2023-2024学年四川省泸州市天宇中等职业技术学校高一（下）期中信息技术试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年四川省泸州市天宇中等职业技术学校高一（下）期中信息技术试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 33.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2024-10-28 22:59:14 | ||
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文档简介
2023-2024学年四川省泸州市天宇中等职业技术学校高一（下）期中
信息技术试卷
一、选择题：本大题共20小题，共40分。
1.数据是现实世界客观事物的（ ），是信息的载体。
A. 符号记录 B. 还原 C. 反映 D. 提升
2.关于数据的概念，下列说法不正确的是（ ）
A. 数据是对现实世界客观事物属性的描述 B. 数据是记录下来的某种可以识别的符号
C. 数据是信息的载体 D. 数据就是数值
3.下列属于数据特征的是（ ）
①层次性
②分散性
③二进制
④语义性
⑤相对性
⑥多样性
⑦特殊性
⑧感知性
A. ①②③④⑧ B. ②③④⑥⑧ C. ①③⑤⑦④ D. ⑤③⑥⑦⑧
4.下列数中是二进制数的是（ ）
A. 131 B. 222 C. 10101 D. 2
5.若要将1秒长，采样频率为44.1khz、量化位数为16位的立体声进行存储。那么存储空间约为（ ）
A. 167KB B. 172.3KB C. 176.4KB D. 152.6KB
6.英文字母A的ASCII码为01000001，英文字母D的ASCII码转化为十进制后是（ ）
A. 64 B. 65 C. 68 D. 70
7.#40e0d0数字采用的是（ ）进制进行记录。
A. 二 B. 八 C. 十 D. 十六
8.录制一段约100s、采样频率为22.05khz、量化位数为8位、双声道立体声的WAV格式音频，大概需要占的磁盘存储空间是（ ）
A. 215kb B. 17mb C. 4307kb D. 34mb
9.二进制数100101转换为十进制数是（ ）
A. 34 B. 35 C. 36 D. 37
10.有人写了一个数制转换的式子：70-25=41。若要使该等式成立，则70、41有可能分别为（ ）
A. 十进制，十进制，十六进制 B. 十进制，十六进制，八进制
C. 十六进制，八进制，十进制 D. 八进制，八进制，十六进制
11.数据作为现实世界客观事物的符号记录，经过处理后，有可能转换为相应的（ ）
A. 智慧 B. 信息 C. 知识 D. 信息技术
12.下列不属于信息范畴的是（ ）
A. MP3播放器 B. MP3歌曲 C. 天气预报 D. 高考成绩
13.打电话查询天气预报及时掌握天气情况，为自己远出旅行做好相关准备，这主要是从信息的（ ）进行考虑。
A. 时效性 B. 价值取向 C. 来源 D. 实用性
14.“不要轻信道听途说的小道消息”，这说明要从（ ）进行慎重判断信息的真实性。
A. 信息的价值取向 B. 信息的价值性 C. 信息的来源 D. 信息的时效性
15.下列对于知识的描述，正确的是（ ）
A. 知识不可继承 B. 知识来源于实践又高于实践
C. 知识只能从书本上获取 D. 知识就是智慧
16.掌握了圆周率的相关知识后，天文学家用它来描述行星的运行轨迹。这种为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力我们称之为（ ）
A. 智慧 B. 数据 C. 信息 D. 知识
17.下列属于数字化学习工具的是（ ）
A. 视频 B. 音频 C. 思维导图软件 D. 多媒体课件
18.数字化资源根据呈现的方式不同，可以分为很多种类，以下哪一种方式不是数字化资源（ ）
A. 网站 B. 信息系统 C. 图像 D. 信息技术教材
19.在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（ ）的特点。
A. 个性化 B. 合作性 C. 问题化 D. 创造性和再生性
20.以下关于数据的说法正确的是（ ）
A. 数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据
B. 数据的记录过程一定需要人的参与
C. 数据就是信息，信息就是数据
D. 数据在人们的生活中正扮演着越来越重要的作用
二、非选择题：本大题共17小题，共60分。
21.数据的表现形式较为单一，只有数字。 ______ （判断对错）
22.单纯的数据不能表达具体的含义。 ______ （判断对错）
23.在计算机中，数据的存储形式可以是二进制、八进制、十进制和十六进制。 ______（判断对错）
24.在我国汉字代码标准GB2312-80中规定每个汉字占用两个字节。 ______（判断对错）
25.“看云识天气”这里的“云”是信息的载体。 ______ （判断对错）
26.信息可以离开载体单独存在。 ______ （判断对错）
27.“人体正常体温平均在36～37℃之间”，此处的“37℃”是知识。 ______（判断对错）
28.为了完成作业，利用百度搜索习题答案就是数字化学习。 ______ （判断对错）
