第15课 探寻新航路 课件

(共24张PPT)
第五单元 步入近代
第15课 探寻新航路
导入新课
新航路的含义
十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路？
要
新航路开辟有这个必要吗？
新课探究
目标导学一：探寻新航路的热潮
西欧商人清点钱币（14、15世纪）
问题一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？引发该现象的根源何在？
归纳原因一：
商品经济发展和资本主义经济萌芽凸显了货币的重要性
《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
归纳原因二：
《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮
陆上丝绸之路和海上丝绸之路
14世纪中西交流的路线
漫画 通途变天堑
问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开辟有什么关系？
原因三：
奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路
迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路
材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。
从材料中新航路开辟的原因 还有哪些？
葡萄牙和西班牙王室的支持
传播天主教的需要
为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路？
能
新航路开辟有这个可能吗？
新航路开辟的可能性
（1）造船技术的进步（多桅多帆海船）
社会生产力的发展
地圆学说开始流行，这是1492年在德国制成的地球仪
圣玛利亚号
哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角帆。
（5）葡萄牙、西班牙王室的支持
（2）航海技术的进步
（罗盘针和计算纬度的星盘的应用）
（4）有胆有识的航海家的出现
（3）地理知识的进步（开始相信地圆学说）
亚洲
非洲
欧洲
1487
葡萄牙
过 程
目标导学二：新航路的开辟
亚 洲
非
洲
好望角
马林迪
卡里库特
达·伽马
葡萄牙
里斯本
1497年
葡萄牙——印度
南美洲
非洲
北美洲
洪都拉斯
1492年
哥伦布向西出航四次，发现了中美洲和南美洲大陆。
麦哲伦海峡
西班牙
塞维利亚
菲律宾
麦哲伦死亡之地
时间 人物 国别 航线 支持者
1487--1488 迪亚士 葡萄牙 欧洲-非洲好望角 葡萄牙
1492 哥伦布 意大利 欧洲-美洲 西班牙
1497--1498 达伽马 葡萄牙 欧洲-好望角-印度 葡萄牙
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 欧洲-美-亚-欧洲（环球） 西班牙
航海情况一览表
新航路的开辟知识填空
1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。
——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述
航 海 之 旅
勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？
达·伽马
麦哲伦
地理发现之旅
目标导学三：新航路的开辟的影响
孤立封闭
连为一体
会合交融
世界市场雏形开始出现
引发商业革命
商业贸易范围的扩大
商业贸易种类的增加
商业经营方式的变化
商业贸易中心的转移
欧洲商业革命
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
一个中心
两个方向
两条航线
四个人物
欧洲
东
西
西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
哥伦布、麦哲伦
迪亚士、达·伽马