浙教版科学八上 3.4动物的行为 课堂练习（含解析）

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浙教版八上 3.4动物的行为 课堂练习
一、选择题
1．下列对动物行为的叙述错误的是 (　　)
A．先天性行为是学习行为的基础
B．学习行为越复杂适应环境的能力越强
C．学习行为一旦形成就不会改变
D．一般来说，动物越高等学习能力越强
2．下列属于人类特有行为的是( )
A．强光刺激，立即闭目 B．看到车来，走到路边
C．食物入口，分泌唾液 D．听了笑话，哈哈大笑
3．春天日照时间逐渐变长，大多数鸟类进入生殖季节，其机制是鸟类的视网膜感受日照时间变长的刺激，通过神经将信息传给效应器，效应器分泌激素，最终引起卵巢分泌性激素。下列叙述正确的是( )
A．日照时间的长短变化是地球自转造成的
B．鸟类的生殖行为属于后天学习行为
C．鸟类的生殖行为仅受到激素的调节
D．从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射
4．小袋鼠刚出生时，掉在母袋鼠的尾巴根部，眼睛还睁不开，就能通过母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于( )21·cn·jy·com
A．本能，需大脑皮层的参与
B．先天性行为，由遗传物质决定
C．后天学习行为，靠学习得来
D．后天学习行为，靠大脑皮层以下的神经中枢即可完成
5．缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时，会重嗅、连声吠叫等，这种行为属于( )
A．觅食行为 B．先天性行为
C．攻击行为 D．后天学习行为
6．一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是( )
①先天性行为 ②后天学习行为 ③由遗传因素决定的 ④由环境因素决定的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
二、填空题
7．动物的有些行为是与生俱来的，称之为先天性行为，也称为　 　，调节这些行为的反射活动由　 　的神经中枢来完成的，这些反射属于　 　反射。而调节学习行为的反射活动由　 　的神经中枢参与来完成，这些反射属于　 　反射。21教育网
8．很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．请回答：2·1·c·n·j·y
（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于　 　行为．
（2）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于　 　行为．
9．有下列现象：①植物在单侧光照射下弯向光源生长；②草履虫摄食；③听到梅子流口水；④膝跳反应；⑤吃到酸梅流口水；⑥小明计划着假期去旅行。属于非条件反射的是　 　，属于后天学习行为的是　 　。
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10．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
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（1）蚂蚁能够按照人的设计围成大字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？请写出：　 　。蚂蚁的这种行为从功能上看属于　 　行为，从获得的途径看属于　 　行为，是生来就会的，受　 　控制。
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（2）蚂蚁之间靠　 ____传递信息。当一只工蚁发现食物时，会与其他蚂蚁碰撞触角来进行信息交流，招呼同伴一起把食物搬回蚁穴，这种行为从功能上看属于　 　行为。
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11．科学家长期在野外观察黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有“首领” ，群体内分工合作， 有 等级现象，黑猩猩这种行为从功能上属于社群行为； 此外科学家还发现，黑猩猩能用草
根从白蚁窝中钩出白蚁。
（1）从行为的发生上(即获得途径) 来看，黑猩猩这种钩出白蚁的行为属于　 　行为；
（2）科学家的这种研究方法主要是　 　法。
三、解答题
12．猫头鹰昼伏夜出，大雁秋去春来，植物春华秋实……你可曾想过，他们是如何感知自然并顺时而为的？由于地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从蛹到成虫)均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。
【来源：21·世纪·教育·网】
生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眠、体温等生理机能。
（1）通过研究，人们认识到含羞草叶片开合　 　(填“有“或无")内在生物节律。
（2）根据文中信息分析，下列属于昼夜节律的是　 　 。
a．人体体温变化
b．人体褪黑激素的分泌
c．北极黄鼠冬眠
d．猎头鹰昼伏夜出
（3）青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由脑垂体分泌的生长激素能_________________
　 　。因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
结合对生物钟的理解，请你写出一条健康生活的建议：
　 　。
答案解析部分
1．C
【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
A、学习行为是动物出生后，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的行为。A正确。
B、动物的行为越复杂，适应环境的能力越强，B正确。
C、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C错误。
D、一般来说，动物越高等学习行为越复杂，D正确。
故答案为：C。【来源：21cnj*y.co*m】
2．D
【解析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