29.台式电脑、笔记本电脑、手机等属于信息检索工具。 ______ （判断对错）
30.数字化学习的学习效率较高，学习时间和地点灵活，但是情感交流的效果具有单向性。 ______（判断对错）
31.十六进制数是逢 ______ 进一，十六进制数的10用 ______ 表示。
32.ASCII码采用8位进制编码，共表示 ______ 个字符。
33.模拟信号数字化的三个步骤依次是 ______ 。
34.数字化学习具有问题化、合作性、个性化、 ______ 、开放性的特点。
35.如图是一个汉字“大”的8×8二进制信息编码点阵图。假设空方块用“0”表示，黑方块用“1”表示，据此回答下列问题。
(1) 将第四列的编码（从下向上排列）用16进制数表示出来。
(2) 编码“01111100”是第几行的二进制编码？
(3) 表示该字形的方法是点阵方式还是矢量方式？
(4) 如果要将原图的“大”字改成“人”字字，应该修改第几行，修改后的编码是多少？
(5) 存储当前点阵字至少需要多少字节？
36.在公交车或地铁上，我们经常看到人们使用手机、平板电脑等智能设备，或阅读电子书籍，或看新闻，或发微博、微信等，充分利用碎片化时间进行阅读等等。针对这种情况，对比纸质读物，请说明数字化阅读的利弊。
37.请简要阐述模拟信号和数字信号的优缺点。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B
6.C
7.D
8.D
9.D
10.B
11.B
12.A
13.A
14.C
15.B
16.A
17.C
18.D
19.A
20.D
21.×
22.√
23.×
24.√
25.√
26.×
27.正确
28.×
29.×
30.×
31.十六,A
32.128
33.采样、量化、编码
34.创造性和再生性
35.【小题1】解：第四列从下向上的编码为：00011110，将其转换为16进制数，即1E。
【小题2】由图中信息可知，编码“01111100”是第5行的二进制编码。
【小题3】该图为二进制信息编码点阵图，因此表示字形的方法为点阵方式。
【小题4】要将原图的“大”字改成“人”字，应将第五行部分黑方块变为白方块，即编码为：00010000。
【小题5】每行有8个二进制位，共有8行，因此，至少需要8×8=64位，即8字节。
故答案为：1E；（2）第5行；（3）点阵方式；（4）5；00010000；（5）8B。
36.弊端：数字化阅读减少了我们对文字的思考。不能更好的沉浸书中去领悟文字的魅力。大量消耗我们的眼睛承受幅度。利处：数据多样化，便于我们找到资源。阅读快捷方便。
37.解：模拟信号的优点是直观且容易实现，能够直接反映出物理量的变化情况，如声音、图像等。然而，模拟信号的缺点是保密性差、抗干扰能力差、不适合远距离传输，容易受到外界干扰和衰减，导致信号质量下降。数字信号的优点是抗干扰能力强，有较强的保密性和可靠性，能够通过编码和加密等方式保护信息安全。然而，数字信号的缺点是算法复杂、成本较高，需要进行信号采样、量化和编码等处理，使得系统设计和实现变得复杂。
第1页，共1页
信息技术试卷
一、选择题：本大题共20小题，共40分。
1.数据是现实世界客观事物的（ ），是信息的载体。
A. 符号记录 B. 还原 C. 反映 D. 提升
2.关于数据的概念，下列说法不正确的是（ ）
A. 数据是对现实世界客观事物属性的描述 B. 数据是记录下来的某种可以识别的符号
C. 数据是信息的载体 D. 数据就是数值
3.下列属于数据特征的是（ ）
①层次性
②分散性
③二进制
④语义性
⑤相对性
⑥多样性
⑦特殊性
⑧感知性
A. ①②③④⑧ B. ②③④⑥⑧ C. ①③⑤⑦④ D. ⑤③⑥⑦⑧
4.下列数中是二进制数的是（ ）
A. 131 B. 222 C. 10101 D. 2
5.若要将1秒长，采样频率为44.1khz、量化位数为16位的立体声进行存储。那么存储空间约为（ ）
A. 167KB B. 172.3KB C. 176.4KB D. 152.6KB
6.英文字母A的ASCII码为01000001，英文字母D的ASCII码转化为十进制后是（ ）
A. 64 B. 65 C. 68 D. 70
7.#40e0d0数字采用的是（ ）进制进行记录。
A. 二 B. 八 C. 十 D. 十六
8.录制一段约100s、采样频率为22.05khz、量化位数为8位、双声道立体声的WAV格式音频，大概需要占的磁盘存储空间是（ ）
A. 215kb B. 17mb C. 4307kb D. 34mb
9.二进制数100101转换为十进制数是（ ）
A. 34 B. 35 C. 36 D. 37
10.有人写了一个数制转换的式子：70-25=41。若要使该等式成立，则70、41有可能分别为（ ）
A. 十进制，十进制，十六进制 B. 十进制，十六进制，八进制
C. 十六进制，八进制，十进制 D. 八进制，八进制，十六进制
11.数据作为现实世界客观事物的符号记录，经过处理后，有可能转换为相应的（ ）
A. 智慧 B. 信息 C. 知识 D. 信息技术
12.下列不属于信息范畴的是（ ）
A. MP3播放器 B. MP3歌曲 C. 天气预报 D. 高考成绩
13.打电话查询天气预报及时掌握天气情况，为自己远出旅行做好相关准备，这主要是从信息的（ ）进行考虑。
A. 时效性 B. 价值取向 C. 来源 D. 实用性
14.“不要轻信道听途说的小道消息”，这说明要从（ ）进行慎重判断信息的真实性。
