人教版语文三年级下册第三单元测试卷（无答案）

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人教版三年级语文下册第三单元单元测试
一、拼音写字我最棒！(8分)
kū lonɡ quàn ( http: / / www.21cnjy.com )ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yù hé jiào huì zhǔn què shú xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，我来组词语。(4分)
箭（ ） 隆（ ）叼（ ） 悔（ ）
剑（ ） 窿（ ）叨（ ） 诲（ ）
三、我能补充词语。（9分）
亡羊（ ）（ ） 南（ ）北（ ） （ ）（ ）之鸟
（ ）（ ）大悟 （ ）（ ）不已 和（ ）（ ）色
（ ）单（ ）群 连（ ）起（ ） 若（ ）若（ ）
四、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分)
（ ）的山峰 （ ）地飞
（ ）的神情 （ ）地观察
（ ）的叫声 （ ）地点头
五、按要求写成语。(4分)
寓言故事的： 、 、
历史故事的： 、 、
带有动物的： 、 、
六、谚语我知道。(4分)
1.日日行， ；常常做， 。
2.亲身下河知深浅， 。
3.绳在细处断， 。
七、按要求写句子。(8分)
1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)
2.这次考试，我取得了优异的成就。(修改病句)
3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。(改成反问句)
4、这恰好表明有数不尽的骆驼。（改变说法，句子意思不变。）
八、填一填。（1+2+2=2）
1.《南辕北辙》的故事告诉人们：
2.“亡羊补牢”中的“亡”指 ；“牢”指 。
这则寓言告诉我们的道理是：
3.《买椟还珠》中的那个 ( http: / / www.21cnjy.com )郑国人花高价买了 ，却把 还给了商人，后来常用它比喻：
4、你看见一件东西， ，就 ，不要
， 。
九、阅读积累与运用（20分）
（一）
老师让这几个同学回到自己的座位上 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）
陌生—（ ）怀疑—（ ） 疾言厉色—（ ）
2．我会选词填空。（3分）
虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……
（1）（ ）观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。
（2）今天下雨，（ ）展期推后。
（3）杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？
3．老师说的这段话中哪句最重要？用横线画出来。（2分）
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(2分)
（二）
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。21教育网
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1．这篇短文共有 个自然段。（1分）
2．照样子写词语。（3分）
笑眯眯
3．按短文内容填空。（2分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向 ( http: / / www.21cnjy.com )着他们走来。一个人 。另一个人 。
4．给短文第三自然段加上标点符号。（2分）
5．这篇短文告诉我们什么道理，请用“ ”在文中画出来。（2分）
十、习作（30分）
题目：我是一个 的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂 ( http: / / www.21cnjy.com )事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。21世纪教育网版权所有
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