他一生的经历至今仍使无数人心驰神往。他是（
A．克伦威尔 B．华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D．拿破仑
20．英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》，被人们视为最具代表性的三
部 人权文献。因为这三部文献都有（
）
）
A.确立民主共和国的希望
C.创建君主立宪制的要求
B.建立民主政治的诉求
D.反对殖民压迫的愿望
21.正确评价历史人物必须首先明确人物的身份。如果要让你给如图中这三个人物冠以一个
共同的身份，你可以选择的是（
）
A.他们都是伟大的资产阶级革命家
C.他们都是反封建专制统治的代表
B． 他们都是军事独裁者、野心家
D． 他们都是资产阶级共和国的缔造者
22、“比较”是历史学习和研究的重要方法。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革
命的相同之处是（ ）
①都推翻了本国的封建专制统治
③都建立了民主共和制度
②都具有资产阶级革命性质
④都促进了资本主义的发展
C．②④
A.①②
B．①③
D．③④
23.“论从史出”是历史学习的重要方法。下列史实与结论搭配正确的是（
）
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A
B
英国通过《权利法案》
萨拉托加大捷
英国最终确立民主共和制度
美国独立战争结束
C
D
三角贸易
使美洲丧失了近亿精壮劳动力
促进了英国的资本主义发展
D. D
黑奴贸易
B. B
A. A
C. C
24.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中
属于历史观点的是（ ）
A．英国资产阶级革命期间，克伦威尔建立起军事独裁
B．美国独立战争期间，乔治 华盛顿被任命为大陆军总司令
C．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”
D．公元前 3 世纪阿育王统治时期，佛教被宣布为国教
第 II 卷 （非选择题 共 52 分）
二、材料分析题（25 题 22 分，26 题 12 分，27 题 18 分，共计 52 分）
25、世界各国民主和法制建设经历了一个比较漫长而曲折的过程，某校历史兴趣小组就这一
专题开展探究性学习活动，阅读材料，回答问题。（22 分）
【步骤一 追寻古代的民主与法制】
材料一 古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲
历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的
作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
（1）“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰？（1 分）罗马法制建设的第一
步是颁布了哪部法律？（1 分）根据材料概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影
响。（2 分）
【步骤二·探讨近代的民主与法制】
材料二 在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，
最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统
治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、
缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国军政治思想和制度的影响程度来说，英国
政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。
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——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
（2）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？（1 分）这部文献颁布的目的是
什么？（2 分）根据材料概括英国政治制度的历史意义。（4 分）
材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协
商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了
“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的
基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济
优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
（3）材料中的“革命”具体指的是什么？（1）根据材料概括指出美国的民主实践“新”
在何处。（4 分）
材料四 “我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。
但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
(4)材料四中的“我”指的是谁？（1）在他的祖国爆发了一场轰轰烈烈的革命，其开
始的标志是哪一历史事件？(1 分)
【步骤三 读史明智，学以致用】
材料五 邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立
那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这
一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只
能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”我们要坚定不移地坚持
我们的根本政治制度，抵制和反对西方政治制度模式。
——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
（5）结合以上五则材料，结合所学知识，概括指出人类政治文明演进趋势，并谈谈对我
国民主与法制建设的启示。(4 分)
26、英国首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”。1804 年，拿破仑制定颁布了
确立资本主义社会立法规范的《民法典》，为资本主义国家制定法律提供了蓝本。为纪念这
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位历史伟人，某校九年级（2）班历史兴趣小组决定主办一期介绍他的板报，拟开展以下活
动，邀请你全程参与。
材料一
图 1 拿破仑称帝加冕礼
图 2 拿破仑翻越阿尔卑斯山
图 3 拿破仑兵败滑铁卢
材料二 1803 年，贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破
仑·波拿巴大交响曲》，原想将此曲献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，他愤怒地涂掉了拿
破仑的名字，将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。
—— 摘自川教版《世界历史》九年级下册
①请你为该板报设计一个富有创意的名称。（要求：不超过十个字）（2 分）
②根据上述材料和所学知识 ，请你写一篇介绍拿破仑（生平）的短文。（要求：字数不
超过 100 字）（10 分）
27、14-16 世纪，欧洲处于“人和世界被发现”的时代。阅读材料，回答问题。（18 分）
材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的
仪表！多么文雅的举动！……字宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二：早在 13、14 世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直
处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相此。……16 世
纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到 18 世纪，原有的世界经济贸易格
局仍没有改变。……19 世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——弗兰克《白银资本》
材料三：15～16 世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生
了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人
文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。
——据统编高中教材《中外历史纲要》（下）
（1）材料一反映的是世界近代史上哪一次思想文化运动？（2 分）这场运动所提倡的核心
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思想是什么？（2 分）
（2）材料一中这场运动的先驱是谁，（2 分）他的代表作是什么？（2 分）
（3）根据材料二，归纳从 13、14 世纪到 19 世纪，欧洲在世界经济贸易中的地位发生了怎
样的变化？（2 分）结合所学知识，概述欧洲发生这种变化的原因。（4 分）
（4）根据材料三，指出新航路的开辟对人类社会的影响。（4 分）
第 7 页 共 7 页2023年11月课堂练习答案
九年级历史
选择题（每题2分，共48分）
1-5：CADDD 6-10：DBABC 11-15：BDCBD
16-20：BAADB 21-24：ACDC
二、材料分析题（25题22分，26题12分，27题18分）
25、（1）人物：伯里克利；（1分）法律：《十二铜表法》；（1分）影响：对近代西方民主政治产生了很大的影响。（2分）
（2）文献：《权利法案》；（1分）目的：限制国王的权利（2分）意义：维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。（任答两点得4分）
（3）革命：美国独立战争；（1分）新：废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。（任答两点得4分）
(4)拿破仑。（1分）巴黎人民攻占巴士底狱。（1分）
(5)趋势：由专制到民主，由人治到法治。(或追求民主与法制，反对专制与独裁)。（2分）启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法治观念；增强依法办事的意识；等。（2分）(从不同角度谈启示，言之有理即可)
26、①名称：伟人时空；伟人速写；一代枭雄……等。（2分）
②短文：拿破仑：法国历史上杰出的政治家和军事家，也是野心家和战争狂人。他在法国大革命的暴风雨中发动“雾月政变”崛起，颁布法典，建立起法兰西第一帝国。他率军横扫封建的反法同盟，维护了大革命的成果。最后兵败滑铁卢，囚死荒岛。（10分）
27、（1）文艺复材（2分）；人文主义（2分）。
（2）但丁（2分）；《神曲》（2分）。
（3）由贸易的边缘地位到逐步改善，再到成为世界贸易中心（2分）。
原因：新航路开辟；殖民掠夺；资本主义制度建立；工业革命。（任答两点4分）
（4）推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流；改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；使人类逐步从分散走向整体。（任答两点4分）
