【解析版】人教版高中历史必修一：第3课 从汉至元政治制度的演变 习题

新人教版高中历史必修一第一单元
第三课《从汉至元政治制度的演变》练习题
1.西汉初年的王国分封制与西周的分封制的共同之处是：
A都是封建君主专制的结果 B都是中央集权制
C都随当时社会经济基础的变化而崩溃 D都是为了巩固自身的统治而实行
2. 地方势力威胁中央集权的危险基本解除始于（ ）
A. 隋唐时期 B. 北宋时期 C. 元朝时期 D. 清朝时期
3. 唐太宗时期，假设国家要修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（ ）
A. 尚书省—中书省—门下省—工部
B. 中书省—门下省—尚书省—工部
C. 门下省—中书省—尚书省—工部
D. 尚书省—门下省—中书省—工部
4、北宋为分割宰相的行政权设立：
A参知政事 B三司 C节度使 D枢密史
5.元朝不由中书省直辖的地区是
A河北 B河南 C山东 D山西
6．阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度
时期
两宋
明清
项目
50％以上的进士
43％的进士
任官前出身
平民
贫寒家庭
A．实质是地主阶级的选官制度
B．扭转了传统等级和门第的观念
C．促使部分社会阶层的变动
D．完全实现了官员选拔的公平、公正
7．日本学者内藤湖南提出的“唐宋变革说”认为，自唐朝开始，中国社会发生深刻的变化，宋朝以后进入到“近世”时期，中国历史的方方面面都呈现出新的特征。以下关于唐宋时期中国社会变化的叙述，正确的是
①商品货币在经济中影响增大 ②文化生活明显出现市民化趋势
③经济重心转移逐渐完成 ④中枢机构分权制约了君主专制
A.①②③④　 B.①②③　 C.②③④　 D.①②④
8．从封建政治制度的发展来看，你认为三省六部制最值得肯定的一点是（ ）
A.综合了汉魏以来的官制 B.既分工合作又牵制监督
C.明确了部门职权的划分 D.打击了士族门阀的势力
9．始建于元代的中轴线是古都北京魅力的重要部分。从永定门一路向北，前门、正阳门、社稷坛、太庙、天安门、故宫、景山、钟鼓楼…… 北京的城市布局就是由这条中轴的建立而产生。中国古代这样的建筑理念反映了
A.自然经济将缓慢解体 B. 城市经济逐渐繁荣
C.儒家地位不断提高 D. 中央集权不断加强
10．从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年。你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是（ ）
A．秦朝三公九卿制　　　 B．西汉中朝制度
C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处
11.汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯 ，由郡守统辖。其目的是（ ）
A．壮大皇族力量 B．保证列侯利益
C．加强中央集权 D．笼络王侯人心
12.《 朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再 下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而 已。”对此理解有误的是（ ）
A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制
C．减少行政决策失误 D．分散相权加强皇权
13.据说清代乾隆年间，有个翰林，把“翁中”误写成“仲翁”，乾隆批之以诗“翁 仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不许为林翰，罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通 判”的故意颠倒，“通判”这一官职最早出现在（ ）
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
14.）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（ ）
A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达 到顶峰
C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强
15.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举， 主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（ ）
A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力
C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代 君主专制的程度高于唐代
答案解析：
1：D 2：B 3：B 4：A 5：B6. C
7.【答案】B
【点拨】本题考查了唐宋时期政治、经济、文化发展概况。根据所学知识①项正确；第②项正确，唐宋时期传奇小说、话本、词等产生反映了市民化的趋势；第③项正确，经济重心南移完成于宋朝；第④项错误，唐朝实行三省六部制和宋代分割相权的一些措施都是为了加强君权，削弱相权，而不是制约君主专制。排除④后可得出正确答案。
8．【答案】B
【点拨】考察三省六部制的特点。三省六部制作为封建的政治制度，其最值得肯定的应该是制度本身的优点，而A是它的形成；D是它的作用。B、C比较B更全面准确，它有利于封建政权的协调运转，维护统治。
9．【答案】D
【点拨】根据材料可知北京城建筑布局体现了极大的对称性，皇宫建筑处在中轴线上突出了皇权的至高无上和中央集权。
10【答案】C
【点拨】本题考查了学生对三省六部制的理解。回答本题“皇权下的民主”是关键，三省六部制下，三省分工明确，相互牵制又相互补充，其分工体现了民主思想，三省有一定的权力但最后的决策权掌握在皇帝手中，体现了皇权至高无上的地位。本题选C项。
11. 答案：C
12. 解析：本题引用古代著作中的材料考查三省六部制，旨在考查考生对历史概念的掌握和材料信息的解读。根据材料和概念的理解，A、B、C均是正确的。B选项转换换了概念，它不属于监察范畴。
答案：B
13. 解析：北宋初，宋太祖为加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，设“通判”。
答案：C
14. 解析：本题旨在考查考生的理解能力。从材料可知中书门下掌管行政权，枢密院掌管军事，而三司使掌管财权，这样相权一分为三，削弱相权，加强皇权。A项宰相的权力是缩小了，一分为三；B项是指清朝雍正帝时设置军机处；D项材料不涉及地方。
答案：C
15. 解析：本题以唐宋谏官的产生和职能考查唐宋君主专制的加强，旨在考查考生俄比较分析能力。唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非。这反映了君主专制的加强，即从某个侧面说明了宋代君主专制的程度高于唐代。A君权“不受制约”提法错误；宋代以谏官削弱宰相的权力，B排除；宋代谏官由皇帝选拔，向皇帝负责，C项也不对。
答案：D