5《七律·长征》课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
争当红色诗词小能手
诗 词 厅
红色诗词小能手初挑战
五岭 逶迤 磅礴
泥丸 云崖 岷山
揭示学习活动
活动一：律诗之美我感受
活动三 : 长征精神我传承
活动二：诗歌内涵我赏析
活动一 律诗之美我感受
七律·长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
七律：诗体名，七言律诗的简称。每首八句，每句七字。
首联
颔联
颈联
尾联
活动一：律诗之美我感受
你对长征了解多少呢？
七律·长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
评级标准 自评 互评
1.字音准确，读出节奏。
红色诗词小能手评价表
闲
丸
寒
颜
2、读出停顿，读准节奏。
自由朗读：
1、读准字音，读通诗句。
an
活动二 诗歌内涵我赏析
七律·长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
活动二：诗歌内涵我赏析
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
万水千山
只等闲：
只当作平常之事
知“难”
选取的山水 山水的特点 红军的感受
五岭
乌蒙
金沙
大渡
岷山
小组探究：知“难”
读诗文，借助关键字词、注释、工具书等，思考红军长征途中分别有什么困难，红军面对困难时的感受，填写表格。小组交流，选择其中一联准备汇报。
选取的山水 山水的特点 红军的感受
五岭
乌蒙
金沙
大渡
岷山
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
选取的山水 山水的特点 红军的感受
五岭
乌蒙
金沙
大渡
岷山
逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
磅礴：（气势）盛大。
逶迤
磅礴
五岭逶迤
乌蒙磅礴
五岭山脉绵延7000多里，红军走了90多天才翻越它，你说难不难
乌蒙山石头多，怪石嶙峋，陡峭险峻，其平均海拔 2000多米，最高峰4200米。红军要翻越它，你说难不难
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
作者运用极度夸张的写作手法，写出了红军藐视困难，不畏艰险的革命乐观主义精神。
选取的山水 山水的特点 红军的感受
五岭 逶迤 腾细浪
乌蒙 磅礴 走泥丸
金沙
大渡
岷山
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
水拍云崖
桥横铁索
暖
寒
巧渡金沙江
1935年在金沙江南岸的崇山峻岭中，敌人想把红军消灭在这里，但毛主席巧用调虎离山之计，把敌人引到深山里转圈，红军趁机过江，等敌人发现时，红军早已无影无踪，敌人只捡到几只旧草鞋。
金沙水拍云崖暖
大渡桥横铁索寒
飞夺泸定桥
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
作者用“暖”“寒”两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
更喜
千里雪
选取的山水 山水的特点 红军的感受
五岭 逶迤 腾细浪
乌蒙 磅礴 走泥丸
金沙 水拍云崖 暖
大渡 桥横铁索 寒
岷山
千里雪
更喜
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
更喜是红军长征即将胜利的喜悦之情。
喜是红军翻越雪山，心情豁然开朗，各个喜笑颜开。
红色诗词小能手评价表
评级标准 自评 互评
1.字音准确， 读出节奏。
2.情感丰富， 读出气势。
七律·长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
活动三 长征精神我传承
七律·长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
活动三：长征精神我传承
长征精神：
不怕牺牲、前赴后继的精神；
勇往直前、坚韧不拔的精神；
众志成城、团结互助的精神；
百折不挠、克服困难的精神。
每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
青少年如何传承长征精神？
红色诗词小能手评价表
评级标准 自评 互评
1.字音准确，读出节奏。
2.情感丰富，读出气势。
3.领悟精神，有理有据。
课后作业
基础性作业：
①配乐朗诵诗词，抒发情感。
拓展性作业：
①临摹楷书《七律·长征》。
②收集革命时期的红色诗词，和同学们交流分享。