ABC、强光刺激，立即闭目、看到车来，走到路边、食物入口，分泌唾液，都是具体条件刺激引起的反射，人和动物共有。
D、听了笑话，哈哈大笑，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。因此属于人类特有的行为是听了笑话，哈哈大笑。
故答案为：D。【出处：21教育名师】
3．D
【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。
A、昼夜长短是由于地球自转造成的，影响日照时间的长短变化的因素有昼长、地势、天气状况，错误。
B、鸟类的生殖行为是生来就有的由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，错误。
C、鸟类的生殖行为受神经系统和内分泌系统的调节，错误。
D、从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射，正确。
故答案为：D。21教育名师原创作品
4．B
【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于先天性行为，是由动物体内的遗传物质所决定。
故答案为：B。21*cnjy*com
5．D
【解析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时，会重嗅、摇尾巴、连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为。
故答案为：D。
6．A
【解析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。红雀的这种行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故答案为：A。
7．本能；大脑皮层以下；非条件；大脑皮层；条件
【解析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
动物与生俱来的行为，是先天性行为，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。这是一种在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起的应答性反应，它的反射中枢在大脑皮层以下，这些反射属于非条件反射。如婴儿吮奶。
有些动物的行为是在的遗传因素基础上，由生活经验和学习而获得的，称为学习行为。这些行为的反射活动必须由大脑皮层参与来完成，这些反射属于条件反射，如马戏表演中狗熊骑车等。
8．（1）先天性
（2）学习
【解析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。
（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；
（2）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为。
9．④⑤或⑤④；⑥
【解析】反射是在中枢神经系统的调解下动物对外界刺激做出反应的过程。非条件反射是指不需要经过后天学习，与生俱来的行为，由动物内的遗传物质所决定的，称为先天性行为，是一种本能行为，不会丧失。后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，不一定可以伴随动物的一生。
非条件反射是指不需要经过后天学习，与生俱来的行为，由动物内的遗传物质所决定的，称为先天性行为，是一种本能行为，不会丧失。 属于非条件反射的是④⑤，后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，不一定可以伴随动物的一生，属于后天学习行为的⑥；①是植物的感应性，不属于动物。②中草履虫是单细胞生物，没有神经系统，没有反射，③是条件反射；④是非条件反射；⑤是非条件反射，⑥是条件反射；
故答案为： ④⑤或⑤④；⑥www-2-1-cnjy-com
10．（1）喜吃甜食；取食；先天性；遗传物质
（2）气味；社会
【解析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
（2）动物的社会行为具有以下特点：群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是：声音、形体姿态、动作及气味等。
（1）蚂蚁能够按照人的设计围成大字，是因为蚂蚁喜欢甜食，蚂蚁的这种行为从功能上看属于取食行为，从行为获得的途径看，是生来就会的，属于先天性行为，由体内的遗传物质控制。
（2）蚂蚁之间靠气味传递信息。当一只工蚁发现食物时，会与其他蚂蚁碰撞触角来进行信息交流，招呼同伴一起把食物搬回蚁穴，这种行为从功能上看属于社会行为。
11．（1）后天学习
（2）观察
【解析】观察法是指研究者根据一定的研究目的，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象；先天性行为是与生俱来的行为，与遗传物质有关；后天学习行为是后天根据经验学习得来的，需要进行不断地强化；
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(1)、黑猩猩这种钩出白蚁的行为属于后天学习行为；
(2)、科学家长期在野外观察黑猩猩发现的这些现象，科学家的这种研究方法主要是观察法。
故答案为：（1） 后天学习 （2） 观察【版权所有：21教育】
12．（1）有
（2）abd
（3）促进骨骼和肌肉的生长发育
（4）不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）
【解析】激素对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。
（1）含羞草叶片的开合符合生物节律；
（2） 人体体温变化、人体褪黑激素的分泌都是符合昼夜节律；
北极黄鼠冬眠，属于年节律；
猎头鹰昼伏夜出，属于昼夜节律；
（3）生长激素能够促进骨骼和肌肉的生长发育；
（4）由生物钟的节律可知，健康生活的方式应该是不熬夜、合理安排睡眠时间；
故答案为：（1）有；（2）abd；（3）促进骨骼和肌肉的生长发育；（4）不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）。
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