北流市塘岸镇第一初级中学人教版七年级数学下册第十章第一节统计调查课件（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 北流市塘岸镇第一初级中学人教版七年级数学下册第十章第一节统计调查课件（共22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 126.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-03-06 08:29:34 | ||
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文档简介
课件22张PPT。义务教育教科书七年级数学下册（2012年人教版） 10.1 统计调查（1）北流市塘岸镇第一初级中学 刘 迪
内容说明 本节课是初中阶段统计部分的第一课时。在这一课时，学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动，了解数据处理的过程，进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知识。
学习目标：
（1）了解全面调查及相关概念；
（2）会用全面调查的方法进行调查．学习重点：
全面调查的步骤和每个步骤的作用．问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想,我们该怎么做？
（一）问题与情境问题与情境 我们需要进行统计调查。如何调查？ 举手投票还有没有其他方法？资料查询，来访调查，问卷调查等。
我们通常采用问卷调查的方法收集数据。为此设计如下一个调查问卷。 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？调查问卷
年 月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选）
A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲
填完后，请将问卷交数学课代表．（二）探究新知1、收集数据假如我们经过调查，得到以下50个数据：CCADBCADCD
CEABDDBCCC
DBDCDDDCDC
EBBDDCCEBD
ABDDCBCBDD讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能一目了然地看出全班同学喜爱各类节目的情况？
2、表格整理数据全班同学最喜爱节目的人数统计表
划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。全班同学最喜爱节目的人数统计表 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。全班同学喜爱_____的最多,有___人,占 __%；
喜爱___的同学排在第二位,有___人,占 __ %；
喜爱___的同学排在第三位,有___人,占 __ %；
喜爱___的同学排在第四位,有___人,占 __ %；
喜爱___的同学排在最后的,有___人,占 __%；
条形图扇形图 讨论1：你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 讨论2：如何根据百分比画出相应的扇形图？ 3、描述数据画出相应的扇形图关键是确定各部分所占圆心角的大小，它的方法就是用该部分数据所占的百分比×360°，如“体育”和“ 动 画 ” 对应扇形图的圆心角分别为 360°×20%=72°，360×30%=108°，然后在一个圆中，根据算得的圆心角度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及 其相应的百分比 . 在上述的活动中，我们调查的对象是全班同学。像这样考察全体对象的调查叫全面调查
4、全面调查的概念1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤：（三）初步应用，巩固新知1、小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：
你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）
A.看课外书 B.体育活动
C.看电视 D.踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改. 解：不合理，因为选项B,D内容重复，且选项列出的只是课余活动中一少部分.因此把选项D改为：其他.2、经调查，某班学生上学所用的交通工具中，
自行车占60%，公交车占30%，其他占10%，
请画出扇形图描述以上统计数据. 其他：360 °×10％=36 °
公交车：360 °× 30％=108 °
自行车：360 °×60％=216 °
自行车
60％公交车30％其
他
10％(四) 归纳小结：(五) 目标检测 1．下面四种调查： ①调查某班学生身高情况；②调查某城市的空气质量；③调查某风景区全年的游客数量；④调查某批汽车的抗撞击能力。 其中适合用全面调查方式的是（??? ） A．①???? B．②????? C．③????? D．④2．小明把自己一周的支出用如图所示的统计图来表示，下列说法正确的是（??? ）
A．从图中可以直接看出具体消费数额
B．从图中可以直接看出总消费数额
C．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比
D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况3.对某班50名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分数段有( )人，占全班人数的百分比是( ).
（六）布置作业：
习题10.1 第1，4，7题
内容说明 本节课是初中阶段统计部分的第一课时。在这一课时，学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动，了解数据处理的过程，进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知识。
学习目标：
（1）了解全面调查及相关概念；
（2）会用全面调查的方法进行调查．学习重点：
全面调查的步骤和每个步骤的作用．问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想,我们该怎么做？
（一）问题与情境问题与情境 我们需要进行统计调查。如何调查？ 举手投票还有没有其他方法？资料查询，来访调查，问卷调查等。
我们通常采用问卷调查的方法收集数据。为此设计如下一个调查问卷。 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？调查问卷
年 月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选）
A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲
填完后，请将问卷交数学课代表．（二）探究新知1、收集数据假如我们经过调查，得到以下50个数据：CCADBCADCD
CEABDDBCCC
DBDCDDDCDC
EBBDDCCEBD
ABDDCBCBDD讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能一目了然地看出全班同学喜爱各类节目的情况？
2、表格整理数据全班同学最喜爱节目的人数统计表
划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。全班同学最喜爱节目的人数统计表 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。全班同学喜爱_____的最多,有___人,占 __%；
喜爱___的同学排在第二位,有___人,占 __ %；
喜爱___的同学排在第三位,有___人,占 __ %；
喜爱___的同学排在第四位,有___人,占 __ %；
喜爱___的同学排在最后的,有___人,占 __%；
条形图扇形图 讨论1：你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 讨论2：如何根据百分比画出相应的扇形图？ 3、描述数据画出相应的扇形图关键是确定各部分所占圆心角的大小，它的方法就是用该部分数据所占的百分比×360°，如“体育”和“ 动 画 ” 对应扇形图的圆心角分别为 360°×20%=72°，360×30%=108°，然后在一个圆中，根据算得的圆心角度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及 其相应的百分比 . 在上述的活动中，我们调查的对象是全班同学。像这样考察全体对象的调查叫全面调查
4、全面调查的概念1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤：（三）初步应用，巩固新知1、小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：
你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）
A.看课外书 B.体育活动
C.看电视 D.踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改. 解：不合理，因为选项B,D内容重复，且选项列出的只是课余活动中一少部分.因此把选项D改为：其他.2、经调查，某班学生上学所用的交通工具中，
自行车占60%，公交车占30%，其他占10%，
请画出扇形图描述以上统计数据. 其他：360 °×10％=36 °
公交车：360 °× 30％=108 °
自行车：360 °×60％=216 °
自行车
60％公交车30％其
他
10％(四) 归纳小结：(五) 目标检测 1．下面四种调查： ①调查某班学生身高情况；②调查某城市的空气质量；③调查某风景区全年的游客数量；④调查某批汽车的抗撞击能力。 其中适合用全面调查方式的是（??? ） A．①???? B．②????? C．③????? D．④2．小明把自己一周的支出用如图所示的统计图来表示，下列说法正确的是（??? ）
A．从图中可以直接看出具体消费数额
B．从图中可以直接看出总消费数额
C．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比
D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况3.对某班50名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分数段有( )人，占全班人数的百分比是( ).
（六）布置作业：
习题10.1 第1，4，7题