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并快速回忆上节课内容1、中国农村改革首先从哪一地方开始?
2、1980年我国建立的经济特区的哪些?后来增设何处为经济特区?其中哪一地方是我国对外开放的窗口?
3、我国经济对外开放的格局是什么?
4、1992年十四大提出建立哪一经济体制?
安徽凤阳小岗村深圳 珠海 汕头 厦门海南深圳经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区
--内地,这样一个全方位、多层次、宽领域的
对外开放的格局。社会主义市场经济体制一、记忆党的十二大到十五大的主要内容。
二、简述邓小平理论形成的过程和指导地位的确立过程。
三、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想,是马克思主义在中国的发展的新阶段。教学目标第10课 建设有中国特色的社会主义河池市都安县安阳中学 黄炳锋第三单元 建设有中国特色的社会主义 一、改革开放的总设计师邓小平1、十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。 第10课 建设有中国特色的社会主义第10课 建设有中国特色的社会主义2、邓小平提出必须坚持四项基本原则 一、改革开放的总设计师邓小平 它不仅是我国的立国之本,而且还是实现现代化的根本前提,已被写进了《中华人民共和国宪法》,它保证了我国社会主义建设的方向。 1979年初,针对我国改革开放初期出现了资产阶级自由化的问题,邓小平提出“在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则。”? 必须坚持共产党的领导,必须坚持社会主义道路,必须坚持人民民主专政,必须坚持马列主义、毛泽东思想。① 提出的背景:② 内容:③重要性: 第10课 建设有中国特色的社会主义3、中共十二大
第10课 建设有中国特色的社会主义 一、改革开放的总设计师邓小平⑴时间:1982年⑵主要内容: 明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”4、中共十三大①阐明了社会主义初级阶段理论;②提出了党在社会主义初级阶段的基本路线(即“一个中心,两个基本点”);③作出经济发展的“三步走”战略部署。第10课 建设有中国特色的社会主义 一、改革开放的总设计师邓小平⑴时间:1987年⑵主要内容: 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗 。第10课 建设有中国特色的社会主义一个中心,两个基本点。一、十一届三中全会前,邓小平提出要实行改革开放。
二、实行改革开放后,他提出现代化建设必须坚持四项基本原则。
三、十二大上他提出建设有中国特色的社会主义道路的观点。
四、十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
五、根据十三大的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
总之,在中国改革开放和现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路,因此说他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师?第10课 建设有中国特色的社会主义第10课 建设有中国特色的社会主义二、邓小平理论指导地位的确立1、邓小平南方讲话(1992年)(1)背景: 20世纪80年代末、90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决,就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。①党的基本路线一百年不动摇;
②特区姓社不姓资;
③改革开放胆子要大一些,敢于试验;
④发展经济是关键;发展才是硬道理。
⑤市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。第10课 建设有中国特色的社会主义二、邓小平理论指导地位的确立1、邓小平南方讲话(1992年)(2)南巡讲话内容(主要精神五句): 1992年初,邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地,发表重要谈话。第10课 建设有中国特色的社会主义解放了人们的思想,对建设有中国特色社会主义产生了深远影响。第10课 建设有中国特色的社会主义二、邓小平理论指导地位的确立1、邓小平南方讲话(3)南巡讲话的意义:主要内容:一、高度的评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理 论,确立了它在全党中的指导地位。二、确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。三、形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。第10课 建设有中国特色的社会主义二、邓小平理论指导地位的确立2、中共十四大(1992年)把邓小平理论确立为党的指导思想 大会江泽民作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,并写入党章。这次大会的灵魂就是高举邓小平理论的伟大旗帜。 第10课 建设有中国特色的社会主义二、邓小平理论指导地位的确立3、中共十五大:(1997年)第10课 建设有中国特色的社会主义十一届三中全会改革开放(改革开放后)坚持四项基本原则中共十二大建设有中国特色的社会主义中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论
党在社会主义初级阶段的基本路线社会主义初级阶段经济发展三步走战略中共十四大确立了它在全党的指导地位.中共十五大通过的党章确立它为党的指导思想 形成逐步发展走向成熟完全形成(伟大的历史转折)南方讲话进一步解放了人们的思想,对建设
由中国特色社会主义有深远影响邓小平建设中国特色社会主义理论形成过程和大事年表邓小平
理论毛泽东思想
解
放
思
想
实
事
求
是
解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题 解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,是马克思主义在中国发展的新阶段。本课小结1、伟大的改革开放不是一帆风顺的,在前进的过程中遇了到哪些问题?党是如何克服这些问题的,把建设中国特色社会主义的伟大事业推向前进的?
问题:资产阶级自由化和姓“资”姓“社”等问题 解决:面对资产阶级自由化问题,邓小平提出“在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则”。
面对姓“资”姓“社”问题,邓小平进行南巡讲话,指出特区姓“社”不姓“资”,胆子要更大些,发展才是硬道理。课堂练习1、十一届三中全会制定的政治路线,标志着这一理论的产生。
2、党的十二大上,邓小平正式提出这一理论。
3、党的十三大上,阐明了社会主义初级阶段理论,提出社会主义初级阶段的基本路线,标志着这一理论的不断发展。
4、党的十四大提出了社会主义市场经济体制,标志着这一理论的完善。
5、党的十五大确定邓小平理论为党的指导思想,标志着这一理论的最终确立。2、建设有中国特色的社会主义理论是怎样形成的?课堂练习8、祖国统一:1、发展道路:建设有中国特色的社会主义2、发展阶段:社会主义初级阶段3、根本任务(本质):解放和发展生产力4、改革外部条件:和平与发展5、政治保证:坚持四项基本原则6、战略步骤:三步走战略7、党的领导:坚持中国共产党的领导核心一国两制邓小平理论的主要内容课堂练习中国在20世纪出了三位伟人,他们使中国发生了三次巨变,对中国影响深远,请回答:这三位伟人分别是谁?课堂练习他们分别有哪些贡献?孙中山、毛泽东、邓小平
辛亥革命,推翻满清建立新中国
建立社会主义制度改革开放,富民强国孙中山毛泽东邓小平谢谢