统编版语文三年级上册第二单元习作：写日记 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
习作：写日记
部编版 语文三年级 上册
你写过日记吗 读读下面的日记,说说你有什么发现。
8月20日 星期一 晴
早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢 这頵摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下啊,终于掉了!
妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。
正文每段都要
空两格
写上日期、星期
和天气，位置居中
和同学交流:
◇写日记有什么好处
◇日记里可以写些什么
◇日记的格式是怎样的
准备一个日记本,开始写日记吧!坚持写下去,你一定会大有收获。
写日记可以为我们积累更多的写作素材，
让我们的资料宝库越来越丰富。
写日记能锻炼我们的语言表达能力，让我们
的表达更流畅生动。
写日记能让我们不断地去发现生活中最感人
的事情，让我们的内心变得丰富。
既然写日记有这么多好处，那我们就开始写吧！
谁能告诉大家，日记里可以写什么内容吗？
可以记事，可以写人。做过的、看到的、听到的、想到的……
从空间上考虑
家里 路上 学校
家里面和亲人们相处时发生的事情， 邻居之间的新鲜事。 在路上遇到的人和事，让你高兴的、生气的、感动的…… 课堂上的事情，学习上的事情，丰富的课外活动，和同学相处的点点滴滴。
从来源上考虑
亲身 经历的 别人 告诉的 书报
读到的
从形式上考虑
描述一件事情 今天我遇到一只迷路的小猫……
抒发自己心情 今天考试考砸了，我好伤心……
发表自己看法 今天我看到有位同学乱扔垃圾，我觉得他……
2月13日 星期一
今天下了一天的小雨，我放学回来丢下书包，今天的作业没有那么多，我很快就写完了。老师让我们收集小动物过冬的方式，我想了想。奶奶家的小猪整天躲在它暖和的猪圈里，等着奶奶送好吃的给它吃，吃过就睡大觉。蛇和青蛙他们不吃不喝，躲在泥土里不出门。
这篇日记格式有错误吗？
没有天气，不居中
开头没有空两格
周末和小伙伴打篮球
和小伙伴去郊外踏青
下课后玩游戏
教室大扫除
技巧总结
日记要记有意义或有意思的事情。
日记可以记事，也能记物，记人。
细致的描写能为日记增色。
日记中要有“我”，写出自己的感受。