A. 信息的价值取向 B. 信息的价值性 C. 信息的来源 D. 信息的时效性
15.下列对于知识的描述，正确的是（ ）
A. 知识不可继承 B. 知识来源于实践又高于实践
C. 知识只能从书本上获取 D. 知识就是智慧
16.掌握了圆周率的相关知识后，天文学家用它来描述行星的运行轨迹。这种为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力我们称之为（ ）
A. 智慧 B. 数据 C. 信息 D. 知识
17.下列属于数字化学习工具的是（ ）
A. 视频 B. 音频 C. 思维导图软件 D. 多媒体课件
18.数字化资源根据呈现的方式不同，可以分为很多种类，以下哪一种方式不是数字化资源（ ）
A. 网站 B. 信息系统 C. 图像 D. 信息技术教材
19.在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（ ）的特点。
A. 个性化 B. 合作性 C. 问题化 D. 创造性和再生性
20.以下关于数据的说法正确的是（ ）
A. 数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据
B. 数据的记录过程一定需要人的参与
C. 数据就是信息，信息就是数据
D. 数据在人们的生活中正扮演着越来越重要的作用
二、非选择题：本大题共17小题，共60分。
21.数据的表现形式较为单一，只有数字。 ______ （判断对错）
22.单纯的数据不能表达具体的含义。 ______ （判断对错）
23.在计算机中，数据的存储形式可以是二进制、八进制、十进制和十六进制。 ______（判断对错）
24.在我国汉字代码标准GB2312-80中规定每个汉字占用两个字节。 ______（判断对错）
25.“看云识天气”这里的“云”是信息的载体。 ______ （判断对错）
26.信息可以离开载体单独存在。 ______ （判断对错）
27.“人体正常体温平均在36～37℃之间”，此处的“37℃”是知识。 ______（判断对错）
28.为了完成作业，利用百度搜索习题答案就是数字化学习。 ______ （判断对错）
29.台式电脑、笔记本电脑、手机等属于信息检索工具。 ______ （判断对错）
30.数字化学习的学习效率较高，学习时间和地点灵活，但是情感交流的效果具有单向性。 ______（判断对错）
31.十六进制数是逢 ______ 进一，十六进制数的10用 ______ 表示。
32.ASCII码采用8位进制编码，共表示 ______ 个字符。
33.模拟信号数字化的三个步骤依次是 ______ 。
34.数字化学习具有问题化、合作性、个性化、 ______ 、开放性的特点。
35.如图是一个汉字“大”的8×8二进制信息编码点阵图。假设空方块用“0”表示，黑方块用“1”表示，据此回答下列问题。
(1) 将第四列的编码（从下向上排列）用16进制数表示出来。
(2) 编码“01111100”是第几行的二进制编码？
(3) 表示该字形的方法是点阵方式还是矢量方式？
(4) 如果要将原图的“大”字改成“人”字字，应该修改第几行，修改后的编码是多少？
(5) 存储当前点阵字至少需要多少字节？
36.在公交车或地铁上，我们经常看到人们使用手机、平板电脑等智能设备，或阅读电子书籍，或看新闻，或发微博、微信等，充分利用碎片化时间进行阅读等等。针对这种情况，对比纸质读物，请说明数字化阅读的利弊。
37.请简要阐述模拟信号和数字信号的优缺点。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B
6.C
7.D
8.D
9.D
10.B
11.B
12.A
13.A
14.C
15.B
16.A
17.C
18.D
19.A
20.D
21.×
22.√
23.×
24.√
25.√
26.×
27.正确
28.×
29.×
30.×
31.十六,A
32.128
33.采样、量化、编码
34.创造性和再生性
35.【小题1】解：第四列从下向上的编码为：00011110，将其转换为16进制数，即1E。
【小题2】由图中信息可知，编码“01111100”是第5行的二进制编码。
【小题3】该图为二进制信息编码点阵图，因此表示字形的方法为点阵方式。
【小题4】要将原图的“大”字改成“人”字，应将第五行部分黑方块变为白方块，即编码为：00010000。
【小题5】每行有8个二进制位，共有8行，因此，至少需要8×8=64位，即8字节。
故答案为：1E；（2）第5行；（3）点阵方式；（4）5；00010000；（5）8B。
36.弊端：数字化阅读减少了我们对文字的思考。不能更好的沉浸书中去领悟文字的魅力。大量消耗我们的眼睛承受幅度。利处：数据多样化，便于我们找到资源。阅读快捷方便。
37.解：模拟信号的优点是直观且容易实现，能够直接反映出物理量的变化情况，如声音、图像等。然而，模拟信号的缺点是保密性差、抗干扰能力差、不适合远距离传输，容易受到外界干扰和衰减，导致信号质量下降。数字信号的优点是抗干扰能力强，有较强的保密性和可靠性，能够通过编码和加密等方式保护信息安全。然而，数字信号的缺点是算法复杂、成本较高，需要进行信号采样、量化和编码等处理，使得系统设计和实现变得复杂。
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